- 16.12.2014
- 4834
- 45
Зимняя спартакиада
Цели:
Закрепить спортивные знания, умения и навыки.
Развивать ловкость, быстроту реакции.
Воспитать чувство коллективизма, уважение друг к другу.
Программа:
Игры-эстафеты на внимание, быстроту, находчивость.
Игры – эстафеты, аттракционы для болельщиков, викторина.
Подведение итогов. Награждение.
Организация.
Построение, открытие праздника, объявление условий соревнований.
Проведение эстафет.
В играх – эстафетах участвует две команды: родителей и детей.
Начинают игры – эстафеты. Игрок, закончивший свой этап эстафеты, встает в конец
колонны команды.
За каждой командой закреплен помощник ведущего, который следит за правильным
выполнением всех конкурсов – этапов.
За каждый конкурс отвечают судьи – помощники, которые помогают ведущему в
проведении праздника (оценивают участие команды, расставляют спортивный
инвентарь и оборудование, убирают его и т.д.)
Спортивный зал красочно оформлен. Во время игр – эстафет играет музыка, звучат
веселые песни.
Под звуки марша команды входят в спортивный зал (ведущий представляет
участников праздника, знакомит с судьями, жюри) и занимают отведенные места.
Перед началом каждой эстафеты ведущий объявляет правила и ход эстафеты, если
надо, показывает сам или его помощники.
После каждой эстафеты жюри объявляет счет.
Г.Н.: - Дорогие друзья! Позвольте открыть наш праздник, «Зимнюю спартакиаду». Игры любят взрослые. А какие дети не любят игры? Ведь самое их любимое занятие поиграть… Игры бывают разные: на развитие памяти, внимания, мышления. А унас сегодня- спортивные игры!
Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра
Все: Физкульт – ура!
М.В.:Эй, господа, пожалуйте сюда,
Веселья вам да радости.
Давно мы вас ждём-поджидаем,
Праздник без вас не начинаем.
Помериться силой,
Побегать, попрыгать
Зовём на площадку друзей.
Спортивные игры вас ждут
На площадке,
Спешите сюда поскорей.
(Звучит музыка, выходят команды, ведущие представляют каждого участника команд. Команда родителей: «Улыбка», команда детей: «Верные друзья»)
Г.Н.:А теперь я хочу спросить у вас…
Таких, что с физкультурой
Не дружит никогда,
Не прыгают, не бегают,
А только спят всегда,
Не любят лыжи и коньки
И на футбол их не зови.
Раскройте нам секрет –
Таких здесь с нами нет? (Дети хором отвечают: “Нет”)
М.В.:Кто с работой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Кто с учёбой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Г.Н.: Кто со спортом дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Таким ребятам хвала и честь.
Такие ребята средь нас есть? (“Есть”)
- Вот наши команды перед вами.
Нам нужно, чтобы их выступления честно были оценены, а для этого представляем жюри:
1. Лемешкина Е.И.
2. Золотов Д.И.
3. Даниленко Н.В.
- Жюри представлено. Теперь не плохо бы послушать приветствия команд.
1 команда. «Улыбка»
Девиз: «Жизнь без улыбки ошибка,
Да здравствует смех и улыбка!»
2 команда детей: "Верные друзья"
Девиз: «Мы
команда хоть куда!
В спорте все мы мастера.
Будем бегать, мяч гонять,
За победу воевать!»
Кричалка-напутствие (Хором остальные дети класса)
Лена, Аня ты и я,
Мы спортивные друзья!
С физкультурой, спортом дружим –
Лекарь нам совсем не нужен!
Мы желаем вам, ребята,
Быть здоровыми всегда!
Но добиться результата
Невозможно без труда.
Кричалка-напутствие для родителей (Хором остальные дети класса)
Мы желаем вам, родные,
Быть здоровыми всегда!
Но добиться результата
Невозможно без труда.
Г.Н.: Команды представлены, напутствия получены. Теперь в перёд, командам ни пуха, ни пера!!!
М.В.: Первая эстафета – «Хоккеисты»
Перенесемся на ледовую арену, где проходят хоккейные турниры. Первый олимпийский турнир по хоккею состоялся в Антверпене в 1920 году на летней Олимпиаде. А в 1924 году в Шамони хоккей стартовал на зимней Олимпиаде. В 1998 году в Нагано прошел первый женский турнир.
Пока ведущий рассказывает об истории хоккейных состязаний на Олимпиадах, идет показ эстафеты волонтерами.
Участникам с помощью хоккейной клюшки нужно обвести шайбу змейкой и вернуться к своей команде.
Слово жюри:…….
Г.Н.: В Синегорке мы живём,
сладки пряники пряники жуём
и весёлые частушки
мы сейчас для вас споём.
(Частушки на спортивную тему, исполняют учащиеся 4 «Б» класса)
М.В.: Вторая эстафета – «Слалом»
Поднимемся на горнолыжный склон и поучаствуем в слаломе. Ведущий дает информацию, что слалом – это спуск с горы на лыжах по трассе размеченной воротами. Во время прохождения трассы спортсмен должен проехать через ворота.
Участники при помощи самоката проезжают «змейкой» ворота, у последнего буйка разворачиваются и по прямой возвращаются к команде.
Слово жюри:…….
Г.Н.: Ох, непросто победить нашим мамочкам родным
дух поддержим им сейчас финским танцем заводным!
(Финская полька. Исполняют уч-ся 8 «Б» класса)
М. В.: Третья эстафета – «Биатлонисты»
Сейчас мы станем участниками биатлонной эстафеты. Биатлон – это сочетание лыжных гонок со стрельбой. Пока ведущий рассказывает, идет показ эстафеты волонтерами.
Первый участник надевает лыжную шапочку, палки, обегает буйки змейкой, добегает до гимнастического коврика, снимает палки, ложится на коврик, где приготовлены три мягких мяча. Метает мячи в обруч, надевает палки и по прямой возвращается к команде. Эстафета выполняется на время, за промах начисляется штраф 5 секунд.
Слово жюри:…..
Г.Н.: Закончите начало: За морями, за лесами, за высокими горами,
Не на небе, на земле………
Жил старик со своею старухой у самого синего……
- Скажите, все эти произведения, одним словом называются:….. (сказки)
Предлагаем посмотреть сказку в исполнении учеников 4 «Б» класса
М.В.: Четвертая эстафета – «Бобслеисты»
Переносимся на бобслейную трассу. Ведущий дает информацию, что бобслей – это скоростной спуск с горы, по специально оборудованной трассе на управляемых санях. Первый участник садится на скейтборд, выполняет роль рулевого. Второй участник держит первого участника за плечи, выполняет, роль разгоняющего. Задание выполняется по прямой. Доезжают до обруча, берут скейт в руки и бегом возвращаются в команду.
Г.Н.: Группа поддержки засиделась, подбодрит команды ритмичным выступлением.
«Танец», исполняют ученицы 4 «Б» класса
М.В.: Пятая эстафета – «Кёрлинг»
Кёрлинг – командная спортивная игра. Участники двух команд поочередно пускают по льду специальные тяжелые снаряды в сторону размеченной на льду мишени. ,
Пока ведущий рассказывает, идет показ эстафеты волонтерами.
Участники одной команды берут по одному волейбольному мячу, встают на линию штрафного броска и выполняют поочередно броски по кеглям, которые расставлены на трехметровой линии с противоположной стороны зала.Задача каждого участника при помощи мяча сбить кеглю. Побеждает команда сбившая большее количество кеглей.
Жюри:…….
Г.Н.: Группа поддержки детей выступала, а теперь пришла пора родителей…
«Инсценировка сказки «Репка»».
М.В.: Шестая эстафета – «Сложи слово»
На противоположной стороне зала располагается обруч, в котором находятся листы с буквами. Первый участник бежит к обручу, берет один лист с буквой и возвращается обратно, и так все члены команды. Когда последний участник выполнит задание, вся команда должна составить слово «Дружба»
Г.Н.: Здоровье нам всем необходимо. Недаром народ придумал об этом много пословиц, поговорок. А знаете ли вы их? (Задаются по очереди каждой команде.)
1. В здоровом теле – здоровый …(дух)
2. Курить – здоровью …(вредить)
3. Быстрого и ловкого болезнь не … (догонит)
4. До свадьбы … (заживёт)
5. Здоровья не … (купишь)
6. Здоровья много не …… (бывает)
Жюри подводят итоги, а пока отдохните и посмотрите танец в исполнении уч-ся 8 «Б» класса.
Г.Н.: Судьи были к вам справедливы и строги,
Но в конце концов, поверьте,
Скажут нам, что вы – молодцы!
Награждение.
Приложение:
1 команда. «Улыбка» 2 команда детей: "Верные друзья"
Девиз: «Жизнь без
улыбки ошибка, Девиз:
«Мы команда хоть куда!
Да здравствует смех и улыбка!»
В спорте все мы мастера.
Будем
бегать, мяч гонять,
За победу воевать!»
Частушки:
1. Мы спортивные ребята,
дружно, весело живем
и спортивные частушки
Вам сегодня пропоем!
2. Пропоем мы вам частушки.
Слушайте внимательно,
И под музыку все вместе
Хлопайте старательно!
3. Если мальчик мяч гоняет
Утром в поле чистом,
Этот мальчик, точно знаем,
Станет футболистом!
4. Расцветают два цветочка
Цветом серебристым
Ох, не стать с таким росточком
Мне баскетболистом!
5. Если спортом заниматься,
Станешь, строен и высок,
И на турнике качаться
Ты не станешь, как мешок!
6. Мы дадим совет бабулькам,
Мамам, папам дорогим:
Драгоценнейшим здоровьем
Дорожите вы своим!
7. Про таблетки и лекарства
Позабудьте навсегда,
Пусть у вас, друзьями станут
Солнце, воздух и вода!
8. Вам понравились частушки?
Мы пропели их для вас!
Всем желаем мы здоровья
В этот светлый, добрый час!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Зимняя спартакиада
Цели:
Закрепить спортивные знания, умения и навыки.
Развивать ловкость, быстроту реакции.
Воспитать чувство коллективизма, уважение друг к другу.
Программа:
Игры-эстафеты на внимание, быстроту, находчивость.
Игры – эстафеты, аттракционы для болельщиков, викторина.
Подведение итогов. Награждение.
Организация.
Построение, открытие праздника, объявление условий соревнований.
Проведение эстафет.
В играх – эстафетах участвует две команды: родителей и детей.
Начинают игры – эстафеты. Игрок, закончивший свой этап эстафеты, встает в конец колонны команды.
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лавочникова Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.