Сценарий
спортивного праздника в младшей группе на тему
«В
здоровом теле - здоровый дух!»
Цель: приобщение детей к
здоровому образу жизни, развитие интереса к играм и развлечениям.
Задачи:
·
привлекать детей к занятиям физкультурой
через игровые сюжеты;
·
развивать физические качества: ловкость,
координацию движений, равновесие;
·
воспитывать
дружеское отношение друг к другу
·
развивать смелость, чувство уверенности в
себе;
·
развивать умение отгадывать загадки;
·
закреплять
знания детей называть и различать овощи и фрукты;
·
развивать умение группировать фрукты и
овощи;
·
систематизировать знания детей о полезных,
вредных продуктах и правильном питании;
·
достичь положительного эмоционального
настроя у детей.
Ход
мероприятия:
(Дети входят в спортивный зал под спортивный марш, строятся в одну
шеренгу).
Инструктор: Взрослым и
ребятам наш пламенный привет и такое слово:
Спорт любите с малых лет - будете здоровы.
Приучай себя к порядку - делай каждый день
зарядку.
Смейся веселей - будешь здоровей!
Спорт всем людям очень нужен!
Мы со спортом с вами дружим!
Инструктор: Здравствуйте,
ребята, как ваше настроение? (ответы детей).
Сегодня у нас небольшой спортивный праздник, который
называется «В здоровом теле - здоровый дух». Сегодня мы с вами поговорим,
поиграем и повеселимся, а сначала нам нужно хорошо размяться. На разминку
выходите свою ловкость покажите (дети
встают врассыпную по залу, повторяют разминку за инструктором, музыка и слова
из мультфильма «Малышарики»).
Инструктор: Замечательно у нас прошла разминка. А сейчас разминка для ума. Загадаю
Вам, ребята, я загадку.
Весной
сажают,
Летом поливают,
Пропалывают, тяпают,
Осенью выкапывают!
Ответ: Овощи
Это сочный
вкусный плод.
Он в саду у
нас растёт.
Как зовётся
сей продукт,
Догадались?
Это...
Ответ:
фрукт
Инструктор: Молодцы. Все правильно отгадали.
Ребята, к нам на праздник спешил доктор Айболит, он принес нам овощей и фруктов, но, к
сожалению, его срочно вызвали к мартышкам (случайно рассыпать корзинку, в
которой лежат фрукты, овощи и лишние предметы). Ребята, надо разложить
фрукты, овощи и остальные предметы по разным корзинам. Игра «Разложи по
корзинкам» (после игры подвести итог).
Инструктор: Ребята, чтоб здоровыми нам быть, надо с
гигиеною дружить. А какие же предметы гигиены нам нужны? (ответы детей ).
Инструктор: Правильно! Вот мы сейчас и соберем все предметы гигиены,
которые нам необходимы!
Эстафета «Поездка в магазин»
Но чтобы вы справились быстрей, вам
потребуется транспорт (выкатываем машины), по сигналу садимся на машину
и едем до столика с разными предметами, выбирает предмет гигиены, и
возвращаемся на машине обратно.
Инструктор: А сейчас отдохнем немного и
поиграем в игру: «Да или нет» (если да, хлопаем и говорим да, если
нет, то говорим, нет и топаем).
Каша
– вкусная еда? ( Да)
Лук
зелёный иногда? (Да)
В
супе грязная вода? (Нет)
Щи
– отличная еда? (Да)
Мухоморный
суп всегда? (Нет)
Фрукты
– просто красота! (Да)
Овощи
полезны? (Да)
Съесть
мешок большой конфет. Это вредно, дети?( Да)
Лишь
полезная еда на столе у нас всегда! (Да)
Инструктор: Ребята, вы очень здорово и легко справились с
заданиями. Наш праздник подходит к концу.
И в заключении хочу сказать:
Каждый
твердо должен знать:
Здоровье
надо сохранять.
Нужно
правильно питаться,
Нужно
спортом заниматься.
Руки
мыть перед едой,
Зубы
чистить, закаляться
И
всегда дружить с водой.
И
тогда все люди в мире
Долго-долго
будут жить.
И
запомним, что здоровье
В
магазине не купить!
(построение детей в шеренгу, под марш дети выходят из зала)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.