Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

                                                детский сад №14 «Березка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект

образовательной деятельности  по физической культуре для детей старшего  возраста «День рождения Снеговика».

Образовательная область «Физическое развитие»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Подготовил:

инструктор по физической культуре  высшей категории

Рязанцева Н.И.

 

 

 

 

 

                                                                    2026 г.

 

 

 

Конспект

интегрированного   мероприятия по физической культуре  для детей старшего возраста

 

Тема: «В гостях у Снеговика».

 

Цели:  Формировать двигательные навыки и умения у детей, закреплять знания основ здорового образа жизни, способствовать развитию положительных эмоций у детей.

Привлекать к активному участию в спортивных соревнованиях, воспитывать честность, дружелюбие, организованность и самостоятельность. Закрепить знания о зимних видах спорта.

Посредством разнообразных подвижных игр

- совершенствовать двигательные умения и навыки детей и доставить радость от выполнения двигательных заданий;

- приобщать их к здоровому образу жизни.

 

 Задачи:

1. Образовательные:

- Формировать навыки здорового образа жизни в процессе игровой, двигательной деятельности;

-способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.

-формировать двигательные умения и навыки; формировать представление детей об оздоровительном воздействии физических упражнений на организм; обучать игре в команде.

- способствовать формированию игровой мотивации;

 -повышать двигательную активность детей;

2. Развивающие:

 - Посредством разнообразных подвижных игр развивать двигательные умения детей, их познавательный интерес, социально – коммуникативные навыки. 

- Развивать у детей потребность в двигательной активности, интерес к занятиям по физической культуре;

  -В игровой форме развивать у детей физические качества: быстроту, ловкость, гибкость, cилу и скоростно-силовые качества.

  - Развивать  психические способности (память, внимание, наблюдательность).

  -Развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.

 

3. Воспитательные: 

- Воспитывать любовь и бережное отношение к природе;

- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение играть в команде.

- воспитывать у детей интерес к предлагаемым ситуациям;

- вызвать у детей эмоциональный, радостный настрой при восприятии игры;

- воспитывать отзывчивость, желание помогать другим.

    - воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях;

 

 Виды деятельности: Двигательная, игровая, коммуникативная, познавательная, трудовая.

 

Предварительная работа: Правила поведения в гостях у друзей .

Cовременные  педагогические технологии в соответствии ФГОС ДО:

    1.Здоровьесберегающие технологии;

2.Личностно-ориентированные технологии - сотрудничество педагога и детей;

3.Игровая  технология - игровая образовательная  ситуация, использование специальных игровых заданий.

 

   Образовательная область:

Физическое развитие.

Интеграция образовательных областей:

Физическое развитие - (закреплять двигательные умения), речевое развитие -  (обогащать речь, посредством проговаривания слов в подвижных играх,  в ответах  на вопросы воспитателя), познавательное развитие - (закреплять умения детей отгадывать загадки), социально–коммуникативное - (умение взаимодействовать в играх, уступать друг другу); художественно – эстетическое развитие - (посредством  игр , развивать движения, обогащая их разнообразие, умение двигаться под музыку,  в соответствии с заданным ритмом).

    Материалы и оборудование для занятия:

Домик Снеговика, мешок Снеговика, колпачки для гостей именинника, пеньки, сугробы,  снежки, атрибуты для игры «Выложи Снеговика», лыжи, клюшки, шайбы, фишки для игр.

 

Ход мероприятия:

 

Ведущий:

Эй, девчонки и мальчишки,

Озорные шалунишки!

Вас веселье ждет, проходи вперед!

А кто веселье начнет, догадайся народ!

Дети входят под музыку « Кабы не было зимы» и садятся  командами.

Загадку отгадайте.

Нос – морковка. Руки – палки.

Вместо тела – снежный ком.

Прояви, дружок, смекалку.

Кто же это за углом? (Снеговик.)

Я хочу открыть вам секрет. Сегодня  день рождения снеговика. Мы с вами приглашены  на день  рождения.

(Входит снеговик. Звучит музыка новогодняя зимняя)

Снеговик:

 Здравствуйте, а вот и я.

Вы пришли ко мне друзья?

Я веселый снеговик.

С детства к холоду привык!

Я надел кастрюлю ловко.

На моем носу  морковка.

 Мне сегодня день рождения

Приглашаю на веселье.

Ведущий:

Здравствуй, дорогой снеговик ,

с днем рождения тебя поздравляем.

Зимы холодной желаем.

Много танцев, игр, песен!

Друзей много интересных.

Снеговик:  Дед Мороз узнал, что я вас пригласил на свой  день рождения и

предложил  взять  для вас это. Я смотрел, что он складывает  в мешок, и не

 мог понять, для чего нужны эти предметы. Может вы ребята, мне объясните?

Дети соглашаются помочь.

Ведущий.  Показывай скорей ,что там Дед Мороз приготовил для ребят.

(Снеговик достает из мешка колпачки)

Снеговик: А это еще что?

Ведущий: Да это же праздничные колпачки, с ними будет праздник

задорнее и веселее. 

(надевают колпачки)

Ребята, давайте для Снеговика споем песенку «Каравай»

  Игра «Каравай»

Ведущий: Дети, а как вы думаете снеговики веселые?

 Снеговик: А вот сейчас и посмотрим

Муз. Игра: « Собрались на празднике все мои друзья»

(дети остаются в кругу)

Снеговик:

Хорошо вы веселитесь.

А теперь прошу всех ровно встать,

Что скажу, то выполнять.

Все дышите, не дышите,

Наклонитесь, разогнитесь,

Выпрямитесь, улыбнитесь.

Все здоровы, к играм все уже готовы.

Музыкальная игра «Снег руками загребаем» …

(садятся на свои места)

Снеговик. Снеговик я не простой,

Любопытный, озорной.

Знать хочу я, чем ребята

Занимаются зимой.

Вы готовы? Сейчас проверим.

 Ведущая: Давайте, мы попробуем теперь выложить снеговика из предметов. 

  Задание: Нужно добежать до елочки , взять один из предметов, висящих на

елочке и начать выкладывать Снеговика, затем следующий участник, берет

другой предмет ,итак пока полностью не будет собран Снеговик.

Ведущий: Ребята. давайте мы немного поговорим о зимних

видах спорта.

1)Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)

2) Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигурист)

3) Сколько команд играют в хоккей? (2)

4) Как называют спортивный снаряд, которым спортсмены играют

клюшками? (шайба)

5) На каких дощечках можно кататься по снегу? (лыжи)

Ведущий: А еще, есть такой зимний вид спорта - лыжные гонки. 

Эстафета «Лыжные гонки»   

(Ребенок надевает лыжи,  оббегает ориентир – елочку и возвращается

обратно, передает лыжи следующему участнику)

Снеговик: Очень мне понравилось смотреть ,как вы на лыжах катаетесь.

Ведущий:  Снеговичок, а теперь  послушай, что наши ребята знают про зиму.

Игра «Это верно или нет?»

Воспитатель предлагает детям внимательно послушать вопросы  о зиме.

Условие игры:

Если вы услышите то, чего не может быть, то должны захлопать в ладоши

и сказать: «Нет, нет, нет!» или наоборот. «Да, да,да.»

Зимой дни короткие, а ночи длинные. (Да, да,да.)

 Зимой всегда жарко. (Нет,нет,нет.)

Зимой холодно и морозно.

 Зимой очень часто идёт снег.

Зимой ходят в сандалиях и панамах.

Зимой ходят в тёплых куртках и шубах, шапках, сапогах.

Ведущий :  Снеговик, у тебя такой тяжелый мешок? Может там еще что-то

 есть для игры?

Снеговик достает из мешка клюшки  и говорит: «Я думаю, что эти палки

нужны, чтобы в лесу отгонять от себя злых зверей»

Дети: Нет, это клюшки для игры в хоккей

 

 Ведущий. Ребята, давайте покажем Снеговику, для чего нужны клюшки. Мы

 сейчас устроим эстафету.

 Эстафета:  «Проведи шайбу и забей в ворота».

 Участник ведет клюшкой мяч  змейкой между снежками  и пробивает в

 ворота, бегом возвращается обратно и передает клюшку следующему

игроку.

 Выигрывает та команда, которая забьет больше шайб в ворота и быстрее

 выполнит задание.

 Снеговик: Дед Мороз еще мне снежков положил.

Снеговик. А вы умеете играть с метлами?

Кто быстрее сметет в сугроб снежки.

 Играют одновременно несколько участников от обеих команд и каждая

сметает метелками  снежки в свой сугроб.

 Снеговик: Если вы придумаете какую-нибудь подвижную игру ,то я с вами

еще поиграю .

Ведущий: Давайте поиграем в игру «Я –Мороз Красный нос»

 Игра «Я – Мороз Красный нос». 

Снеговик: Спасибо вам, ребята за такое поздравление. Мне очень

понравилось с вами играть, вы мне много  рассказали о зимних развлечениях

и показали интересные игры, соревнования.

Ведущий: Ребята, нам пора возвращаться домой.

Снеговик: Дедушка Мороз сказал, что на  день рождения без угощений

никак нельзя обойтись, вот и я для вас приготовил сладкие снежки. Спасибо

 вам ребята за поздравление, до свидания.

Дети под спокойную музыку выходят из зала.