8. Договор
Договаривайтесь с детьми об
изменении агрессивного поведения. Для этого нужно: показать понимание чувств
ребенка; выразить свои чувства относительно его поведения; попросите его
предложить альтернативный способ выхода из конфликтной ситуации или предложите
свой; обсудить и прийти к соглашению об альтернативном способе поведения,
которое устраивает всех.
9. Мягкое
физическое воздействие
Возьмите за руку расшалившегося
ребенка и переключите его внимание. Полезными бывают объятия и мягкие удерживания
от агрессивных действий. При этом ребенок должен понимать, что вы хотите только
удержать его, а не наказать. Сохраняйте спокойствие. Объясните, что видите, как
ребенок расстроен и рассержен, но будете с ним и подождете, когда он
успокоится.
10.
Демонстрация дружелюбия и любви
Один из самых действенных способов. Проявляйте сочувствие к
чужой боли, терпимость, спокойствие и гибкость при разрешении конфликтных
ситуаций, равное уважение и принятие каждой из конфликтующих сторон.
(Источник: Справочник
руководителя дошкольного учреждения №11 за ноябрь 2016 года)
Муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение муниципального образования
«Город Архангельск»
«Детский сад комбинированного вида № 96 «Сосенка»
Памятка Воспитателям,
Родителям
Хромова Алина Олеговна,
социальный педагог
Архангельск
2016
10 способов контролировать детское
поведение
1.
Отвлечение
В случае проявления агрессии
отвлекайте ребенка: рассмешите его; напомните о том, что он добрый;
предложите пожалеть обиженного. Иногда ребенка достаточно увести в другое
место, чтобы он успокоился и пришел в себя
2. Просьба и объяснение
Дети с готовностью откликаются на
просьбы, выраженные коротко и четко. Произносите просьбы спокойным, уверенным
тоном, находитесь на одном уровне с ребенком, глядя ему в глаза.
|
3. Помощь в
выражении гнева безопасным способом
Запрет на выражение гнева не
решает проблему агрессии. Отсроченный гнев все равно найдет выход и будет
направлен, скорее всего, не по адресу. Для разрядки негативных эмоций
используйте надувные дубинки для шуточных поединков; бумагу - ее можно комкать
и рвать; пенопласт, который можно ломать; песок, глину и пластилин, которые
можно мять и давить.
4. Вознаграждение
Хватите и вознаграждайте ребенка
за добрые поступки, за то, что он удержался от агрессии. Но не злоупотребляйте
этим способом.
5. Наказание
Этим способом также не стоит
злоупотреблять. Наказание не должно унижать ребенка и быть чрезмерным.
Физические наказания исключены. Для агрессора хорошим наказанием бывает
временное игнорирование сразу после совершенного им акта агрессии в сочетании с
лаской, вниманием и жалостью к обиженному малышу.
6. Приказ или
команда
Используйте способ только в
экстренных, когда стоит вопрос о здоровье детей. В иных случаях он считается
негативной формой управления поведением. Избегайте повышенного тона, тревожных,
гневных или возмущенных интонаций.
7. Обучение
мирным способам поведения в проблемных ситуациях
Научите детей вместо использования
физических воздействий обмениваться игрушками, бросить разрешения брать что-то
друг у друга, говорить «Нет» или «Не хочу» и больше пользоваться речью.
Объясните детям, что они должны обращаться за помощью к взрослым в конфликтных
ситуациях, которые не могут разрешить мирным путем самостоятельно.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.