Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Спортивно-познавательная игра "ЭКО-ЗАРНИЦА" для учащихся 5-7 классов

Спортивно-познавательная игра "ЭКО-ЗАРНИЦА" для учащихся 5-7 классов



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:



ЭКО-ЗАРНИЦА

Спортивно-познавательная игра для учащихся 5-7 классов

D:\Альбина.Home\Desktop\i-4177.gif

























Автор: учитель биологии и химии

МБОУ СОШ №13 станицы Терновской Тихорецкого района

Краснодарского края

Корниенко Альбина Вячеславовна





ЭКО-ЗАРНИЦА


Спортивно-познавательная игра для учащихся 5-7 классов


Задачи: привить интерес учащихся к экологии и биологии через игру.


Оборудование: 2 секретные карты-схемы, 2 маршрута, указатели, 2 скакалки (веревки), макеты кочек – 20 шт. (можно взять использованные листы А4 и разрезать из пополам), вывески названий станций, карточки с изображением съедобных (12) и ядовитых грибов (3), тексты для станционных смотрителей, 2 кусочка мела, 2 карандаша со стеркой, 2 секретные записки напечатанные на бумаге разного цвета и разрезанные на 7 частей, 2 конверта для секретного материала, бейджи для организаторов игры.


Подготовка:


Для игры необходимо подготовить 11 организаторов, 9 из которых играют роли станционных смотрителей, 2 – инструкторы-проводники. Станционные смотрители руководят работой своих станций на маршруте, отмечают в маршрутном листе команд прохождение станции и количество набранных очков, выдают свою часть секретной записки. Инструктор-проводник следит за выполнением командой заданий на маршруте, может снять баллы за нарушение правил игры.


Разработка маршрута и карт-схем:


- протяженность обоих маршрутов должны быть одинаковыми, индивидуальными и не совпадающими по времени нахождения на станции;

- секретная карта-схема отображает план той местности, где проводится игра (школьный двор, парк и т.д.), на ней все знакомые объекты называются по-особенному, но должны быть легко узнаваемыми. С помощью маршрутного листа команда отмечает на секретной карте направление своего движения.


Подготовка станционных смотрителей:


Станционные смотрители, совместно с руководителем игры - Мастером (в данном случае учитель биологии), готовят материал к конкурсам, которые проводятся на станциях. После прохождения станции отдают командам часть секретной записки, вклеивают на оборотную сторону секретной карты жетон с баллами. У каждой станции свои жетоны (для удобства – из бумаги-самоклейки):

Все участники игры могут нарядиться сказочными героями.


Ход игры:


Станция Перепутье.

Обе команды стартуют с данной станции. Ее работой руководят 2 смотрителя. Вначале команды проходят жеребьевку, разыгрывая какое задание будут выполнять на станции.

Первая команда отправляется со смотрителем собирать съедобные грибы на соседней поляне (карточки расставлены заблаговременно в траве). Этап пройден, когда все съедобные грибы собраны и названы. Вторая команда со своим смотрителем играет в игру «Знакомы незнакомцы». Максимально – 5 баллов.

Команда, выполнившая задание первой, получает право выбрать секретный пакет, содержащий маршрутный лист и секретную карту. С помощью маршрутного листа участники вычерчивают на карте направление движения. Кроме того, по пути следования команда должна собрать коллекцию диких травянистых растений (по 1 разных видов), встреченных на пути.


«Знакомые незнакомцы».

Смотритель предлагает угадать дерево по приметам, которые он называет по очереди (чем меньше подсказок затрачено командой – тем быстрее пройден будет этап).


I. 1. Оно может жить до 2000 лет;

2. В воде ствол не гниет, а только чернеет, и становиться крепче;

3. Из него делают бочки и паркет;

4. Пушкин писал, что там сидит русалка.

(Дуб)

II. 1. Оно выделяет фитонциды, убивающие болезнетворные бактерии;

2. Из него самые лучшие дрова;

3. Из его коры делают много полезных вещей;

4. Это самое любимое русское дерево.

(Береза)

III. 1. Из него делают ложки и лапти;

2. Цветет летом, цветки очень душистые;

3. Отвар цветков незаменим при простуде;

4. С его цветков – лучший мёд.


Станция «Ботанический тупик»hello_html_1ce44cd4.png

Смотритель предлагает команде по листьям выяснить названия растений или типы плодов по муляжам (5 объектов). Команда получает баллы по количеству правильных ответов.


Станция «Загадочное поле».hello_html_m5c012690.png

Смотритель предлагает решить как можно больше загадок о растениях и животных за 3 минуты. Команда получает баллы за верное количество ответов.



Загадки:

1. Какие наши птицы не садятся ни на землю, ни на воду, ни на ветки? (стрижи)

2. Что можно узнать по свежеспиленному пню? (возраст дерева, стороны света)

3. Какая птица ходит под водой? (оляпка)

4. Какое дерево может по скорости роста состязаться с бамбуком? (осина)

5. Какие птицы не летают? (страус, киви, пингвин, казуар)

6. Какие наши деревья «плачут» весной? (клен, береза)

7. Какая птица носит фамилию писателя? (гоголь)

8. Какие деревья и кустарники не меняют цвета листьев осенью? (сирень, белая акация)


Станция «Стена талантов».hello_html_5e7404e0.png

Смотритель предлагает команде выступить с концертом: прочитать стихи, спеть о природе, временах года. Команда получает столько баллов, сколько детей примут участие в концерте.

hello_html_8784893.png

Станция «Аптека Знахаря».

Знахарь предлагает назвать лекарственные растения, растущие на его полянах и рассказать о применении некоторых из них. Максимальное количество баллов - 5.


Станция «Лаборатория погоды».hello_html_m22343e8c.png

Смотритель предлагает угадать, какие из перечисленных народных примет указывают на хорошую погоду. Баллы выставляются за каждый правильный ответ.


Народные приметы:

1. После тихой ночи поднимается ветер, к полудню он усиливается, а к вечеру стихает. (Хорошая)

2. Днем жарко, а ночью свежо и холодно. (Хорошая)

3. Кучевые облака растут и к вечеру не исчезают. (Плохая)

4. Серое утро и красная вечерняя заря. (Хорошая)

5. Ветер, дующий в одном направлении, вдруг резко его меняет или к вечеру усиливается (Плохая)

6. Сильная роса и туман утром. (Хорошая)

7. Вечером теплее, чем утром. (Плохая)

8. Росы нет. (Плохая)

9. Дым от костра поднимается столбом вверх. (Хорошая)

10. Дым стелется низко. (Плохая)


Станция «Сказочный пень».

Смотритель станции рассказывает легенду, а команда должна угадать, о чем идет речь. За правильный ответ без подсказок команда получает 5 баллов. За каждую подсказку снимается 1 балл.hello_html_m17273f13.png


Легенда о кизиле.

Одна из крымских легенд гласит: когда Аллах стал одарять людей растениями, черт выпросил себе это дерево: он видел, что оно цветет раньше всех, а значит, по его, черта, рассуждении, и плоды от него можно получить раньше других. Но черт просчитался. Уже давно созрели яблоки, груши и сливы, а плоды этого дерева висели зелеными, кислыми и терпкими. Что ни делал шайтан, ничего не помогало – плоды никак не торопились созревать. Плюнул он с досады и отказался от обманувшего его дерева. Подошла осень, ягоды на дереве стали сочными, ярко-красными. Люди пришли в лес и набрали полные корзины ягод, посмеявшись заодно над незадачливым шайтаном. С тех пор это дерево зовут шайтановой ягодой.


Станция Мастеров.

Мастер – смотритель встречает команды на финише и задает им задание: нарисовать вазу на асфальте для букета из принесенных растений. Пока команды выполняют задание, помощники Мастера (станционные смотрители, выполнившие свою работу и подошедшие к финишу) подсчитывают заработанные очки и количество собранных видов дикорастущих трав. Последние баллы команды получают за красиво выполненный букет на асфальте из собранных трав. Мастер объявляет результаты игры и выдает каждой команде последнюю часть секретной записки, по которой команды найдут ключ от «сокровищ» с помощью своей секретной карты.

Если игра проводится на территории школы, то можно спрятать ключ от кабинета, в котором лежит «сокровище».









Аптека Знахаря

Приложение 1.














Лаборатория погоды


















Сказочный пень


















Загадочное поле
















Ботанический тупик















Стена талантов
















Мастерская Мастера































Приложение 2.

Тексты секретных записок:


У стены большого Ранчо, что с Заказником граничит, есть орешника куст. На его ветвях среди листвы густой далеко от чужого глаза спрятан ключ. Ключ этот от секретной двери, за которой спрятан клад. Кто тот ключ добудет, тот в Стране Детства отыщет и отопрет заветную дверь.





У подножия Олимпа есть Предгорье большое. На земле той плодородной растет дикая яблоня. На ее ветвях среди листвы густой далеко от чужого глаза спрятан ключ. Ключ этот от секретной двери, за которой спрятан клад. Кто тот ключ добудет, тот в Стране Детства отыщет и отопрет заветную дверь.

Приложение 3

hello_html_m39e1a7e4.png

Белый гриб


hello_html_m7a568ec3.png

Опята



hello_html_m7d3a456.pngМухомор


hello_html_21d69833.jpg

Лисички


hello_html_15149af8.png

Сыроежка




hello_html_m4d22d77a.png

Вешенка


hello_html_m787ea14c.png

Шампиньон


hello_html_659a075.png

Груздь


hello_html_6b15d904.png

Волнушки


hello_html_m31842262.png

Ложные опята


hello_html_17c9111e.png

Бледная поганка


hello_html_3681e1d1.png

Подберезовик


hello_html_7236124e.pnghello_html_7236124e.png

Подосиновик


hello_html_m11ed16bd.png

Маслята


hello_html_58981339.png

Моховик

Приложение 4

Жетоны для станций

«Ботанический тупик» hello_html_1ce44cd4.png

Баллы

«Ботанический тупик» hello_html_1ce44cd4.png

Баллы



«Загадочное поле»

hello_html_m5c012690.png

Баллы

«Загадочное поле»

hello_html_m5c012690.png

Баллы



«Стена талантов»

hello_html_5e7404e0.png

Баллы

«Стена талантов»

hello_html_5e7404e0.png

Баллы



«Аптека Знахаря»

hello_html_8784893.png

Баллы

«Аптека Знахаря»

hello_html_8784893.png

Баллы



«Лаборатория погоды» hello_html_m22343e8c.png

Баллы

«Лаборатория погоды» hello_html_m22343e8c.png

Баллы



«Сказочный пень»

hello_html_m17273f13.png

Баллы

«Сказочный пень»

hello_html_m17273f13.png

Баллы






Приложение 5


Маршрут I

1. От «Перепутья» бегом добраться до Темницы.

2. Прибежать «ручейком» в Заказник на станцию «Ботанический тупик». Получить жетон и первую часть секретной записки.

3. Прыгая по кочкам, добраться до края «Загадочного поля». Получить жетон и вторую часть секретной записки.

4. В Спортивном городке одолеть «Стену талантов». Получить жетон и третью часть секретной записки.

5. Преодолеть путь между Захолустьем и Страной детства, прыгая, как в чехарде, друг через друга. Между 1и 2 полянами отыскать «Аптеку Знахаря». Получить жетон и четвертую часть секретной записки.

6. У подножия Олимпа найти «Сказочный пень». Получить жетон и пятую часть секретной записки.

7. Держась всем вместе за страховку (скакалку), обогнуть Олимп.

8. Посетить «Лабораторию погоды», находящуюся между Цветочным холмом и Темницей. Получить жетон и шестую часть секретной записки.

9. Подойти к входу в «Страну Детства» и встретиться с Мастером. Получить седьмую часть секретной записки.

10. Собрать детали записки. Найти ключ. Добыть клад.



Маршрут II

1. От «Перепутья» направиться к «Сказочному пню» у подножия Олимпа. Получить жетон и первую часть секретной записки.

2. Держась всем вместе за страховку (скакалку), обогнуть Олимп.

3. Посетить «Лабораторию погоды», находящуюся между Цветочным холмом и Темницей. Получить жетон и вторую часть секретной записки.

4. Бегом добраться до левого края «Загадочного поля». Получить жетон и третью часть секретной записки.

5. Прыгая по кочкам вдоль «Загадочного поля», посетить в Заказнике Ботанический тупик. Получить жетон и четвертую часть секретной записки.

6. «Ручейком» добежать до Темницы.

7. В Спортивном городке одолеть «Стену талантов». Получить жетон и пятую часть секретной записки.

8. Преодолеть путь между Захолустьем и Страной детства, прыгая, как в чехарде, друг через друга. Между 1и 2 полянами отыскать «Аптеку Знахаря». Получить жетон и шестую часть секретной записки.

9. Подойти к входу в «Страну Детства» и встретиться с Мастером. Получить седьмую часть секретной записки.

10. Собрать детали записки. Найти ключ. Добыть клад.




Приложение 6

СЕКРЕТНАЯ КАРТА

hello_html_5aa54bda.png



Литература:

1. Кузнецова В.А. Сказания о лекарственных растениях. – М.: Высшая школа, 1992. – 272с.

2. Сорокина Л.В. Тематические игры и праздники по биологии: методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2003. – 96с.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 24.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров178
Номер материала ДВ-007817
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх