Спортивно – туристическое мероприятие "Путь здоровья" для 1-9 классов

МБОУ «ООШ села Сплавнуха»

Спортивно – туристическое мероприятие

«Путь здоровья»

в рамках проведения предметной недели

 по физической культуре и ОБЖ

                                     Подготовила:  

                                     учитель физической культуры -  Цуркан Е.Н.

декабрь 2015

Цели и задачи:

1.    Формировать навыки ориентирования на местности.

2.    Развивать находчивость, умение принимать решения.

3.    Воспитывать дух товарищества, взаимовыручки, сопереживания.

4.    Укреплять физическое здоровье.

5.    Пропаганда физкультуры и спорта, как одного из вариантов здорового образа жизни.

Место проведения:

Территория школы МБОУ «ООШ села Сплавнуха»

Участники:

1-9 классы

Форма проведения:

Ориентирование по карте – схеме территории школы

Судейство:

Коробова И.Н.- учитель ОБЖ , учащиеся 9 класса (помогают на маршруте)

Оборудование:

Конверты с заданиями.

Правила игры

Участвуют две команды. Объявляется общий сбор. Командам объясняются правила игры. Капитанам вручается первый конверт с заданием. Второй конверт, команда совместными усилиями,  находит, выполняя задание и следуя маршрутом описанном в первом конверте. Третий конверт находят согласно заданию второго, и т. д. Всего надо отыскать 7 конвертов, соответственно выполнить 7 заданий.

У каждой команды маршрутный лист, и сопровождающий контролёр, который следит за следованием команды, контролирует соблюдение правил, и после выполнения задания на этапе выставляет зачет.

 За правильное выполнение задания, команда получает 5 баллов. За нарушение при следовании или при выполнении задания, контролёр назначает штрафные очки. В результате в маршрутный лист выставляется оценка, полученная при отнимании от 5 баллов штрафных очков.

Обязательные условия:

К каждому этапу команда должна приходить в полном составе. Задание выполняет или вся команда или участник, которого назначает капитан. Если в процессе следования один или несколько игроков отстают, команда не допускается к выполнению задания. Капитану даётся указание дождаться сбора всей команды, только затем продолжать игру.

Прежде чем открыть конверт, надо выполнить задание, написанное на нём. Затем открыть конверт и прочитав в нём дальнейшее указание, которое указывает путь следования к следующему этапу с очередным конвертом.

Наградой обеим командам, будет клад – кулёк с конфетами, который дети найдут на последнем этапе.

Ведущий:

Начиная от ворот,

в царство то ведёт дорога.

Если ты по ней пойдёшь,

То возможно клад найдёшь.

По порядку, постепенно,

Тайники ты отыщи,

И конечно, непременно

ты друзей с собой тащи.

Раздаёт капитанам первые конверты.

Маршрут следования и задания:

1 конверт

Открыть первый конверт

 команды могут только после того,

 как выполнят приветствие:

название команды, девиз.

Маршрут следования ко 2 конверту:

Первый чтоб тайник найти,

Надо к домику прийти.

За забором он стоит,

красотой своей манит.

 Окна в доме голубые,

планки на калитке там резные.

У того у дома ты,

конверт заветный отыщи.

2 конверт

Чтобы сил тебе набраться,

надо 10 раз отжаться.

Справился – получишь «5»

и вперёд беги опять (отжаться 10 раз двум ученикам)

Маршрут следования к 3 конверту: ворота

Здесь нашёл ты всё что нужно,

продолжай с командой, дружно.

Второй тайник спеши искать,

и не вздумай опоздать                  

Иди туда, где в школе нашей,

ребята любят поиграть

в игру, в которой нужно

битой по мячику бить, и убегать.

3 Конверт: площадка

Ты нашёл?

Возьми ракетку, и пробей десяток раз

мяч весёлый напоказ.

Снова балл свой получи,

И к цели заветной,

Ты снова спеши (теннисные ракетки, 2 мяча – выполняют 2 ученика)

Маршрут следования к 4 конверту: выход со стороны  старого детсада

Найди запасный выход из школы другой.

Там также найдёшь ты конверт дорогой!

4 Конверт

А теперь, друзья – ребятки,

отгадайте вы загадки.

Ум, смекалку проявите,

и оценку получите.

Загадки: отгадывают по одному человеку

*

Непоседа пестрая, птица длиннохвостая,
Птица говорливая, самая болтливая.
Вещунья белобока, а зовут ее …
(Cорока)

*

Не царь, а в короне,
не всадник, а со шпорами,
не будильник, а всех будит.
(Петух)

*

Над речкой лежу, оба берега держу.
(Мост)

*

Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше.
(Карлсон)

*

Она красива и мила,
А имя ей от слова "зола".
(Золушка)

*

Что всегда идет,
А с места не сойдет?
(Часы)

                                                             *

Стучат, стучат - не велят скучать.
Идут, идут, а все тут как тут.
(Часы)

*

Стоит в саду кудряшка - белая рубашка.
Сердечко золотое, что это такое?

(Ромашка)

*

Сердитый недотрога
Живет в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки не одной.
(Еж)

Маршрут следования к 5 конверту: парк

В парке сельском зеленеет,

очень мягкая трава.

И побелены деревья,

как богатыри стоят.

Ты скамейку там найди-

сядь, немного отдохни,

и конвертик свой возьми.

5 Конверт

На скамеечке потом, вы мозаику сложите.

И на всю команду вашу,

пятёрку дружно получите.

( В конверте лежит разрезанная картинка с одним видом спорта, нужно её правильно сложить, выполняют 2 ученика)

Маршрут следования к 6 конверту: беговая дорожка с отметкой 60 м

До дорожки беговой,

Не спеша ты доберись.

60 шагов по ней,

ты играючи пройдись.

Поверни налево,

и увидишь древо.

Возле него ты найдёшь легко,

что искал ты так давно.

6 Конверт: один пример для одного ученика

Чтоб оценку получить,

надо вам пример решить.

6-2+4=

6+5-1=

7-3+8=

5+2-4=

2*3+4=

6:3*2=

5*2-3=

10:2+3=                        Маршрут следования к 7 конверту: спортплощадка

А теперь найди то место,

где турник наш есть, и бревно.

и мальчишки наши часто,

в «лова» там играют ловко.

Залезь по ступенькам, по бревну пройдись и  спустись,

и с нужным конвертом в руках очутись.

7 Конверт

Чтоб заработать снова «5»,

стишок вам надо рассказать,

иль песню спеть, иль станцевать.

А клад пойти и просто взять.

Маршрут следования к финишу: клумба, береза

А лежит он, где ребята,

дорожку чистят все  лопатой.

И ты под дерево залезай,

найди, что искали, и команде раздайте!

ФИНИШ!