Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / СПОРТИВНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ПОЕЗД «ЗДОРОВЬЕ» для учащихся 4 - 7 классов

СПОРТИВНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ПОЕЗД «ЗДОРОВЬЕ» для учащихся 4 - 7 классов


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Социальному педагогу

Поделитесь материалом с коллегами:

КГКУ Детский дом 16

п.Окрябрьский Ванинского муниципального района

Служба подбора, подготовки и сопровождения замещающих семей









СПОРТИВНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ПОЕЗД «ЗДОРОВЬЕ»

для учащихся 5 - 8 классов









Подготовила: Ю.С.Папижук

социальный педагог













2016 год





СПОРТИВНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ПОЕЗД «ЗДОРОВЬЕ»

для учащихся 4 - 7 классов

Цель: воспитание у детей бережного отношения к своему здоровью, формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни, умения работать в команде, укрепление здоровья учащихся и содействие их физическому развитию, предупреждение правонарушений, антиобщественного поведения, развитие патриотизма и гражданственности.

Место проведения: спортивный зал школы и кабинеты.

Выбирается жюри конкурса.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Участники делятся на три команды, выбирают капитана. Заранее придумывают название команды, девиз, эмблему. Капитан должен кратко представить каждого участника. Например, Настя – самая смелая, Иван – самый ловкий и т.д. Потом команда представляет своего капитана.

ВЕДУЩИЙ: - Здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать Вас на нашем спортивном празднике. Сегодня мы отправляемся в путешествие на поезде «Здоровье». Путешествие наше будет, как и на любой железной дороге, - к пункту назначения, т.е. путь мы держим к станции «Призовая». Сначала я попрошу капитанов представить свою команду. (Команды представляются).

ВЕДУЩИЙ: - Мы познакомились с участниками соревнования, а теперь я расскажу вам правила. Каждая команда размещается в 3-х вагончиках: 1- команда, 2-команда, 3-команда. Команды прибывает на станцию, отвечают на вопросы, получают призовые звёздочки за правильные ответы (желтая звезда +3 балла, красная звезда+2 балла, зеленая звезда +1 балл), при помощи которых будет определен победитель в конце пути. Чтобы попасть на каждую станцию необходимо пройти эстафету, за которую команды тоже получают призовые звездочки у Смотрителя станции. Командам выдаются путевые листы (Приложение 1), в которых Смотритель станции отмечает выигранные баллы за каждый конкурс, и эстафеты, а также начисленные штрафные баллы. Командам могу быть начислены штрафные очки, которые минусуются за (черная звезда -1 балл):

  1. шумное поведение на конкурсах и в пути

  2. грубость

  3. нарушение правил

Так же командами может быть получена бонусная звезда за активную поддержку болельщиками, поэтому вы (обращается к зрителям и болельщикам), ребята, должны поддержать свои команды.

ВЕДУЩИЙ: - И так, мы отправляемся в путь!

Для того, чтобы добраться до первой станции, вам необходимо пройти эстафету. (Ведущий объясняет правила эстафеты).

ЭСТАФЕТА «БЕГ» (Участники эстафеты бегут с эстафетной палочкой до маркера и обратно. Передают палочку следующему участнику. Команда, которая первой закончит эстафету, бежит на следующую станцию к смотрителю и получает звездочку +3 балла, вторая команда, прибывшая на станцию, получает звёздочку +2 балла, третья - +1 балл.)

ИНВЕНТАРЬ: маркер (кегли или другой предмет), эстафетные палочки

ВЕДУЩИЙ: - Дорогие участники! Вот наш поезд и прибыл на первую СТАНЦИЮ «ЗЕЛЁНАЯ АПТЕКА». Чтобы заработать дополнительные звёздочки вам необходимо ответить на вопросы викторины.

Вопросы викторины (Приложение 2)

ВЕДУЩИЙ: - А теперь, чтобы тронуться в путь и добраться до следующей станции «ЛЕСНАЯ», необходимо пройти следующую эстафету. (Объясняет правила эстафеты.)

ЭСТАФЕТА «КОЛОБОК» (Участникам команд выдается мяч и палочка. Необходимо при помощи палочки, не касаясь мяча руками и ногами, обвести мяч в вокруг маркера, вернуться к команде, передать эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, которая закончит эстафету и первой доберется до станционного смотрителя. Смотритель начисляет призовые или штрафные баллы).

ИНВЕНТАРЬ: мячи, палочки

ВЕДУЩИЙ: - Наш поезд на СТАНЦИИ «ЛЕСНАЯ». Призовые звёзды получены. Ребята! А вы хотите получить ещё звёздочки для своей команды? Да? Тогда вам придётся ответить на вопросы нашей следующей викторины. (Объясняются правила) (Игра на «вылет» команды. Первые три участника от каждой команды должны назвать по одному названию лекарственного растения, растущего в лесу. Затем следующие участники, и так далее. Если участник какой-то команды не может назвать растение в течение 5 секунд, то команда «вылетает». Далее конкурс продолжается между двумя оставшимися командами. И так до тех, пор, пока не останется команда-победитель).

ВЕДУЩИЙ: - Молодцы ребята! Вы знаете много лесных лекарственных растений, показали отличные знания и получили призовые звёздочки. А теперь пора садиться в свои вагончики, чтобы вовремя прибыть на станцию и получить еще звёздочки. Смотритель вас уже заждался.

ЭСТАФЕТА «ГУСИНЫЙ ШАГ» (Ведущий объясняет задание) (Участники должны обогнуть маркер «гусиным шагом», вернуться к команде и передать эстафету.)

ВЕДУЩИЙ: - Ну, вот наш поезд и прибыл на СТАНЦИЮ «УГАДАЙКИНО». (Ведущий объясняет задание). (Одному участнику от каждой команды предлагаются карточки, перевёрнутые лицевой стороной вниз, на которых написаны слова. Ему необходимо объяснить своей команде слово, которое написано на карточке без слов. Команда, которая первой правильно угадает слово на карточке, бежит к Смотрителю за призовой звездой.)

ИНВЕНТАРЬ: 4 карточки на выбор. (Например, со словами воланчик, арбитр, боксёрский ринг, вратарь).

ВЕДУЩИЙ: - Ребята! Пора немножко размяться, чтобы попасть на следующую станцию нашего весёлого путешествия. Для этого вы должны пройти ЭСТАФЕТУ «НЕПОСЛУШНЫЙ МЯЧ». (Ведущий объясняет задание). (Командам выдаются теннисные ракетки и шарики для пинг-понга. Необходимо положить шарик на ракетку и, не касаясь его руками, обвести вокруг маркера, стараясь при этом, чтобы шарик не упал, вернуться к команде и передать эстафету. Первая команда, закончившая задание, бежит к Смотрителю за звёздами).

ИНВЕНТАРЬ: теннисные ракетки, шарики для пинг-понга

ВЕДУЩИЙ: - Ребята! А что за эмблема нарисована на нашей станции? Да это же красный крест! А где обычно рисуют такой крест? Правильно! На машинах скорой помощи. Наша СТАНЦИЯ так и называется: «СКОРАЯ ПОМОЩЬ». Значит здесь будет медицинская викторина. (Ведущий объясняет задание). (Участникам предлагаются карточки с различными надписями. Необходимо выбрать из предложенных вариантов то, что содержит медицинская аптечка. Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее выберет все названия.)

ИНВЕНТАРЬ: столы, три комплекта карточек с надписями или рисунками (например, нитки, вата, бинт, карандаш, йод, зеленка, книга, перекись водорода, ложка, жгут и т.д.) Смотритель выдает звезды, делает отметки в путевых листах.

ВЕДУЩИЙ: - Ребята! Вы все большие молодцы! У вас отличные медицинские знания. А теперь, чтобы добраться до следующей станции, проверим вашу меткость. А сделаем мы это с помощью ЭСТАФЕТЫ «ЗОРКИЙ ГЛАЗ». (Ведущий объясняет задание). (Перед командами на определённом расстоянии выставляется кегля, которую каждый участник по очереди должен сбить мячом на расстоянии. Побеждает та команда, которая первой закончит эстафету).

ВЕДУЩИЙ: - Вы все, ребята, у нас очень спортивные и, я думаю, вам не составит труда ответить на вопросы на следующей СТАНЦИИ, которая называется «СПОРТИВНАЯ». (Игра на «вылет» команды. Участники от каждой команды в прядке очерёдности называют все летние виды спорта. Та команда, игрок которой не называет слово в течение 5 секунд, «вылетает» из конкурса и борьба продолжается между двух команд до победы одной.)

ВЕДУЩИЙ: - Ребята! Смотритель уже ждет вас на следующей станции. А чтобы добраться до него и получить звёзды, что надо сделать? Правильно! Пройти ЭСТАФЕТУ, которая называется «ОБРУЧИ». (Ведущий объясняет задание) (Обручи раскладываются в шахматном порядке. Участника необходимо добежать до маркера, наступая в каждый обруч, обогнуть его и таким же способом вернуться к команде и передать эстафету. Побеждает команда, которая первой закончит эстафету и прибудет к Смотрителю. Смотритель начисляет победные или штрафные баллы, выдавая звездочки и отмечает всё в маршрутном листе команды.)

ИНВЕНТАРЬ: обручи

ВЕДУЩИЙ: - Мальчики и девочки! Ну, вот наш поезд «Здоровье» все ближе к пункту назначения – станции «Призовая». Но сначала посетим одно очень интересное место – СТАНЦИЮ «ГТОвкино». Кто из вас знает, что обозначают эти три буквы и как они расшифровываются? (Участники отвечают). Какие же вы все молодцы! Все знаете правильный ответ. Значит вам не составит труда ответить на вопросы, приготовленные специально для команд Смотрителем.

Вопросы по ГТО (Приложение 3)

ВЕДУЩИЙ: - Вот вы и вышли на финишную прямую! «Призовая» станция уже недалеко. Командам надо очень постараться, чтобы первыми прибыть на неё, сдать путевые листы и получить долгожданный приз. Но не думайте, что последняя ЭСТАФЕТА «САМСКИЕ БЛИЗНЕЦЫ» будет легкой! Приз достанется только самой ловкой, смелой, дружной команде. (Ведущий объясняет задание) (Участники парами встают спиной друг к другу, сцепляются руками в локтях и с плотно прижатыми спинами бегут боком, огибают маркер и возвращаются к командам, передавая эстафету другой паре). Далее команда, завершившая эстафету первой, бежит на СТАНЦИЮ «ПРИЗОВАЯ», получает звезды у Смотрителя и сдает путевые листы для подсчета баллов. Объявляется победитель. Происходит награждение.





































Приложение 1

МАРШТУТНЫЙ КОМАНДНЫЙ ЛИСТ КОМАНДЫ ________________________________

Эстафета «Бег»






2

Станция «Зелёная аптека»





3

Эстафета «Колобок»






4

Станция «Лесная»






5

Эстафета «Гусиный шаг»





6

Станция «Угадайкино»





7

Эстафета «Непослушный мяч»





8

Станция «Скорая помощь»





9

Эстафета «Зоркий глаз»






10

Станция «Спортивная»






11

Эстафета «Обручи»






12

Станция «ГТОвкино»






13

Эстафета «Сиамские близнецы»





14

Станция «Призовая»







1. Общий итог


2. Место











Приложение 2

ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ «ЗЕЛЁНАЯ АПТЕКА»

***

  1. В огороде хрупкий зонт

Понемногу вверх растет.

Как зовут тебя? «Прокоп»,-

громко скажет нам …. (укроп)

***

  1. Вот зелёная кокетка,

Сельдереева соседка

Остроносая старушка

Знаем мы тебя ….. (петрушка)

***

  1. Вот зелёная стрела

К небу, к солнышку взошла.

Мы её положим в суп,

Ведь приправа эта - …. (лук)

***

  1. Он сорняк, он цветок,

От болезни мне помог.

Как присяду на диванчик,

Вспомню жёлтый ……(одуванчик)









***

  1. Растёт зелёною стеной,

Её обходят стороной,

Колючая и злая дива.

А зовут траву? (крапива)

***

  1. Горькая травка,

К животу поправка,

И сама душиста,

И метёт чисто. (полынь)

***

  1. Все со мною борются,

Не могут успокоиться,

Все кричат: «Беда, беда!»

Что в огороде? (лебеда)

***

  1. Вдоль дорожек его встретишь,

Ранки, ссадины излечишь,

Сорвёшь листочек осторожно.

Кто нас излечит? (подорожник)

***

  1. Шарик нежно-голубой,

Хоть колючий, но не злой.

И в букете он неплох.

Кто такой? (чертополох)

***

  1. Неприметна среди трав,

У нее спокойный нрав.

Кто полезностью гордится?

Ароматная ……(душица)

***

  1. Если что-то заболит,

Даже зверь не устоит.

С какой же травкой пить настой?

С чудо-травкой ….(зверобой)



***

  1. Вкусен чай и ароматен,

С ней он лёгок и приятен:

Листочки сорваны, помяты.

Что вдыхаешь? Запах …..(мяты)

***

  1. Если стебель отломить, Руки трудно уж отмыть!

Жёлтый сок в листочках,

В маленьких цветочках -

Тот сок для добрых чистых дел,

А что за травка? (чистотел)

***

  1. Расправит свой ажу3рный листик

Король всех трав …..(тысячелистник)



***

  1. Он «любит-не любит» ответить нам может

И глянет приветливо жёлтым глазком.

Аптечный цветок на него так похож,

Его мы лекарственным другом зовём. (ромашка аптечная)



***

  1. В поле ржи у речки быстрой

Разбросало небо искры.

Это в поле у реки

Голубеют ….(васильки)



(Количество заданных вопросов на выбор)

























Приложение 3

Викторина «ГТО»

  1. В каком году появился комплекс ГТО? (в 1930 году)

  2. Кто может сдавать нормативы ГТО? (любой россиянин, начиная с 6 лет и до 70)

  3. Какие награды дают за сдачу норм ГТО? (специальные значки)

  4. Что получит участник, который участвовал в сдаче норм ГТО, но неудачно? (отличительный знак «участник»)

  5. Обязательно ли всем сдавать нормы ГТО? (нет. Сдача нормативов – дело добровольное)

  6. Как расшифровывается аббревиатура ГТО? (готов к труду и обороне)

  7. С какого года возродили комплекс ГТО? (с 2014 года)






















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров8
Номер материала ДБ-315037
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх