Спортивно-музыкальное мероприятие «Старый Новый год» для детей подготовительной к школе группы и учащихся 1 класса

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 36»
муниципального образования города Братска

Спортивно-музыкальное мероприятие
«Старый Новый год» для детей подготовительной к школе группы и учащихся 1 класса

Учитель физической культуры Черниченко Т.С.

г. Братск – 2018

Цель: 
- создание доброжелательных взаимоотношений между детьми;
- воспитание интереса к совместным зимним играм, песням, забавам;
- желание активно участвовать в празднике.

Задачи: 

1.      Укреплять здоровье детей путём вовлечения их в совместное мероприятие со школьниками.

2.      Пропагандировать здоровый образ жизни.

3.      Учить согласовывать свои действия с действиями товарищей.

4.      Дать возможность применить двигательные, музыкальные навыки и умения, приобретённые на занятиях и уроках.

5.      Дать представление о празднике «Старый Новый год».

6.      Воспитывать ответственность, взаимопомощь.

7.      Создать праздничное настроение, вызвать чувство радости от совместной деятельности.

Предшествующая работа:
Разучивание подвижных и музыкальных игр: «Ты катись, снежок», «Ель, ёлка, ёлочка», «А на улице мороз», «Заморожу», «Саночки», «Дед Мороз»; игры-забавы «Перетягивание каната», танца «Что такое зима»; песен «Маленькой ёлочке», «Зимний гость».

Оборудование и инвентарь:
Костюмы Деда Мороза, Снегурочки, Нюши, Кроша, шапка Деда Мороза (ребёнка), снежки, канат, мешок с подарками.

Ход развлечения:

Снегурочка.
Здравствуйте, ребята!
Сегодня мы собрались, чтобы встретить Старый Новый год.
В зал мы вошли и увидели все-
Елка стоит в Новогодней красе,
Вся серебрится, пышна и стройна,
Из лесу в гости пришла к нам она.
Разве не красавица?
Дети.
Всем нам елка нравится!
Музыканты, поскорей,
Заиграйте веселей!
Станем дружно в хоровод,
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Песня «Маленькой ёлочке…» 
Снегурочка.
Наступает Новый год,
Он гостей  с собой ведет.
В колокольчик позвоним,
И на гостя поглядим.
Звучит веселая музыка, в зал, напевая песенку, вбегает Крош и Нюша.
Крош.
Здравствуйте, мои друзья!
Крош зовут меня.
Нюша.
Я его подружка Нюша
Привлекательная хрюша.
Крош.
Колокольчик прозвенел,
Нам сюда прийти велел.
Нюша.
Мы по звону побежали,
К детям в детский сад попали.
Ведущий.
Вы забавные, смешные.
Крош и Нюша.
Верно, верно! Мы такие!
Снегурочка.
Хотите с нами вы играть, песни петь и танцевать?
Крош.
Конечно!
Ведь сегодня Старый Новый год,
Всё танцует и поет.
Подвижная игра «Ты катись, снежок» 2-3 раза
Игра-забава «Перетягивание каната» 2 раза
Нюша.
А теперь пришла пора,
Поиграть нам, детвора,
Вместе с вами поиграем,
Кто внимательней узнаем!
Если я скажу слово «Ель»-машем руками над головой,
«Ёлка»-хлопаем в ладоши,
«Ёлочка, колкая иголочка»-садимся и грозим пальчиком.
Подвижная игра малой подвижности «Ель-ёлка-ёлочка» 3 раза
Крош.
А на улице мороз,
Отморозить можно нос!
Нюша.
А мы не боимся,
А мы веселимся.
Музыкальная игра «А на улице мороз!»
Очень весело играли,
Песни пели и плясали.
Крош.
Я скажу вам от души: вы, ребята, хороши!
Крош и Нюша.
Ну а нам уже пора,
До свиданья, детвора.
Снегурочка.
Мы сегодня в нашем зале,
Пели, весело играли,
Возле ёлочки своей,
И встречали всех гостей.
Но сегодня – Дед Мороз
Главный гость ребячий.
Разве может быть ещё,
Как-нибудь иначе?
Сейчас мы ещё раз позвоним в волшебный колокольчик,
Крикнем вместе веселей:
- Дед Мороз! Иди скорей!
Дед Мороз входит в зал.
Дед Мороз.
С Новым годом вас, друзья,
С праздником богатым!
Счастья, радости желает
Дед Мороз ребятам.
Дети.
Здравствуй, Дедушка Мороз!
Дед Мороз.
Дед Мороз вас всех зовет
В новогодний хоровод!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «Зимний гость»
Снегурочка.
Предлагаю не  скучать,
А всем вместе поиграть
Игр немало есть на свете,
Поиграть хотите, дети?
Подвижная игра «Заморожу» 2-3 раза
Дед Мороз.
Вот спасибо вам, друзья,
Позабавили меня.
А сейчас все вместе встанем,
Поскорее в хоровод.
Посмотрю я, кто же лучше,
Песню звонкую споет.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «Что такое зима?»
Подвижная игра «Саночки» 2 раза
Подвижная игра «Дед Мороз» 3 раза
Дети встают в круг, считалкой выбирают Деда Мороза (ребёнка). Ему надевают шапочку и дразнят:
Дед Мороз, Дед Мороз, щиплет уши, щиплет нос.
Ну, давай, не зевай, нас, ребяток, догоняй.
Дед Мороз догоняет детей, до кого дотронется, те останавливаются и вытягивают руки в стороны. Другие дети «спасают» их, так же дотрагиваясь рукой, «размораживают».
Дед Мороз.
Ну, пора мне собираться,
В путь-дорогу отправляться.
С вами расставаться жалко!
Снегурочка.
Дед Мороз, а где подарки?
Дед Мороз.
Разве я их не дарил?
Как же я про них забыл?
Где же мой мешок? Не видно…
Что же делать? Как обидно!
Без подарков нам нельзя.
Где же их искать, друзья!
Снегурочка.
Дед Мороз, погоди!
Что нашла я, погляди!
Дед Мороз.
Да, мешок и, правда, мой!
На нем узел не простой.
Пытается развязать узелки на мешке.
Ой-ей-ей! У-гу-гу! Развязать-то не могу!
Ну-ка, дунем посильней.
(Все дуют на узелки).
Узел, развяжись скорей!
Дед Мороз.
Хорошо вы постарались, все подарки вам достались!
Угощайтесь, ребятишки, и девчонки, и мальчишки!
Дед Мороз.
Вот и праздник новогодний
Нам заканчивать пора!
Много радости сегодня
Вам желаю, детвора.
Снегурочка.
Чтобы вы росли большими,
Чтоб не знали вы забот.
А мы с Дедушкой Морозом,
К вам вернемся через год!
До свидания!

Приложение 1

Песня Маленькой елочке - Холодно зимой  
(Новогодняя хороводная)

Слова З. Александровой,                                                                         Музыка М. Красева

Маленькой елочке
Холодно зимой.
Из лесу елочку
Взяли мы домой.
Из лесу елочку
Взяли мы домой.

Сколько на елочке
Шариков цветных,
Розовых пряников,
Шишек золотых!
Розовых пряников,
Шишек золотых!

Ветку нарядную
Ниже опусти,
Нас, шоколадною
Рыбкой угости!
Нас, шоколадною
Рыбкой угости!

Встанем под елочкой
В дружный хоровод,
Весело, весело
Встретим Новый год!
Весело, весело
Встретим Новый год!

Приложение 2

Песня «Зимний гость»

Музыка Н. Блинникова                                                                  Слова Н. Найденовой.

Мы весной его не встретим, 
Он и летом не придет, 
Но зимою к нашим детям 
Он приходит каждый год.

У него румянец яркий, 
Борода, как белый мех, 
Интересные подарки 
Приготовит он для всех.

С Новым годом поздравляя, 
Елку пышную зажжет, 
Ребятишек забавляя, 
Встанет с нами в хоровод.

Дружно мы его встречаем, 
Мы большие с ним друзья… 
Но поить горячим чаем 
Гостя этого нельзя!

Приложение 3

Игра: “ Ты катись, снежок”

Скок, скок, скок, скок. Ты катись, катись снежок.
Не по пням, не по дорожкам, а по нашим по ладошкам.
Все ладошки сосчитай, все улыбки сосчитай! Раз, два, три – беги!

Игра «Ель, елка, елочка»

Цель: формирование правильной осанки, укрепление мышц туловища и конечностей; тренировка внимания, развитие операций сравнения.
Ход игры
Ведущий предлагает детям «пойти в лес» – дети идут по залу. Ведущий рассказывает: «В лесу стоят высокие ели – встаньте ровно, как эти стройные ели, подтянитесь, выпрямитесь». Дети останавливаются, принимают позу правильной осанки (голова, туловище, ноги выпрямлены) и раздвигают руки – «ветви» – слегка в сторону, ладонями вперед.
  «Пойдем дальше в лес, посмотрим, есть ли у высокой ели сестрички?» Дети идут за педагогом. Он останавливается: «Вот и сестрички ели – елки, они пониже, но такие же стройные». Затем ведущий предлагает детям встать, как елки: принять правильную осанку, но в полу приседе.
   «Пойдем, дети, поищем еще сестричек елей. Вот они, совсем маленькие, но и удаленькие: красивые и тоже стройные. Ведущий просит детей «стать маленькими елочками». Дети садятся на корточки, держат голову прямо, спина выпрямлена, ладони слегка разведены в стороны. Игра повторяется несколько раз.
  После того как дети освоят движения, ведущий предлагает им согласно команде принимать необходимое положение тела [ели, елки, елочки). Самые внимательные получают жетоны.

«Дед Мороз»

Цели: Прививать умения выполнять характерные движения.

Ход игры:

Учитель предлагает начать игру. Все вместе вспоминают, что Дед Мороз живет в лесу и зимой приносит детям подарки.

Учитель говорит грубым голосом:

Я – Мороз Красный Нос,

Бородою зарос.

Я ищу в лесу зверей.

Выходите по скорей.

Выходите зайчики.

Дети прыгают на встречу как зайчики. Учитель пытается поймать детей со словами: «Заморожу, заморожу». Дети убегают. Игра повторяется. Каждый раз Д.М. вызывает разных зверей, дети имитируют их движения, а затем убегают.

Приложение 4

Игра «А на улице мороз»

А на улице мороз, ну-ка, все взялись за нос,
По коленкам постучали, головою покачали,
По плечам похлопали, и чуть-чуть потопали,
Ни к чему нам бить баклуши, ну-ка, все взялись за уши!
Ну-ка, все вместе, уши развесьте!
Лучше, по-хорошему, хлопайте в ладоши вы!

Игра «Заморожу»

Цель: развивать ориентировку в пространстве, ловкость, быстроту.

Ход игры:
Все играющие собираются на одной стороне площадки. «Убегайте, берегитесь, догоню и заморожу!» - говорит взрослый. Дети бегут к противоположной стороне площадки, чтобы спрятаться в воображаемом «доме». Те, кто не успел быстро добежать до «дома», превращаются в «замороженных снеговиков».

Игра «Саночки»

Наши детки в санки сели, (встают парами друг за другом, берутся за руки)
Громко песенку запели,
Покатились далеко,
Не догонит их никто.
За веревочку взялись, (продолжают бег парами).
И помчались с горки вниз.
Вдруг  салазки на бок-хлоп! – (падают)
Все попадали в сугроб.
Ай-яй-яй-яй-яй-яй-яй,
Все попадали в сугроб.
Ну, вставай, дружок, (встают, «отряхивают снежок»).
И отряхивай снежок.
Снова в саночки садись,
С горки весело катись.