Спортивно-музыкальное развлечение к 1 сентября "незнайка в гостях у ребят"

Предпросмотр материала:

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад №5»

Сценарий праздника

для старших и подготовительных групп

«День знаний: Знайка и Незнайка в гостях у ребят»

Подготовили:

Инструктор по физической культуре

Ходырева И.А.

г. Оренбург, 2026

Название разработки: «День знаний»

Форма проведения: Праздник.

Цели: Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива.
Задачи:формировать положительные эмоции, чувств радости от участия в празднике; развивать танцевально-музыкальные способности детей, координацию движений, чувство ритма;
поощрять и стимулировать стремление детей к получению новых знаний.

Группа общеразвивающей и компенсирующей направленности для детей 5-7 лет.

Действующие лица: Знайка и Незнайка

Оборудование:

фишки, флажки, кубик с буквами, карточки с цифрами и буквами.

Ход мероприятия

(Звучит песня «Учат в школе» (минус). Дети собираются на площадке, строятся.)

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня особенный день – 1 сентября, День знаний! Все школьники идут в школу. А вы, хоть пока и дошколята, тоже становитесь на год старше, умнее и спортивнее. У нас сегодня не просто праздник, а настоящие весёлые уроки!

Слышите? Кто-то спешит к нам!

(Звучит быстрая музыка, вбегает Незнайка, запыхавшись.)

Незнайка: Привет, ребята! Я слышал, здесь праздник? Можно я с вами повеселюсь? Я так люблю играть! А что это за шум, почему все собрались?

Ведущий: Здравствуй, Незнайка! Сегодня День знаний. Мы собрались на весёлые уроки. А ты любишь учиться?

Незнайка (чешет затылок): Я? Ну… Я хочу, но у меня всё путается. Буквы прыгают, цифры разбегаются. Вот, например, два плюс два – сколько будет? Может, пять? А что такое «портфель»? Это что-то съедобное?

Ведущий: Эх, Незнайка, всё ты перепутал. Хорошо, что к нам спешит самый умный ученик! Встречайте – Знайка!

(Выходит Знайка под торжественную музыку, с книгой и указкой.)

Знайка: Здравствуйте, дети! Здравствуй, Незнайка! Опять ты путаешь? День знаний – это праздник ума и смекалки. Наши ребята многое уже знают и умеют. Давайте покажем Незнайке, как интересно учиться! Сегодня мы проведём настоящие весёлые уроки и перемены. Согласны?

Незнайка: Уроки? Это же скучно!

Знайка: Вовсе нет! Если подходить к делу с фантазией, то даже математика может быть весёлой. Я буду вести уроки, а ты пока помогай и не мешай!

Незнайка: Ну ладно, попробуем. А что мы будем делать?

УРОК 1. ФИЗКУЛЬТУРА (разминка) – ведёт Ведущий

Ведущий: Первый урок – физкультура! Без неё в школе никуда! На уроке физкультуры нужно быть быстрым и ловким. Внимание на меня – повторяем движения под музыку!

(Звучит ритмичная музыка. Ведущий показывает движения, дети повторяют.)

Движения (каждое по 2–3 повтора):

1. «Потянулись к знаниям» – руки вверх, на носках.

2. «Здороваемся с учебником» – наклоны вперёд.

3. «Пишем носом» – вращаем головой, как будто пишем буквы.

4. «Считаем» – приседания: на каждый присед – хлопок.

5. «Прыгаем на пятерки» – прыжки с хлопками.

Незнайка: Ну, это мы умеем! Очень весело! Я и сам так могу! (Начинает делать нелепо, дети смеются.)

УРОК 2. МУЗЫКА – ведёт Знайка

Знайка: А теперь – урок музыки! В школе дети тоже поют и танцуют. Но чтобы танцевать красиво, надо смотреть на учителя и повторять. Я покажу, а вы повторяйте за мной!

(Звучит песня «Мы маленькие звёзды» или «Если нравится тебе, то делай так». Знайка показывает движения, дети повторяют.)

Незнайка (путается): А я буду по-своему! (Танцует хаотично, веселит детей.)

Знайка: Незнайка, ты опять всё перепутал! Но танцевать – это полезно. Теперь – перемена!

ПЕРЕМЕНА – игра «Весёлый паровозик» – ведёт Незнайка

Незнайка: Ура! Перемена! Самое любимое время. Я знаю игру – «Паровозик». В школе на перемене можно бегать и играть. Но в нашей перемене есть правила! Все встают паровозиком (в колонну, руки на плечи впереди стоящему). Я – паровоз! И мы едем под музыку. Когда останавливается – нужно быстро построиться в круг. Поехали!

(Звучит музыка. Дети колонной двигаются «паровозиком» по залу. Незнайка ведёт (первый). Музыка меняется – останавливается, по команде «Круг!» все должны быстро взяться за руки и образовать круг. Игра повторяется 3–4 раза с ускорением.)

Знайка: Молодцы, ребята! Очень дружная перемена! А теперь – следующий урок.

УРОК 3. МАТЕМАТИКА – ведёт Знайка

Знайка: На уроке математики дети считают, решают примеры. Мы сейчас будем собирать цифры.

Игра "Постройся в кружок". Дети выполняют подскоки. Незнайка показывает цифру (3,4) дети встают в кружок по 3 (4) человека.

УРОК 4. ЧТЕНИЕ И ВНИМАНИЕ – игра «Да-нет» – ведёт Ведущий

Ведущий: А теперь – урок внимания. Я буду говорить фразу про школу, а вы хлопайте, если это правильно («Да»), или топайте, если неправильно («Нет»). Готовы?

- В школе можно бегать и кричать? (Нет – топаем)

- На уроках нужно слушать учителя? (Да – хлопаем)

- Можно ли рисовать на парте? (Нет – топаем)

- Нужно ли дружить с одноклассниками? (Да – хлопаем)

- В портфель надо класть игрушки? (Нет – топаем)

- А учебники и тетради? (Да – хлопаем)

Незнайка: Теперь я понял: если топать и хлопать одновременно – будет громко и весело! (Пытается делать неправильно, но дети его поправляют.)

УРОК 5. РИСОВАНИЕ – «Собери букет» – ведёт Знайка

Знайка: На уроке рисования дети любят рисовать цветы. Мы сейчас соберём большой красивый букет! У нас есть ленточки (или искусственные цветы). Каждый по очереди берёт ленту и бежит к «вазе» (обруч) и складывает. Чья команда быстрее соберёт красивый букет?

(Инвентарь: две корзины с цветными лентами (по 5–6 штук), на финише – два обруча («вазы»). Команды выстраиваются, по очереди переносят ленты в обруч. Можно усложнить: каждый участник должен добежать, положить ленту, сделать «поклон» и вернуться.)

Знайка: Какой яркий букет у нас получился! Символ красоты и ума!

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – Звонок и поздравления

Ведущий:

Звенит звонок – уроки закончились! Ребята, а что же мы сегодня узнали?

- Что уроки могут быть весёлыми, если подходить к ним с настроением.

- Что нужно быть внимательным, дружным и спортивным.

- Что школа – это интересно!

Незнайка: Теперь я понял, что учиться – не скучно, а очень весело! Я тоже пойду в школу и обязательно выучу все цифры и буквы.

Знайка: А я вам желаю, ребята, чтобы в новом учебном году вы узнали много нового, стали сильнее и умнее! С Днём знаний!

Ведущий: А в завершение – общий весёлый танец под песню

(Все танцуют, персонажи раздают детям воздушные шары или мелкие сувениры. Праздник заканчивается.)

Спортивно-музыкальное развлечение к 1 сентября "незнайка в гостях у ребят"

Физическая культура

Конспекты

DOCX

01.09.2026

Физическая культура

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Ходырева Ирина Алексеевна

Инструктор по физической культуре

На сайте: 2 года и 1 месяц
Всего просмотров: 13034
Подписчики: 0
Всего материалов: 59

13034
просмотров
59
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ходырева Ирина Алексеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.