Способы быстрого счета

• 1 слайд

  Урок математики
  в 6 классе
  
  Автор
  учитель математики, информатики
  Иванова Елена Васильевна
  МБОУ «Лицей №18» г.Новочебоксарска
  Чувашской Республики
  

• 2 слайд

  Способы быстрого счета
  Цель: освоить способы быстрого умножения натуральных чисел
  
  Девиз незнающие пусть научатся,
  урока: а знающие - вспомнят ещё раз .
  Античный афоризм
  

• 3 слайд

  ВЕЛИКИЕ УМЫ
  А. ЭЙНШТЕЙН 1879-1955
  БЛЕЗ ПАСКАЛЬ 1623-62
  АРХИМЕД 287-212 до н.э.
  ФИБОНАЧЧИ 1180-1240
  

• 4 слайд

  Распределительное свойство умножения относительно сложения
  23•9=
  76•101=
  
  Умножение на 11
  27•11=
  38•11=
  95•11=
  

• 5 слайд

  Умножение трёхзначных
  чисел на11
  327•11=
  475•11=
  359•11=
  
  ×
  

• 6 слайд

  Умножение чисел на 111
  42•111=
  73•111=
  58•111=
  2
  

• 7 слайд

  Умножение на число
  вида аа
  32•55 =
  41•33=
  74•22=
  
  3
  

• 8 слайд

  Умножение чисел на 12
  36•12=
  159•12=
  543•12=
  416•12=
  4
  

• 9 слайд

  Возведение в квадрат двузначных чисел, оканчивающихся на 5
  752=
  152=
  352=
  5
  

• 10 слайд

  Возведение в квадрат двузначных
  чисел, имеющих 5 десятков
  582=
  562=
  532=
  6
  физкультминутка
  

• 11 слайд

  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
  54•11=594
  36•111=696
  42•33=1388
  652=4225
  512=2501
  
  

• 12 слайд

  Умножение способом Ферроля
  7
  индусы называют его молниеносным, греки – «хиазм», итальянцы – per crocetta, что означает – накрест.
  21•43= 71•35=
  
  43•16= 52•71=
  
  
  

• 13 слайд

  Книги и сайты
  Катлер Э. Мак-Шейн Р. Система быстрого счёта по Трахтенбергу.
  
  Перельман Я.И. Быстрый счёт.
  30 простых приёмов устного счёта.
  
  http://www.superidea.ru Развитие творческого мышления и интеллекта
  
  http://www.all-fizika.com Техника быстрого счета. Быстрый счет в уме.
  

• 14 слайд

  Проверь себя!
  72•11=
  146•11=
  63•111=
  252=
  582=
  32•44=
  46•53=
  33•43=
  616
  1518
  6993
  2025
  3136
  1408
  2438
  1419
  

• 15 слайд

  Всем большое спасибо!!
  Вы – молодцы!!!
  

Краткое описание документа:

Хорошие навыки устного счёта – одно из условий успешного обучения в старших классах. Учителю математики, считаю, надо обращать внимание на устный счёт с того самого момента, когда учащиеся переходят из начальной школы. Именно в пятых-шестых классах закладываются основы математической грамотности учащихся. Не научим считать в этот период – будем и сами в дальнейшем испытывать трудности в работе, и своих учеников обречём на постоянные, обидные промахи.

Цель урока: формирование прочных вычислительных навыков учащихся – как устных, так и письменных.

Задачи урока:

- активизация познавательной деятельности учащихся в процессе формирования вычислительных навыков;

- развитие интеллектуальных способностей учащихся;

- расширение математического кругозора, формирование устойчивого интереса к математике вцелом.

Форма урока: комбинированный урок с использованием ИКТ.