Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физкультура / Презентации / Спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности.

библиотека
материалов
Спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности.
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начал...
Что такое внеурочная деятельность? Под этим понятием следует понимать образов...
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ	ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ Спортивно-оздоро...
Внеурочная деятельность учащихся объединяет все виды деятельности школьников...
Актуальность введения внеурочной деятельности Расслоение населения. Работа с...
Классификация воспитательных результатов Первый уровень результатов – приобре...
Модели организации внеурочной деятельности (технологический аспект) Модель 1...
Взаимосвязь результатов и форм внеурочной деятельности Уровень результатов Ви...
Методические рекомендации по разработке программ внеурочной деятельности в ра...
Внеурочная деятельность в школе организуется по основным направлениям в таких...
Общие правила разработки программы 1. Программа может быть разработана самост...
В помощь учителям физической культуры издательством «Просвещение» подготовлен...
Задачи внеурочной работы по физическому воспитанию
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности.
Описание слайда:

Спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности.

№ слайда 3 В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начал
Описание слайда:

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального и основного общего образования основная образовательная программа начального и основного общего образования реализуется образовательным учреждением, в том числе, и через внеурочную деятельность.

№ слайда 4 Что такое внеурочная деятельность? Под этим понятием следует понимать образов
Описание слайда:

Что такое внеурочная деятельность? Под этим понятием следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения образовательной программы общего образования.

№ слайда 5 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ	ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ Спортивно-оздоро
Описание слайда:

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное Общеинтеллектуальное Общекультурное Социальное Игровая Познавательная Проблемно-ценностное общение Досугово-развлекательная деятельность Художественное творчество Социальное творчество (социально преобразующая добровольческая деятельность) Техническое творчество Трудовая (производственная) деятельность Спортивно-оздоровительная деятельность Туристско-краеведческая деятельность Проектная деятельность экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, тематические лагерные смены, летние школы

№ слайда 6 Внеурочная деятельность учащихся объединяет все виды деятельности школьников
Описание слайда:

Внеурочная деятельность учащихся объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной деятельности на уроке), в которой возможно целесообразное решение задач их воспитания и социализации.

№ слайда 7 Актуальность введения внеурочной деятельности Расслоение населения. Работа с
Описание слайда:

Актуальность введения внеурочной деятельности Расслоение населения. Работа с сознанием ребенка различных СМИ. Конфликт между характером присвоения знаний и ценностей в школе и вне школы. Изменения в системе отношения ребенка к окружающему миру, к людям, себе самому.

№ слайда 8 Классификация воспитательных результатов Первый уровень результатов – приобре
Описание слайда:

Классификация воспитательных результатов Первый уровень результатов – приобретение школьником социальных знаний (об общественных нормах, устройстве общества, социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и тд.)1 класс Второй уровень результатов – получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества, ценностного отношения к социальной реальности в целом.2-3 класс Третий уровень результатов - получение школьником опыта самостоятельного общественного действия. 4 класс

№ слайда 9 Модели организации внеурочной деятельности (технологический аспект) Модель 1
Описание слайда:

Модели организации внеурочной деятельности (технологический аспект) Модель 1 Формирование групп учащихся, желающих обучаться по тем или иным программам, происходит перед началом учебного года по согласованию с родителями (законными представителями) Расписание занятий по внеурочной деятельности составляется в соответствии с выбором обучающихся и условиями, которые имеются в образовательном учреждении Организацию внеурочной деятельности осуществляют: зам. директора, классный руководитель и (или) педагог-организатор

№ слайда 10 Взаимосвязь результатов и форм внеурочной деятельности Уровень результатов Ви
Описание слайда:

Взаимосвязь результатов и форм внеурочной деятельности Уровень результатов Виды внеурочной деятельности Приобретение социальных знаний Формирование ценностного отношения к социальной реальности Получение опыта самостоятельного общественного действия Спортивно-оздоровительная деятельность Занятия спортивных секций, беседы о ЗОЖ, участие в оздоровительных процедурах Школьные спортивные турниры и оздоровительные акции Спортивные и оздоровительные акции школьников в окружающем школу социуме

№ слайда 11 Методические рекомендации по разработке программ внеурочной деятельности в ра
Описание слайда:

Методические рекомендации по разработке программ внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС Согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования внеурочная деятельность организуется по следующим направлениям развития личности: Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное Социальное Общеинтеллектуальное Общекультурное Направления внеурочной деятельности являются содержательным ориентиром и представляют собой приоритетные направления при организации внеурочной деятельности и основанием для построения соответствующих программ.

№ слайда 12 Внеурочная деятельность в школе организуется по основным направлениям в таких
Описание слайда:

Внеурочная деятельность в школе организуется по основным направлениям в таких формах, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т.д. Любые выбранные образовательным учреждением формы должны быть представлены в программах внеурочной деятельности.

№ слайда 13 Общие правила разработки программы 1. Программа может быть разработана самост
Описание слайда:

Общие правила разработки программы 1. Программа может быть разработана самостоятельно образовательным учреждением или на основе примерной рабочей программы. 2. Программы должны быть рассчитаны на школьников определённой группы. 3. Содержание программы должно быть целесообразно и ориентировано на запросы и потребности учащихся и родителей. 4. Программа должна содержать: введение, перечень основных разделов и тем с количеством часов, описание разделов и характеристику основных результатов, на которые программа ориентирована. 5. В программе описывается содержание внеурочной деятельности, суть и направленность планируемых школой дел и мероприятий. 6. В программе указывается количество часов аудиторных и внеаудиторных активных занятий. 7. Программа может быть реализована как в отдельно взятом классе, так и в свободных объединениях школьников.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 В помощь учителям физической культуры издательством «Просвещение» подготовлен
Описание слайда:

В помощь учителям физической культуры издательством «Просвещение» подготовлена линия методических пособий «Работаем по новым стандартам». В состав линии входят следующие издания:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Задачи внеурочной работы по физическому воспитанию
Описание слайда:

Задачи внеурочной работы по физическому воспитанию

Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров2122
Номер материала ДВ-387165
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх