СПОРТИВНО – ИГРОВОЙ УРОК ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Предпросмотр материала:
. 
СПОРТИВНО – ИГРОВОЙ УРОК
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Данная модель урока предлагает проектирование путём реализации цели: формирование у учащихся представлений о детских спортивных соревнованиях, о правилах спортивного поведения, стремление к честной игре, к общению и дружеским отношениям: воспитывать культуру эмоционального поведения в спортивной игровой деятельности
ЭСТАФЕТА,
ЭСТАФЕТА…
Лютая Лариса Владимировна
Место работы: МОУ
"Лицей № 2" г.
Должность:
учитель физкультур
Саратов 2013
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
На современном этапе развития общества в области физкультурного образования учащихся созрела необходимость формирования физической культуры личности, т.е. качественного системного свойства человека, проявляющего в единстве физического, психического и нравственного здоровья, знания и умения самостоятельно организовывать физкультурную деятельность, в ведении здорового образа жизни.
Одним из главных направлений физкультурного образования школьников является обновление содержаний условий организации дидактических процессов предмета «Физическая культура» в соответствии с целью. Данное обстоятельство предъявляет определённые требования к деятельности преподавания и учебной деятельности учащихся.
Данная модель урока предлагает проектирование путём реализации цели: формирование у учащихся представлений о детских спортивных соревнованиях, о правилах спортивного поведения, стремление к честной игре, к обобщению и дружеским отношениями: воспитывать культуру эмоционального поведения в спортивной игровой деятельности.
Реализация данной цели позволяет раскрыть тему: «Правила и нормы поведения на уроках физической культуры, способы взаимодействия во время подвижных игр и состязаний», входящую в содержание примерной программы по физической культуре (под редакцией А. П. Матвеева) для учащихся начальной школы.
Данный урок построен в спортивно-игровом виде. Имеет стихотворный стиль. В этом уроке рассматривается как основное средство формирования двигательных умений и навыков, учащихся 3 классов на уроках физической культуры.
В игре формируются такие качества, как самостоятельность, инициативность, организованность, развиваются творческие способности, умение работать коллективно. Игра представляет собой одно из действенных средств воспитания.
В модель урока входят:
1.
Пояснительная
записка
2. План-конспект урока
3. Самоанализ урока
Тип урока: Игровой урок с образовательной направленностью.
Вид урока: Спортивно-игровой урок для учащихся 2-3 классов
Тема урока: «Эстафета, эстафета,
Пронесёмся как ракета,
Есть в ней правило одно
Один за всех и все за одного»
Цель урока: Организовать и провести мини-соревнования на уроке
используя стихотворный стиль
Проблема урока: Победи себя
Направления при решении проблемы:
1. Оздоровительное направление – укрепление здоровья,
Содействие гармоничному и физическому развитию всех систем организма и их функций.
(выполнение дыхательных упражнений)
2. Образовательное направление – выработка умений использовать физические упражнения для здоровья.
(развитие двигательных качеств).
3. Воспитательное направление – формирование общественных представлений о престижности высокого уровня здоровья и разносторонней физической подготовленности, а так же воспитывать потребность и умение сознательно заниматься физическими упражнениями и применять их в целях повышения работоспособности и укрепления здоровья.
Время урока: 40 мин.
Место урока: Спортивный зал
Инвентарь : 1. Фишки 5-6 шт.
2. Гимнастические обручи 5-6 шт.
3. Воздушные шарики 20-30 шт.
4. Баскетбольные мячи 3-4 шт.
5. Гимнастические скакалки 3-4 шт.
6. Гимнастические скамейки 3-4 шт.
7. Гимнастические палки 3-4 шт.
Музыкальное сопровождение
САМОАНАЛИЗ УРОКА
Спортивно-игровой урок по физической культуре
Средствами решения воспитательной задачи являются:
физические упражнения – применяемые в целях повышения работоспособности и укрепления здоровья, воспитывают культуру эмоционального поведения в спортивной игровой деятельности.
Средствами решения оздоровительной задачи являются:
Выполнения комплекса упражнений дыхательной гимнастики - контролируют дыхание, положительно воздействуют на психику, осуществляют контроль
за мыслительными процессами, укрепляют здоровье, устанавливают равновесие физических и жизненных энергий.
Средствами
решения образовательной задачи являются:
выработка умений использовать физические упражнения для здоровья (развитие
двигательных качеств).
Содержание урока подчинено достижению следующих результатов:
Совершенствование жизненно важных двигательных качеств и навыков; укрепление здоровья и физического развития детей.
СТРУКТУРА УРОКА
Организационный момент:
Мотивация деятельности учащихся достигнута путём чёткой, логической связи темы, цели и задач урока.
Средства: словесный метод
Результат: восприятие и осознание учебных задач.
Психофизиологическая подготовка учащихся к усвоению содержания урока:
Средний уровень физической нагрузки достигнут с помощью выполнения физических упражнений в движении, физических упражнений на месте и в стихотворном виде.
Форма организации: фронтальная
Форма выполнения: одновременная
Развитие двигательных качеств:
Эстафета:
Задачи: - воспитание взаимопонимания, чувства ответственности,
дружеским отношениям;
- воспитывать культуру эмоционального поведения в спортивной игровой
деятельности.
Средства: словесный метод, физические упражнения в виде игры.
Форма организации: фронтальная
Форма выполнения: поточная
Результат урока: достигнута с помощью выполнения элементарных соревнований в развитии ф.к.
Краткое описание материала
На современном этапе развития общества в области физкультурного образования учащихся созрела необходимость формирования физической культуры личности, т.е. качественного системного свойства человека, проявляющего в единстве физического, психического и нравственного здоровья, знания и умения самостоятельно организовывать физкультурную деятельность, в ведении здорового образа жизни.
Одним из главных направлений физкультурного образования школьников является обновление содержаний условий организации дидактических процессов предмета «Физическая культура» в соответствии с целью. Данное обстоятельство предъявляет определённые требования к деятельности преподавания и учебной деятельности учащихся.
Данная модель урока предлагает проектирование путём реализации цели: формирование у учащихся представлений о детских спортивных соревнованиях, о правилах спортивного поведения, стремление к честной игре, к обобщению и дружеским отношениями: воспитывать культуру эмоционального поведения в спортивной игровой деятельности.
СПОРТИВНО – ИГРОВОЙ УРОК ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Краткое описание материала
На современном этапе развития общества в области физкультурного образования учащихся созрела необходимость формирования физической культуры личности, т.е. качественного системного свойства человека, проявляющего в единстве физического, психического и нравственного здоровья, знания и умения самостоятельно организовывать физкультурную деятельность, в ведении здорового образа жизни.
Одним из главных направлений физкультурного образования школьников является обновление содержаний условий организации дидактических процессов предмета «Физическая культура» в соответствии с целью. Данное обстоятельство предъявляет определённые требования к деятельности преподавания и учебной деятельности учащихся.
Данная модель урока предлагает проектирование путём реализации цели: формирование у учащихся представлений о детских спортивных соревнованиях, о правилах спортивного поведения, стремление к честной игре, к обобщению и дружеским отношениями: воспитывать культуру эмоционального поведения в спортивной игровой деятельности.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошел 721 человек
- Сейчас обучается 236 человек из 44 регионов
- Курс уже прошли 1873 человека
- Сейчас обучается 153 человека из 47 регионов
- Курс уже прошли 439 человек
- Сейчас обучается 159 человек из 40 регионов
Курс повышения квалификации «Организация безопасного производства работ кранами»
Курс профессиональной переподготовки «Нормативные правовые и методические вопросы организации и проведения мероприятий физкультурно-спортивной работы со школьниками»
Профессия: Специалист по школьному спорту
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Профессия: Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Основы коррекционно-оздоровительной работы с детьми в деятельности инструктора физической культуры»
Курс профессиональной переподготовки «Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера-преподавателя по велоспорту в организациях физкультурно-спортивной направленности»
Профессия: Тренер-преподаватель
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов
Защита коммерческой тайны: правовые основы и ответственность за нарушения
Образовательные стратегии и познавательная деятельность в условиях ФГОС
Управление и взаимодействие в социальной сфере
Социальная структура общества и институты социализации
«Красное и чёрное» и «Американская трагедия»: конфликт личности и социальной иерархии
Формирование культуры толерантности в образовательной организации
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Другие материалы
-
Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» 10-11 классы
Учебник: «Физическая культура (базовый уровень)», Лях В.И.
Тема: § 1. Правовые основы физической культуры и спорта
-
Календарно-тематическое планирование уроков физической культуры в 3 классе
Учебник: «Физическая культура», Лях В.И.
Тема: Глава 1. Что надо знать
-
Реферат по дисциплине: "Теория и методика обучения базовым видам физкультурной- спортивной деятельности по теме: "Лыжный спорт в системе массовой физкультурно-оздоровительной работы"рт ртивной деятельности" по теме: "Лыжный спорт
Учебник: «Физическая культура (базовый уровень)», Лях В.И.
Тема: § 14. Современные спортивно-оздоровительные системы физических упражнений
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
- Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
- Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»