Ведущая:
Как прекрасна наша родная земля. Мы все любуемся её красотой.
Ромашки весь луг засыпали,
А
клевер - пушистый шмель, И пахнет сосной и липою,
И машет крыльями ель.
Вот
здесь всё дышит сказкою, Родились мы и живём, Поэтому край наш ласковый Родиной.
Да, прекрасна наша земля. Поэтому на защиту родной
земли всегда становились самые сильные воины. В давние-давние времена
нашу родину защищали богатыри. Ребята. А вы знаете - кто такие богатыри? Чем
они прославились? (своей богатырской силой) А как вы думаете что они делали,
чтобы стать такими сильными и выносливыми, (занимались физическими упражнениями)
Вед. Ребята, мне очень нравятся былины про русских богатырей-первых
защитниках Отечества. Жили они давным давно, но нынешним воинам есть чему
поучиться у богатырей русских.
Пожалуйста, присаживайтесь на стульчики.
Я расскажу вам былину про богатырей.
Былина:
В страну стародавнюю в селе Карачарове, что под Муромом у крестьянина
Ивана Тимофеевича и у его жены Ефросиньи Яковлевны родился сынок Илюшенка.
Жалели его родители, а и как не жалеть? Лежит себе Илюшенка на печи, ни рукой,
ни ногой пошевелить не может, а только слушает, как люди рассказывают о том,
что враги нападают на землю Русскую. А сделать, Илюшенка ничего не может. Так
прошло тридцать лет и три года, а потом случилось чудо: пришли в село люди
добрые и вернули Илюшенке здоровье и наделили его силушкой богатырской. Вот
какой он стал и звать величать стали Ильей Муромцем. С тех пор стал Илья
Муромец первым по старшинству и силе богатырем, защищавшим наш
Но не один Илья Муромец защищал Русь нашу, а было у него два товарища:
Добрыня Никитич и Алеша Попович
Собрались они втроем, как прежние времена и говорит самый старший из
них Илья Муромец: «Покажем нашу силушку богатырскую, да поверим, какая смена
нам подросла и живем ли еще в мальчишках дух богатырский да удаль молодецкая?»
Вед: Ну что, ребята, вы готовы к богатырским испытаниям, хотите стать
такими же сильными, ловкими и смелыми?
Вед: Все в круг скорей вставайте и разминку начинайте:
Дружно встали - раз, два, три - Мы теперь богатыри.
Мы ладонь к глазам приставим,
Ноги крепкие расставим,
Поворачиваясь вправо.
И налево надо тоже Поглядеть из-под ладошек,
И направо, и еще Через левое плечо.
Буквой Л расставим ноги,
Точно в танце - руки в боки,
Наклонились влево, вправо Получается на славу!
Воевода. Беда! Беда!
Ведущий. Что случилось? Кто вы?
Воевода. Горе! Кощей похитил красоту русскую Василису Прекрасную. А я -
воевода. Собираю дружину славную, хочу на смертный бой с Кощеем пойти,
освободить Василисушку. Ой! Да я смотрю, у вас тут добрых молодцев полным-
полнехонько. Не хотите ли вступить в мою дружину? (Ответ детей)
Но прежде я должен испытать вас на силу, ловкость и смекалку. Для
начала испытаем вашу силу молодецкую.
1
Состязание. Какой же богатырь без коня? Сейчас мы
посмотрим, как наши молодцы умеют держаться в седле. Надо на коне объехать вон
тот курган и вернуться обратно. (Дети по сигналу «скачут» на палках до стойки,
огибают её и возвращаются обратно. Передают эстафету другому участнику.)
2
состязание.
А теперь я хочу проверить вашу меткость. (Игроки по очереди подбегают к
корзине, берут мяч и пытаются им сбить кегли. Выставленные в линию на небольшом
расстоянии)
Ведущая: ребята. А вы знаете. Что нашим богатырям для поддержания их
силы необходимо не только заниматься физическими упражнениями, но и есть много
фруктов и овощей. Ведь в фруктах и овощах содержится много витаминов, которые
укрепляют организм любого человека.
Дул сильный ветер и яблочки с дерева осыпал, вон сколько их и красные,
и жёлтые, и зелёные. Я предлагаю малышам собрать эти наливные яблочки для наших
богатырей. Вот вам корзинки.
Дети младших групп собирают «яблоки» в корзинки и отдают их участникам
команд.
Воевода. Вот что, молодцы, решил я вас всех взять к себе в дружину.
Путь нам
предстоит далекий, битва - нелегкая, а вместе мы Кощея одолеем. Ну-ка,
дружина
моя, стройся!
3
состязание.
Илья Муромец: издавна богатыри сражались с нечистой силой. Ну-ка,
ребята, кто это такие? (дети называют) Наше следующее состязание называется
«Баба яга» (бег в мешке)
4
состязание.
Илья Муромец: а теперь вспомним Змея
Горыныча (бег в связке
5
состязание.
чтобы победить Кощея, надо первым делом найти его смерть. А где она?
Правильно, в яйце, (дети должны в ложке пронести теннисный мячик до стойки и
обрат
Воевода. Дружина, стой! Вот и добрались
мы с вами до огненной реки. А река эта
коварная. Кто коснется ее воды, тот сразу
сгорит. Давайте думать, как
перебираться на другую сторону будем.
Мальчики переправляются через реку с
помощью картонок.
Выходит Баба Яга.
Баба Яга. Что-то русским духом пахнет! Ишь ты, сколько молодцев в мой
лес забрело! А ну, отвечайте, откуда вы и куда путь держите?
Воевода. Здравствуй, Баба Яга! Ты бы
лучше нас накормила, напоила, одежонку
починила.
Путь у нас нелегкий, а потом бы уже и расспрашивала.
Баба
Яга. Ой, простите старую, касатики, да как же я вас всех накормлю, напою?
Вон
вас сколько, а я одна.
Ведущий.
Баба Яга, посмотри, сколько помощниц сидит (показывает на девочек), они тебе
помогут.
Баба
Яга. А вы что делать умеете, красавицы?
Ведущий.
Да все, что девочке положено уметь делать. И ткать, и щи варить. Всему их
матушки обучили. Выходите, девицы, покажите Бабе Яге, на что вы годны, да
помогите ей.
Девочки
заводят хоровод «Ой, вставала я ранешенько»
Баба
Яга. И вправду все делать умеют. Спасибо, красавицы, помогли старушке. Воевода.
А идем мы, Баба Яга, с Кощеем биться, Василису Прекрасную из беды выручать.
Баба
Яга. Ой, соколики вы мои! Не одолеть вам Кощея силой богатырской, он ведь
бессмертный. Вам надо его смерть найти. А находится она в яйце, а яйцо в
сундуке, а сундук висит на высоком дубе. Ведут к этому дубу две дороги. Одна
длинная, но безопасная, а вторая короткая, но с преградами и трудностями.
Воевода.
Трудностей мы не боимся, показывай, где короткая дорога, нам торопиться надо,
Василису скорей выручать.
Баба
Яга показывает дорогу. Мальчики выполняют прыжки через ров (с помощью веревки
отмечается условный ров). Мальчики становятся в колонну и преодолевают
препятствие.
Воевода.
Вот мы добрались до заветного дуба. Сундук висит высоко, просто так нам его не
достать, попробуем его сбить.
Проводится
метание мечей.
Воевода
(достает из сундука «яйцо»). Вот она, смерть Кощеева! (Ломает зубочистку).
Входит
Василиса Прекрасная.
Василиса
Прекрасная. Спасибо вам, молодцы, что спасли меня от Кощея
Бессмертного.
Знаю: теперь не топтать врагу землю-матушку, раз такие богатыри на ней
подрастают.
Воевода.
Еще раз спасибо вам, молодцы, за службу верную, а вам, девицы, за то, что
богатырей своих не забывали, в трудную минуту им помогали. Ну, а нам пора!
Василиса и воевода уходят.
Ведущий.
А наши девочки приготовили для богатырей подарки (девочки дарят свое
рукоделие). Тут нашей сказке и конец, а кто со всеми испытаниями справился -
молодец!
Ой,
вставала я ранёшенько Русская народныая песня Ой, вставала я ранёшенько,
Умывалася
белёшенько.
Припев:
Ой-ли,
да-ли, калинка моя,
В
саду ягода-малинка моя!
Надевала
черевички на босу,
Я
гнала свою корову на росу.
Припев:
Ой-ли,
да-ли, калинка моя,
В
саду ягода-малинка моя!
Я
гнала свою корову на росу...
Повстречался
мне медведь во лесу.
Припев:
Ой-ли,
да-ли, калинка моя,
В
саду ягода-малинка моя!
Я
медведя испугалася,
Во
часты кусты бросалася.
Припев:
Ой-ли,
да-ли, калинка моя,
В
саду ягода-малинка моя!
Ты,
медведюшка-батюшка,
Ты
не тронь мою коровушку.
Припев:
Ой-ли,
да-ли, калинка моя,
В
саду ягода-малинка моя!
Ты
не тронь мою коровушку,
Не
губи мою головушку!
Припев:
Ой-ли,
да-ли, калинка моя,
В
саду ягода-малинка моя!
Я
коровушку доить буду,
Малых
детушек поить буду.
Припев:
Ой-ли,
да-ли, калинка моя,
В
саду ягода-малинка моя!
Ох,
мать, моя матушка,
Ты
зачем меня на свет родила?
Припев:
Ой-ли,
да-ли, калинка моя,
В
саду ягода-малинка моя!
Уж
ты умную, таланливую,
Чернобровую,
догадливую?
Припев:
Ой-ли,
да-ли, калинка моя,
В
саду ягода-малинка моя!
Смотрите
также:
Хор
им. Пятницкого - Я на печке молотила
Хор
им. Пятницкого - Тимоня
Хор
им. Пятницкого - Зимушка
Хор
им. Пятницкого - Степь да степь кругом
Хор им. Пятницкого - А
у нашей Кати горя много
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.