«Спортивное
мероприятие «Богатырская наша сила».
Цели: Укрепление
здоровья учащихся, развитие интереса к занятиям физкультурной деятельностью.
Задачи:
Способствовать:
освоению учащимися универсальными
компетенциями;
развитию творческого мышления;
умению управлять эмоциями при общении со
сверстниками в соревновательной обстановке;
Совершенствовать
двигательные качества:
быстроту;
ловкость, координацию движений;
Воспитывать:
дисциплинированность, честность;
командный дух;
умение проигрывать и выигрывать достойно.
На
сцену выбегают девочки. Выходит учительница. Девочки бросаются к ней.
Девочки:
Здравствуйте,
Ольга Васильевна!
Ольга
Васильевна:
Здравствуйте,
девочки!
1-я
девочка:
Ольга
Васильевна, у нас так много гостей! Разве сегодня какой-то большой праздник?
Ольга
Васильевна:
Сегодня,
милые девочки, нам предстоит серьезный разговор.
Девочки:
О
чем?
Ольга
Васильевна:
О
наших мальчиках.
Девочки:
О
мальчишках? Фу, как неинтересно!
Ольга
Васильевна:
Почему
неинтересно?
2-я
девочка:
Они
такие противные! Шумные, задираются все время, дразнятся.
Ольга
Васильевна:
А
вам обидно?
3-я
девочка:
Обидно!
Мы хотим играть, а они мешают.
1-я
девочка:
И к
себе не принимают!
Ольга
Васильевна: А вы хотите с ними играть?
Девочки:
Конечно,
хотим!
Ольга
Васильевна:
И
танцевать, наверное, с ними любите?
Девочки:
Любим!
Ольга
Васильевна:
Вот
видите. Значит, все не так уж плохо.
2-я
девочка:
Ну,
иногда они бывают хорошими. Вежливыми. И рассказывают что-нибудь интересное.
3-я
девочка:
И,
когда вырастут, станут папами.
1-я
девочка:
И
будут нас защищать.
Ольга
Васильевна:
Вот
и давайте посвятим им сегодняшний праздник и расскажем, что нам в них нравится.
Приветственное
слово. - Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня необычный день. Мы
собрались, чтобы поздравить наших дедушек, пап, мальчиков с замечательным
праздником – «Днём защитника Отечества»
Этот
день считается важным днём, праздником, традиции которого уходят корнями в
далёкое прошлое. На пути захватчиков вставали воины, ценой своей жизни
защищавшие независимость Отчизны.
А
поскольку воинами всегда были мужчины, праздник в народе стал считаться
«мужским днём», когда поздравления получают и седые ветераны, и совсем юные
мальчики, которым ещё предстоит стать защитниками Отечества.
Конечно,
мальчиков ещё нельзя назвать защитниками Отчизны, но они вырастут, и мы верим,
что они станут настоящими мужчинами.
1.Это
все, конечно, враки,
Что мальчишки любят драки,
Хулиганы, забияки,
Непослушными растут...
2.
Даже взрослым строят рожи...
Надо с ними быть построже?
Все спускать - они, похоже,
До инфаркта доведут?!
3.
Но, представьте, что мальчишки
В
драке - только понаслышке,
Набивать не будут шишки
Просто так и без причин!
4.
Не пройдут свои дороги,
Перекаты и пороги,
То тогда из них в итоге
Не получится мужчин!
-В
честь праздника мальчики покажут свою ловкость, быстроту, находчивость, а
девочки будут болельщицами.
Две
команды мальчиков под названием «Факел» и «Звезда»
1
эстафета – Бег.
Музыкальный
номер 4А класс «Экипаж - одна семья»
2
эстафета – Встречная.
4 Б
класс представляет сценку «Илья Муромец»
Илья
Муромец: (Стоит думу думает, к нему подходит змей Горыныч о трех головах...)
Змей
Горыныч: Илья Муромец, ты в курсе, что у нас пацанов сегодня праздник - 23
февраля?
Илья
Муромец: Это ты Горыныч пацан, а я мужчина - защитник родины.
Змей
Горыныч: Илья, а можно я тоже здесь постою с тобой, позащищаю...?
Илья
Муромец: Постой, пока.
Змей
Горыныч: Че-то тихо..., может позвать врагов то, да мы вдвоем им так
накостыляем...
Илья
Муромец: Враги, это те кто сами приходят, да зло творят, а оcтальные
супротивники...
Змей
Горыныч: Илья, а ты знаешь, я вегитарианцем стал... теперь только капусту ем.
Илья
Муромец: И что?
Змей
Горыныч: питательно... Илья, а может пойдем на деревню, там девчонки гуляют...
Илья
Муромец: Женатый я...
Змей
Горыныч: А что ты хочешь, чтобы тебе на 23 февраля подарили?
Илья
Муромец: Бинокль, чтобы на страну смотрел, издалека супостата видел.
Змей
Горыныч: И мне тоже бинокль хочется...
Змей
Горыныч: Вон смотри кто-то бежит - враг неверное...
Илья
Муромец: Да нет, это одиннадцатиклассницы бегут в школу своих пацанов
поздравить...
Змей
Горыныч: А что-то бегут как-то вприпрыжку...
Илья
Муромец: Так холодно же...
Змей
Горыныч: Вон смотри точно враги!!! и раскраска боевая...
Илья
Муромец: Да это девчонки с 10 класса, в школу бегут, тоже нарядные такие...
Змей
Горыныч: Илья, а что они там делают в школе?
Илья
Муромец: Концерт...
Змей
Горыныч: Ну ладно, побегу и я...
Илья
Муромец: Ты смотри там, не балуй.
Змей
Горыныч: Конечно, конечно...
Илья
Муромец: О, смска, и меня на праздник пригласили, как же не уважить, пойду,
поздравлю и покажу пацанам силушку свою богатырскую.
3
эстафета - Челночный бег с баскетбольными мячами.
4 В
класс представляет частушки про мальчиков.
4
эстафета-
Танец
« Зайчата» 4а.
1.
Ах, эти вездесущие мальчишки!
За ними нет возможности угнаться.
Сидели б дома, да читали книжки,
Но нет, им надо в море собираться.
2.
Один из них откроет Антарктиду,
Другой изобретёт велосипед,
А
третий вовсе пропадёт из виду,
Чтобы в Китае встретить свой рассвет.
3.
Исколесят моря и океаны,
Им небольшой покажется земля,
И
в космос выйдут гордо капитаны,
стоявшие когда-то у руля.
4.
Ах, эти вездесущие мальчишки!
И хоть проходит детства полоса,
И
пишутся уже другие книжки,
В
душе у них всё те же паруса.
Вот и подошел к концу наш турнир. Жюри необходимо
подвести итоги, посчитать, сколько и каких орденов получила каждая команда.
Слово жюри. Подведение итогов. Награждение.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.