Спортивное мероприятие "А ну-ка,мальчики!"

Сценарий конкурсной программы: "А, ну-ка, мальчики!"

Ведущий 1

Дорогие друзья, учащиеся и учителя! Мы рады приветствовать Вас в этом зале! Ежегодно наша страна отмечает 23 февраля День Защитника Отечества. В этот день чествуют людей, посвятивших себя военному делу.  Отдают дань уважения мужественным солдатам минувших, настоящих и будущих времен.

Ведущий 2

Русские люди всегда отличались смелостью, отвагой, умением дать отпор захватчикам.  Для того, чтобы народу в любимой стране спокойно жилось и создается армия. Каждый из вас должен любить свою Родину и уметь защищать ее.

Ведущий 1

Очень хочется, чтобы наши мальчики выросли умными, благородными, честными и мужественными людьми.  Настоящими мужчинами. А этому нужно учиться.

Ведущий 2

И для наших мальчиков мы подготовили сегодня веселые конкурсы.

Ведущий 1

Только самые быстрые, ловкие, находчивые и сообразительные могут выполнить конкурсные задания.

Ведущий 2

Но прежде, чем начать игровую программу, представим Вам почетных гостей нашего праздника, членов жюри.

Ведущий 1

Пора  начинать!

Ведущий 2

Встречаем наших участников!!!

Под музыку выходят команды мальчиков из трех человек, занимают места у столов на сцене.

Ведущий 1:

Итак, объявляем первый конкурс: «Название. Девиз команды»

(Команды по очереди выходят)

Ведущий 2:

Второй конкурс называется «Теоретическая подготовка», который покажет, насколько эрудированы наши участники!

1.     Назовите воинское звание Екатерины II. (Полковник)

2.     Крупное соединение войск. (Корпус)

3.     Военное укрепление, которое состоит из вала и рва перед ним. (Редут)

4.     Самый специальный отряд внутренних войск. (ОМОН)

5.     Кто является Верховным Главнокомандующим Вооружённых Сил России?(Президент России)

6.     Назовите высший российский военный орден. («Победа»)

7.     Какое войско было первым постоянным войском в России? (Стрелецкое войско)

8.     Как называется повозка для пулемета, прославленная в известной песне о Гражданской войне? (Тачанка.)

9.     Рядовой в шахматах? (Пешка)

10. Как назывались первые русские воины? (Дружинники)

11. Каких солдат в годы Великой Отечественной войны немцы называли «черной смертью»?

(Морских пехотинцев)

1.     Как называется самое распространённое наказание солдату? (Наряд вне очереди)

Конкурс 3: « Разведчики».

Посмотреть друг на друга в течение 15 сек, отвернуться, описать внешность

Конкурс 4: « Самый ловкий».

На спине у участников номера. Побеждает тот, кто первым увидит номер соперника.

                                     конкурс 5: «Всегда готов». 

Солдат всегда должен быть готов стать в строй по тревоге. Сейчас наши молодцы продемонстрируют способность быстро одеться в свою одежду. (Одеть куртку, шапку и ботинки). Кто быстро и правильно оденется получит 1 балл.

                                         Конкурс 6: «Самый находчивый»

Каждой команде дается задание «найти» пять предметов. Названия предметов написаны на карточках, которые конкурсанты по очереди вытаскивают из шляпы. Находчивость игроков заключается, в следующем: они могут нужный им предмет найти, выпросить, но ни в коем случае не отобрать. Выигрывает та команда, которая «нашла» все необходимые вещи раньше других. За пределы зала выходить нельзя! Игра продолжается пока звучит музыка! Начали! Примеры надписей на карточках:

1) стакан воды, 2) что-нибудь начинающееся на букву «к», 3) шнурок,

4) что-нибудь красного цвета, 5) часы;

 1) носовой платок, 2) что-нибудь коричневого цвета,

3) человека, в чьём имени есть буква «ь», 4) расческа, 5) зеркало.

1) тетрадь 2) дневник 3) что-нибудь начинающееся на букву «о»

4) телефон 5) что-нибудь жёлтого цвета

1) туфли на каблуках 2) классный руководитель 3) что-нибудь начинающееся на букву «р» 4) ремень 5) что-нибудь зелёного цвета

1) что-нибудь начинающееся на букву «а» 2) самого улыбающегося человека в зале 3) что-нибудь синего цвета 4) самого маленького человека в зале

5) самого высокого человека в зале

 Ведущая. Любой праздник не обходится без юмора и смеха. Поэтому следующая Конкурс 7:   эстафета - спортивная юмористическая.

-Участник   на четвереньках, перед ним на полу воздушный шарик шарик, он дует на него и передвигается так до отметки, возвращается бегом к месту старта.

-Участники стартуют парами, удерживая лбами волейбольный мяч, добегают до отметки, возвращаются к месту старта.

-Участники стартуют парами: один в упоре лежа передвигается, одновременно толкаясь руками. Другой держит его сзади за ноги. Добираются до отметки, меняются ролями, возвращаются к месту старта.

-Идти шагом, а шарик «гнать» по воздуху рукой.

-Положить шарик на ложку и донести в руках или во рту.

Ведущая. А теперь « Конкурс 8: капитанов»

Воздушный шарик надо зажать между коленями, и таким образом его необходимо лопнуть – без помощи рук. Это довольно сложное задание, которое кажется простым только на первый взгляд.

(К ноге каждого капитана привязан воздушный шар. Единоборство в парах, задача - свободной ногой наступить на шар соперника так, чтобы шар лопнул. Побеждает тот, у кого остается неповрежденный шар.)

Конкурс 9: «Шифровка».

Сейчас ребята я предлагаю вам расшифровать послание, которое вам отправили разведчики, в этих посланиях нет букв, а только цифры. Каждая цифре обозначает букву алфавита. Вы прекрасно знаете все буквы, и в какой последовательности они идут, вы тоже знаете.

1 команде: (Пример).

15, 22, 17, 1, 14, 1, 13, 15, 18, 19, 1 – 5, 3, 1, 19, 1, 14, 11, 1, 8, 1, 17, 6, 11, 15, 10, 18, 12, 6, 3, 1, 3, 15, 3, 17, 1, 4, 6, 15, 5, 9, 14, 19, 1, 14, 11.

(ОХРАНА МОСТА – ДВА ТАНКА ЗА РЕКОЙ СЛЕВА, В ОВРАГЕ ОДИН ТАНК).

2 команде: (Пример).

15, 22, 17, 1, 14, 1, 13, 15, 18, 19, 1, 8, 1, 17, 6, 11,15, 10 – 5, 3, 1, 19, 1, 14, 11, 1, 18, 16, 17, 1, 3, 1, 5, 3, 6, 16, 20, 25, 11, 9, 18, 12, 6,3, 1.

(ОХРАНА МОСТА ЗА РЕКОЙ – ДВА ТАНКА СПРАВА, ДВЕ ПУШКИ СЛЕВА).

                                    Конкурс 10:  «Минное поле».

На полу разбросаны круги, вырезанные из бумаги. Ведущий вызывает по одному участнику из команды, которые должны  «разминировать поле», т.е.  собрать разбросанные «шашки». Побеждает тот, кто соберёт больше «шашек» и быстрее соперника.

Конкурс 11: Эрудит- викторина.

1.     Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)

2.      Почему копьё и щит – неразлучные друзья и враги? (Они всегда вместе. Копьё поражает, щит защищает)

3.       Кто сказал: « Тяжело в ученье, легко в бою» (Суворов)

4.      Как называют «бойца невидимого фронта?» (Разведчик)

5.     Как называют подростка, изучающего морское дело? (Юнга)

6.      Морской повар. (Кок)

7.     Утренняя команда. (Подъём)

8.     Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)

9.     Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? (буква Ж)

10. По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)

11. Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)

12. Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)

13. Что над нами вверх ногами? (муха)

14. От чего корабли уходят в море? (от берега)

15. Из какой посуды нельзя ничего поесть? ( Из пустой).

16. Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего? ( Двое).

17. Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает).

18. Может ли дождь идти два дня подряд? (Не может, потому что ночь разделяет дни).

19. Что стоит посреди Земли? ( Буква 'М')

Конкурс 12: « Быстрее и сильнее».

 Представитель команды должен быстрее всех надуть воздушный шарик до тех пор пока он не лопнет. Выигрывает команда у которой быстрее лопнул шар.

(пока участники надувают шарик, звучит весёлая музыка)

Конкурс 13 « Военная авиаци».

.Кто из вас в детстве не желает стать летчиком? Об этом мечтает каждый малыш. Сегодня мы предоставляем вам возможность попробовать себя в лётном деле в конкурсе Военная авиация. Команда получает по одному цветному листу бумаги (у каждой команды свой цвет). На листках записаны вопросы. По сигналу ведущего участники команды должны сделать из листа бумаги самолет и запустить его зрителям. Оценивается скорость и правильность изготовления самолетика. Зритель, поймавший самолет, зачитывает вопрос и отвечает на него. Если ответ верный, то дополнительное очко присуждается  команде.

Конкурс 14: « Стрелки»

Меткий стрелок всегда высоко ценился в армии. Поглядим, насколько вы меткие. Участвуют все члены команды. Соревнования по метанию гранат в цель (нужно попасть в ведро комками из газеты).

Конкурс 15“Арм-рестлинг”

 (самые сильные, желательно проводить ближе к концу праздника).

Команды сами выдвигают желающих, но ведущий учитель должен проследить, чтобы игроки были примерно одинаковой комплекции. Обязательно напоминаются условия конкурса: локоть правой руки не должен отрываться от стола, одной рукой (левой) можно держаться за край парты, вставать и привставать со стула нельзя. Начинать только строго по сигналу. Ведущий учитель должен за всем этим следить. Конкурс можно повторить по желанию команд 1-3 раза с разными участниками команд.

                                    Конкурс 16: «Конкурс для капитанов»

 Поможет нам узнать, кто из наших ребят лучше умеет считать. За каждое правильно выполненное задание команда получает 1 балл.

Задание для капитанов. Кто быстрее вычислит (в конвертах написано задание).
А) 12+36+24+25+3=…. 100
Б) 16+28+11+37+8=…. 100
Подводим итоги.

Конкурс 17: «Поварята».

    Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш следующий конкурс – конкурс поваров.  В течение 5 минут каждая команда записывает возможные кушанья на букву  «К». Сколько перечислено кушаний – столько очков получает каждая команда.  (колбаса, конфеты, котлеты, капуста, какао, кефир, кофе, крекер, кисель, компот и т.д.)

Игра с залом.

Зрителям просто задаются вопросы, и они отвечают на них коллективно или, по желанию, в свободной форме. Можно подобрать стихи с незаконченной рифмой.

Примерные вопросы для игры с залом:

1. Загадки

• Когда он нужен, его выбрасывают, когда не нужен - поднимают, (якорь)

• Одежду всем дала, а сама всегда гола. (иголка)

• Не море, не земля - корабли не плавают и ходить нельзя, (болото)

• Растёт зелёный кустик. Дотронешься - укусит, (крапива)

• Бьют парнишку по фуражке, чтоб пожил он в деревяшке, (гвоздь)

• В доме комната гуляет, никого не удивляет, (лифт)

• Тебе дано, а пользуются люди. (имя)

• Накормишь - живёт, напоишь - умрёт, (огонь)

2. Логические и математические задачи

• Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всего? (трое)

•Как разделить пять яблок между пятью девочками так, чтобы каждая получила по яблоку и при этом одно из яблок осталось в корзинке? (отдать одной девочке яблоко вместе с корзинкой)

• Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят 13 судаков? (13 рублей)

• Трое школьников отправились в сад за яблоками. По дороге встретили двоих. Сколько ребят пришло в сад? Объясните, (трое, т.к. двое других шли из сада им навстречу)

• Горели три лампочки, одну из них погасили. Сколько осталось? (три)

•Летело три страуса, одного охотник убил. Сколько страусов осталось? (страусы не летают)

Вот и подходит к концу наша конкурсная программа. Капитаны команд подсчитайте количество баллов. Команды получают призы.

В.:

Дорогие мальчики, поздравляем вас с праздником. Желаем вам здоровья, хорошего настроения, крепкой дружбы на долгие года и успехов в учебе.

Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.