Спортивно-развлекательный квест «Путешествие по стране физкультуры и здоровья»

МДОУ Д/с №27

Спортивно-развлекательный квест

 «Путешествие по стране физкультуры и здоровья»

Цель:

 Создание условий для развития познавательных способностей детей в воспитательно-образовательном процессе  через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы, посредством квест-технологии.

Задачи:

Расширить и закрепить знания детей о здоровом образе жизни.

Совершенствовать физические способности в совместной двигательной деятельности детей и взрослых.

Способствовать сближению и организованности детей группы. Поднять эмоциональный настрой воспитанников.

Оборудование:

Пазлы с разрезными картинками –« Спортивный инвентарь»

Корзины – 2шт

Мячики маленькие – по количеству участников

Обручи – 6 шт

 Балансиры.

 Шнуры для ходьбы 

Гимнастические скамейки

Игровые парашюты

Обручи на стойках

Указатели городов

Деревянные ложки

Звучит музыка, участники квеста выбегают на спортивную площадку.

Ведущий: Здравствуйте ребята!

 Здравствуйте девчонки и мальчишки!

Мы очень рады Вас всех видеть сегодня, что вы все здоровы и ходите в детский сад.

Сегодня нас ждёт спортивно-оздоровительная квест-игра. В этой игре не обойтись без смекалки, логического мышления, эрудиции, а также ловкости, быстроты, координации и умения взаимодействовать с товарищами.

Ну, что, вы готовы к такой игре?

Все хотят соревноваться,

Пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать

И сноровку доказать.

Ведущий:

Отгадайте-ка загадку!

Утром раньше поднимайся,

Прыгай, бегай, отжимайся.

Для здоровья, для порядка

Людям всем нужна … (зарядка).

Все свободно располагаются по спортивной площадке и делают зарядку под музыку: «Веселая зарядка»

Ребята как вы думаете, что такое здоровье?

Ответы детей.

В.  Здоровье – это не только отсутствие какой – либо болезни, но и веселое настроение, хороший аппетит, физическая сила, красота и радость.

Мы отправляемся в путь по городам Страны физкультуры и здоровья».

Вам нужно будет пройти несколько этапов  по маршрут. На каждом этапе вас будут ждать  испытания, пройдя которые вы найдете фрагмент картинки, а в конце путешествия вы попытаетесь ее собрать.

Сейчас каждая группа получит  карту движения по маршруту.

Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас!

Всем ребятам мой привет

И такое слово:

Спорт любите с детских лет,

Будете здоровы!

Ну-ка, дружно, детвора

Крикнем все:

Дети: Физкульт-Ура!

1. Город Ловких

(группа или участок №8)

Игра «Донеси и не урони»

Цель: Развитие ловкости

Дети выстраиваются в колонну, ставится две корзины. В начале колонны пустая, на расстоянии 5 м. ставится другая  с мячиками. Задача детей с помощью лопатки переносить шарики из одной корзины в другую.

2.Город Быстрых

(спортивный зал или площадка)

 «Полоса препятствий»

Цель: Развитие быстроты, ориентировки в пространстве.

Прыжки из обруча в обруч.

Бег змейкой

Подлезание в обруч

Прыжки в классиках

Лабиринт.

3.Играй Город

(группа или участок №6)

Игра «Весёлый мяч» (2 младшая группа)

Цели: развивать ловкость; воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Описание игры.

Ребята  стоят в кругу и держат в руках парашют, на котором  лежит резиновый мяч, и, перекатывая мяч от одного к другому в произвольном направлении, произносят:

Ты  катись, весёлый  мячик,

Парашют не даст упасть,

У кого весёлый мячик,

Нам желание отдаст!

Тот, на ком заканчивается стихотворение, выполняет задание, которое выберут играющие.

Игра «Пустое место» (средняя и старшая группы)

Цель: развивать быстроту реакции, ловкость, скорость, внимание.

Описание игры.

 Дети, держась  правой рукой за парашют, двигаются по часовой стрелке, а ведущий идёт в противоположную сторону со словами:

Вокруг домика хожу

И в окошечко гляжу,

К одному я подойду

И тихонько постучу

Тук-тук-тук…

Все дети останавливаются. Воспитанник, возле которого  остановился ведущий, спрашивает: «Кто пришёл?» Ведущий называет имя ребёнка и продолжает:

Ты стоишь ко мне спиной,

Побежим-ка мы с тобой.

Кто из нас молодой,

Прибежит быстрей домой?

Ведущий и ребёнок бегут в противоположные стороны. Выигрывает тот, кто первым займёт пустое место у парашюта. 

4.Город Метких

(группа или участок №7) 

Броски мячей  в корзину, баскетбольный бросок.

5. Угадай город

(группа или участок №9)

Что полезно нам всегда:

 Солнце, воздух и (вода)

Носом медленно вдыхаем,

свежий (воздух) получаем.

Крепкими, здоровыми вырасти хотим,

для этого нам нужно соблюдать ….(режим)

Хочешь ты побить рекорд,

так тебе поможет….(спорт)

В питании тоже важен режим,

тогда от болезней мы убежим.

Овощи и фрукты не заменимы,

 с ними получаем -….(витамины)

Быть выносливым всегда помогает нам….(ходьба)

Ноги и мышцы все время в движении -

Это не просто идет человек.

Такие вот быстрые передвижения

Мы называем коротко - (бег)

Кто такой, кто такой по дорожке скачет,

Это наш озорной и веселый ... (мячик.)

Дети собираются на спортивной площадке (зале) собирают пазлы в картинку.

В:  Ну, что ребята, подошла к концу наша с Вами игра. Вам понравилась

путешествие по городам Страны физкультуры и здоровья? Много интересного узнали? Спасибо вам, за вашу внимательность, находчивость, ловкость и сообразительность. А сейчас мы хотим вам вручить витамины, чтобы вы были здоровы!

Желаем вам расти, цвести,

Копить, крепить здоровье

Оно для дальнего пути –

Главнейшее условие.

Подготовил:

Инструктор

 по физической культуре

высшей категории

Бердникова Н.В.