Спортивно-оздоровительное мероприятие "День здоровья"

МОУ «Средняя (полная) общеобразовательная

школа №5 с углубленным изучением

отдельных предметов

города Волжска РМЭ

                 

                                                                               Преподаватель физкультуры

                                                 А.В.Иванова

                                                          2010г

 I ВВЕДЕНИЕ

В нашей школе спортивный праздник ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ -одна из давно сложившихся традиций. Главная идея праздника -  создать особую атмосферу соревнований, раскрыть способности, сплотить вновь созданный или уже сложившийся коллектив, сблизить интересы, выявить лидеров, предоставить каждому учащемуся возможность состязаться со своими сверстниками в его любимом виде спорта. К участию  привлекается  максимальное количество учащихся.

Соревнования проводятся в рамках существующих правил, что придает им характер официального спортивного соревнования, напоминающего малые олимпийские игры.

В начале сентября на совете физоргов рассматривается и утверждается  программа спортивного праздника «День здоровья», посвященного началу учебного года.

Информация о проведении спортивного праздника вывешивается заранее на спортивном стенде в школе. Физорги  класса и классные руководители формируют состав команды по предложенным видам. Актив класса решает вопрос о единой спортивной форме, атрибутике и присутствии болельщиков. Учащиеся специальной медицинской группы привлекаются к судейству спортивного праздника.  Классные руководители осуществляют непосредственный контроль участия класса в конкурсах и эстафетах.

Под звуки марша проходит парад участников, звучит гимн, поднимается флаг, с приветственным словом к учащимся обращается директор школы, главный судья знакомит с программой спортивного праздника.

II ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

1. Соревнования, проводимые с большим количеством видов программ и участников, имеют большие преимущества перед первенством по одному виду спорта, поскольку они, при условии хорошей организации, превращается в спортивный праздник, резко возрастает соревновательный накал, зрелищность мероприятия.

2. Ребята получают навыки коллективного взаимодействия в масштабах класса и всей школы, навыки судейства соревнований, их организации

3. Учащиеся получают представление о порядке использования государственной символики на официальных мероприятиях. Воспитывается чувство патриотизма, гордости за страну, команду, самого себя.

4. Атмосфера соревнований способствует сплочению коллектива класса.

5. Подобные мероприятия разнообразят школьную жизнь, пропагандируя здоровый образ жизни.

         

III  АЛГОРИТМ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАЗДНИКА

1.      Совещание учителей физической культуры и  классных руководителей

2.     Разработка сценария

3.     Определение видов спортивных состязаний

4.     Определение места проведения

5.     Комплектование судейской команды

6.     Совещание физоргов класса

 7. Составление заявки от класса на участие в соревнованиях по тем или иным видам спорта.

8. Назначение ответственных за фото- и видеосъемку.

9.Подготовка необходимой документации  для судей, наглядной агитации

10. Комплектование необходимого оборудования, инвентаря, отличительных знаков для судей, призов и грамот.

11.Совещание по готовности к проведению праздника

      

Программа                                                    

                                       Организационная часть:

1. Разбивка бивуака:

    постановка палатки

     оформление территории

    организация места приготовления пищи

      утверждение меню

                                     Спортивная часть:

1 Полоса препятствий.

2 Бег на короткие дистанции 100м

3 Кросс 500 и 1000 м

4. Установка палатки.

5. Теоретические вопросы по медицине, биологии, экологии.  

6  Осмотр и оценка бивуаков

7  Подведение итогов соревнований

8  Спортивные игры (футбол, волейбол)

9 Эстафета

10 Перетягивание  каната