Справка
по
использованию в работе способов, форм, приемов
по
выявлению у воспитанников ДОУ способностей к творческой и
физкультурно-спортивной работе
Для
планирования работы по выявлению и развитию у воспитанников способностей к
творческой и физкультурно-спортивной деятельности старшим воспитателем Т.Э.
Кирьяновой составлен план, направленный на взаимосвязанные и интегрирующие
между собой разделы работы.
На
первоначальном этапе, с целью информационного обеспечения образовательного
процесса, Татьяной Эдуардовной был создан банк методической литературы, который
обеспечил педагогов ДОУ необходимой теоретической информацией, которая помогает
в выявлении и развитии у воспитанников способностей к творческой и
физкультурно-спортивной деятельности.
Совместно
с педагогами ДОУ создала условия в группах и музыкально-спортивном зале
развития активности и заинтересованности у детей во всех видах деятельности,
что способствует выявлению способностей у наших воспитанников. На
педагогических советах, семинарах-практикумах, мастер-классах и других
мероприятиях, проводимых Татьяной Эдуардовной, повышается педагогическая
компетентность педагогов ДОУ по данной теме.
Совместно
с педагогами старший воспитатель планирует проведение мероприятий, которые
способствуют выявлению и развитию у воспитанников ДОУ способностей к разным
видам деятельности. Это всевозможные конкурсы рисунков, поделок из различного
материала, спортивные соревнования, конкурсы чтецов и др. Эти мероприятия
проводятся совместно с родителями, которые являются нашими партнерами в
воспитании и обучении своих детей.
Под
руководством Татьяны Эдуардовны педагогическим коллективом были составлены
схемы наблюдений за детьми в различных видах деятельности; подобраны анкеты,
опросники для родителей, воспитателей, инструктора по физической культуре и
музыкального руководителя.
На
этапе проведенного старшим воспитателем мониторинга предметно —
пространственной развивающей среды в ДОУ для выявления у детей различного вида
способностей было выявлено, что в группах имеются центры и уголки для
интеллектуального, познавательного, физического развития, исследовательской,
экспериментальной деятельности. Тем не менее, Татьяна Эдуардовна поставила
перед педагогами задачу по обновлению и обогащению развивающей среду интересным
оборудованием, новыми дидактическими играми, опытным материалом и красочными
игровыми пособиями.
Нужно
отметить, что качественному изменению группового пространства, направленного на
создание условий для работы по выявлению и развитию у воспитанников способностей
к творческой и физкультурно-спортивной деятельности, послужило участие старшего
воспитателя и всего педагогического коллектива в обогащении пространственной
предметно-развивающей среды в ДОУ.
Для
активизации педагогов Татьяной Эдуардовной использовалась такая форма работы
как конкурсное движение, которое не только мотивировало всех участников на
творческую работу, но и позволило получить красочные, интересные, развивающие
уголки не только в группах, но и в музыкально-спортивном зале.
Особое
место в работе по выявлению, сопровождению и поддержке и развитию детей со
способностями старший воспитатель, конечно же, отводит повышению
профессиональной компетентности педагогов.
Так ежегодно в рамках реализации годовых задач ДОУ
обязательно ставятся задачи о совершенствовании работы по созданию условий для
самореализации способностей и воспитанию гармоничной личности ребёнка в
различных видах деятельности.
На
сегодняшний день педагогами дошкольного учреждения изучены и внедряются
разнообразные педагогические технологии по работе с детьми для выявления и
развития способностей, что позволяет решить задачу по обновлению
образовательного процесса, согласно требованиям ФГОС ДО.
Таким образом, работа старшего
воспитателя и педагогического коллектива по сопровождению, выявлению, развитию
и поддержке детей со способностями к творческой и физкультурно-спортивной
деятельности будет проводиться нами и в дальнейшей деятельности дошкольного
учреждения.
Заведующий
МДОУ
«Детский
сад № 10 КВ» _________________ О.А. Яковлева
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.