Спортивное развлечение "Богатырские состязания" для детей 1-ой и 2-ой младших групп с папами

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска 

 «Детский сад № 555» (МАДОУ д/с № 555)

Спортивное развлечение

 «Богатырские состязания»

для детей 1-ой и 2-ой младших групп с папами

                                   Составил: инструктор по физ.культуре

Мартюшова Е.Ю. 

Новосибирск 2020

     Цель:

Продолжать развивать сотрудничество ДОУ и семьи в формировании у детей патриотических чувств.

Задачи:

• Повышать интерес детей и родителей к совместной деятельности.

• Расширять знания детей об историческом прошлом Древней Руси.

• Развивать физические качества (сила, ловкость, выносливость, быстрота).

• Совершенствовать двигательные способности детей.

• Продолжать развивать интерес и любовь к музыке, музыкальную отзывчивость на нее.

• Развивать творчество, побуждать детей к активным самостоятельным действиям.

• Создавать атмосферу доброжелательности, дружеского состязания и веселья.

• Воспитывать у детей чувство уважения, гордости к своей Отчизне.

Предварительная работа:

Чтение былин, сказок о русских богатырях.

Обогащение словарного запаса детей словами - архаизмами: богатыри, доспехи, вооружение (копьё, булава, колчан со стрелами, щит, лук, шлем, кольчуга).

Совместный просмотр детей и родителей мультфильмов о русских богатырях.

Рассматривание иллюстраций, картин художников о русских богатырях.

Участники: дети и родители 1-ой и 2-ой младших групп

Ход развлечения.

Под музыку дети и родители проходят в зал, участники (папы и мальчики) выстраиваются в две колонны, группа поддержки (девочки и мамы) садятся на скамейки.

   Ведущий: Собирайтесь вы, люди добрые, на состязания богатырские, чтобы тут свою удаль да силушку показать, в молодецких играх поучаствовать.

Давным-давно, на земле русской, жили богатыри. Без устали разъезжали они на могучих конях, зорко всматриваясь вдаль: не видать ли вражеских костров, не слыхать ли топота коней вражеских. Много разных подвигов на счету богатырском! Есть чему поучится у славных защитников. Вот, почему сегодня, через много лет и веков, в праздник Дня Защитника Отечества, решили мы вспомнить вместе с вами про дела ратные, про честь богатырскую, про удаль молодецкую.

Сегодня наши добры молодцы покажут силушку богатырскую, проверим, живет ли еще в мальчишках дух богатырский да удаль молодецкая. И так, соревноваться сегодня будут две дружины могучие, во главе с воеводами.

   Представление  команд

Команда …..….   группы № ….  Наш девиз: …………

Команда …..…..  группы № ….   Наш девиз: …………

   Ведущий: Прежде чем силой мериться, проведем разминку богатырскую.

Проводят разминку под музыку «Богатырская наша сила». После разминки «дружины» встают на свои места.

 «Строим крепость»

Папы сидя на полу, друг за другом передаем строительные кубики ногами, из начала колонны в конец. Последний передает кубик детям и они строят из них оборонительную стену. Побеждает команда, быстрее и аккуратнее построившая стену.

Ведущий: Молодцы, крепость строить умеет

                   Верный конь во всех сраженьях –

              Богатырский чудо – конь,

              И конечно, без сомненья

              Здесь понадобится он.

      Какой же богатырь без коня? И сейчас посмотрим, как наши молодцы умеют держаться в седле. Надо на коне объехать курган и вернуться обратно.

«Быстрый богатырь»

Каждой дружине предлагаются мячи – хопы с ушками для детей, мяч диаметром 20 см для взрослых. Дружинники – дети скачут на мячах – хопах, дружинники – взрослые прыгают, зажав мяч между колен. Побеждает дружина, первой выполнившая задание.

Ведущий: Не перевелись еще на Руси богатыри - люди сильные и смелые, а также будущие полководцы - люди смышленые и умные. Давайте, посмотрим какие – же были богатыри. И игры у богатырей на Руси назывались богатырскими забавами.

Весьма популярным видом единоборств, в котором состязались мальчишки, и взрослые парни, были шапочные бои.

 «Шапочные бои»

В этом бою два участника-папы от разных команд, стараются схватить шапку соперника и бросить её на землю. Выигрывает, та команда, которая, наберет большее количество шапок.  (по два участника выходят на середину)

Ведущий: Воспитанием мальчишек в княжеских дружинах занимались опытные, бывалые, суровые дядьки, воспитывали играми, что было замечательной идеей. Игры были разнообразны, но самой любимой игрой была «Чура», где дети палками водили мяч.

 «Чура»

По сигналу первый участник каждой команды ведет палкой мяч до конуса и обратно, передает эстафету следующему игроку, выигрывает та команда, которая первой закончит эстафету.

Ведущий: Молодцы, богатыри, с состязанием справились!

Очень популярными были кулачные бои.

«Кулачные бои». (Бой с валиком, кубом)

          Участники-папы стоят на матах и стараются сбить валиком (большим мягким кубом) соперника, если тот сошел одной ногой с мата. Победитель получает одно очко. Выигрывает команда, набравшая больше очков.

Ведущий: А теперь я предлагаю отдохнуть от ратных дел и поиграть!

Подвижная игра со зрителями «Деревья-кусты-трава»

Дети встают в круг. По сигналу двигаются по кругу, выполняя задание. Затем ведущий дает команды: «Деревья» - поднимают руки вверх, «Кусты» - руки в сторону, «Трава» - приседают. Задания чередуются.

Ведущий: Мчится богатырь, словно ветер по полю.

                           Легкие ноги и крепкая воля.

В число важнейших народных обычаев на Руси издревле входило меряться силой. Итак, я предлагаю окунуться в прошлое и снова вспомнить эту замечательную традицию.

«Перетягивание каната».

(Побеждает команда, которая перетянет соперников на свою сторону).

Ведущий: Вот и подходят к концу наши богатырские забавы!

Ведущий: Вам участники, достойно показавшим силу, ловкость, быстроту, присваивается звание «Богатыри земли русской». Наш отныне вам наказ:

                     Силушку свою копить,

                     Землю русскую хранить».

Вручение дипломов и подарков

Ведущий: До свидания! До новой встречи!

Под музыку «Богатырская наша сила» дети выходят из зала.

Краткое описание документа:

Цель:

Продолжать развивать сотрудничество ДОУ и семьи в формировании у детей патриотических чувств.

Задачи:

• Повышать интерес детей и родителей к совместной деятельности.

• Расширять знания детей об историческом прошлом Древней Руси.

• Развивать физические качества (сила, ловкость, выносливость, быстрота).

• Совершенствовать двигательные способности детей.

• Продолжать развивать интерес и любовь к музыке, музыкальную отзывчивость на нее.

• Развивать творчество, побуждать детей к активным самостоятельным действиям.

• Создавать атмосферу доброжелательности, дружеского состязания и веселья.

• Воспитывать у детей чувство уважения, гордости к своей Отчизне.

Предварительная работа:

Чтение былин, сказок о русских богатырях.

Обогащение словарного запаса детей словами - архаизмами: богатыри, доспехи, вооружение (копьё, булава, колчан со стрелами, щит, лук, шлем, кольчуга).

Совместный просмотр детей и родителей мультфильмов о русских богатырях.

Рассматривание иллюстраций, картин художников о русских богатырях.