Спортивное развлечение летом в
младшей группе ДОУ
«По дороге к здоровью».
Цель: развивать
двигательную активность детей младшего дошкольного возраста через
реализацию образовательных областей безопасность, социализация.
Задачи:
- Формировать интерес к здоровому
образу жизни;
- Закреплять умение преодолевать
препятствия разного характера, сохранять равновесие. Развивать физические
качества: ловкость, быстроту;
- Развивать чувство товарищества в
совместной игровой деятельности со сверстниками;
- Создать хорошее настроение у детей,
доставить им удовольствие.
Оборудование:
Спортивное оборудование: флажки (отмечаем станции), воротики, мячи,
цветок с загадками (семицветик), картинки с изображением разных фруктов,
нарисованная корзина, воздушные шары, музыкальное сопровождение, медали.
Место
проведения: Территория детского сада
Ход:
Стук в
дверь.
Воспитатель: Ребята, кто стучится в дверь ко мне с толстой
сумкой на ремне
Это он, это он….
Дети хором отвечают: почтальон.
Воспитатель: Да, это был почтальон и он оставил для нас
письмо. Давайте его прочитаем.
Зачитывает письмо: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Незнайка! Я живу в
Цветочном городе. Со мной и моими друзьями случилась беда – все мы заболели.
Очень вас прошу – помогите нам, пожалуйста! Нам срочно нужны витамины, пришлите
их нам поскорее!
Воспитатель: Ребята,
поможем Незнайке и его друзьям?
Дети: Да!
Воспитатель: А,
где же мы возьмем витамины?
Дети: выслушиваем
ответы детей. Подводим разговор к тому, в чем много витамин (фрукты и овощи).
Воспитатель: правильно
ребята, срочно в путь за свежими фруктами и овощами, мы соберем для Незнайки и
его друзей «Корзину здоровья». А поедем мы на нашем паровозе!!! мы должны с
вами проехать несколько станций и на каждой нас ждет задание, которое мы должны
выполнить.
Ну что же – поехали!
(Дети становятся паровозиком и «едут» под речёвку «Паровоз-паровоз, две
трубы и сто колес».)
Воспитатель: Внимание,
внимание, наш поезд прибывает на первую станцию «Зарядкино».
Проводится
знакомая зарядка под музыку.
(Дети
продолжают путь к следующей станции).
Воспитатель: Ребята,
вот мы и приехали на вторую остановку «Цветик - СЕМИЦВЕТИК». Здесь мы с вами
будем отгадывать загадки про полезные продукты питания. Каждый цвет своя
загадка. Помните, что какой цвет лепестка, такого цвета и правильный ответ!
1. Круглый, красный, кисло-сладкий,
Можно съесть его нам с грядки,
Если же сорвать зелёным,
Будет он к зиме солёным.
Знают люди с давних пор,
Как прекрасен (помидор).
2. С виду он как рыжий мяч,
Только вот не мчится вскачь.
В нём полезный витамин —
Это спелый... (Апельсин)
3. Вот такой он очень жёлтый
В Африке растёт всегда,
Обезьянкина еда. (Банан)
4. Я – и свежий, и соленый.
Весь пупырчатый, зеленый.
Не забудь меня, дружок,
Запасай здоровье впрок. (огурец)
5. Как гирлянды яркие,
Украшая сад,
Спелые и сладкие
Грозди в ряд висят.
Зреет, наряжается
В красочный наряд.
Каждый догадается
Это – ... (виноград)
Воспитатель: Молодцы! Мы справились с вами с заданием и
можем ехать дальше! Ребята опять строятся паровозиком под музыку.
Воспитатель: Наша третья станция называется «Береги
воздушный шарик».
Задача ребят: разделиться на 2 команды. По свистку, каждая команда по одному
зажимают шарик между коленями и прыгают до кегли и обратно, передает шарик
следующему ребенку.
Продолжаем
ехать дальше.
Воспитатель: Мы
прибыли на станцию «Самый меткий и быстрый».
Задача
ребят: ребёнок берёт мяч, катит в ворота и бежит за ним. Пройдя ворота на
четвереньках, ребёнок выпрямляется, догоняет мяч и, положив его на прежнее
место. Передавая эстафету другому ребенку.
Воспитатель: Какие
вы ловкие, быстрые! Ну что поехали дальше?
Ребята опять строятся паровозиком под музыку, отправляются к следующей станции.
А
вот и следующая станция «Поймай микроба».
Задача
ребят: выбрать 2-3 ребенка, которые будут играть «микробов»,
остальные будут «витаминами», которые встают в круг взявшись за руки и подняв
их вверх. Под музыку «микробы» бегают сквозь круг. Как только музыка
останавливается «витаминки» опускают руки. «Микроб» оказавшийся в круге
превращается в «витамин» Задача «витаминов» поймать всех «микробов».
Воспитатель: Молодцы,
едем на следующею станцию!
Посмотрите,
ребята, мы с вами прибыли на фруктово-овощную полянку, а в них много витамин,
давайте соберем их в корзину и отправим ее Незнайке и его друзьям, чтоб они
быстрее выздоровели и никогда больше не болели!
Задача
ребят: собрать картинки с фруктами и овощами и наклеить на плакат с
нарисованной корзиной.
Воспитатель: Молодцы ребята вы славно поработали и собрали
полную корзину витаминов. Отправим ее в Цветочный город.
Ребята, я очень довольна вами, за вашу отзывчивость помочь
Незнайки и его друзьям, и поэтому хочу наградить вас памятными медалями.
Молодцы!
Муниципальное
дошкольное образовательное автономное учреждение
«Детский сад № 151 общеразвивающего вида с
приоритетным
осуществлением физического развития
воспитанников
«Солнышко»
г. Орска»
КОНСПЕКТ
РАЗВЛЕЧЕНИЯ
Тема:
«По дороге к здоровью».
Подготовил:
воспитатель МДОАУ № 151
Сураева
Т.В.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.