339504
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуДругие методич. материалыСправка на МСРК по алгоритму работы МОиН РТ

Справка на МСРК по алгоритму работы МОиН РТ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.




Обзорная справка № 1

на семью _____________________ обучающегося 9а класса МБОУ «СОШ №12»


Исполнитель Вафина Виктория Викторовна, педагог-психолог;



Дата обследования семьи 26.09.16, 4.10.16


Состав семьи

Мать _____________________

Сын ______________________

Дед отец матери

Сожитель матери

Адрес проживания _____________

Анализ ситуации. Выявление проблем. (Подробное описание ситуации, положении семьи)

Семейная девиация, вызванная злоупотреблением родителями спиртных напитков, постоянно собираются в их квартире большими компаниями (со слов соседей);

пропуски занятий _________________ с 1.09-3.09, 26.09-6.10-13 дней.

Посещение классного руководителя 26 сентября, 4 октября семьи по операции «Быт»-в квартиру зайти не получилось, со слов соседей семья пьет каждый день. _________ видят редко.

В дни обучения с 5.09-24.09 -три дня питался ___________в школьной столовой за деньги, остальные дни на субсидию.

Задачи, вытекающие из анализа ситуации семьи

  1. Включение несовершеннолетнего в образовательный процесс

  2. Социальная адаптация несовершеннолетнего


Мероприятия для включения в ИПР по реабилитации семьи (КОНКРЕТНО)

  1. Социально-бытовой блок: организация бесплатного питания в ОУ

  2. Социально-бытовой патронаж семьи по решению МСРК

  3. Социально-педагогический блок:

диагностика социально-личностная несовершеннолетнего,

оказание консультативной помощи родителям,

налаживание учебного процесса,

профилактика школьной дезадаптации,

обучение подростка правильному поведению в быту и общественных местах, самоконтролю и другим формам общественной жизнедеятельности

  1. Межведомственное взаимодействие:

Рассмотреть вопрос о целесообразности временного помещения безнадзорного подростка в государственное учреждение системы профилактики: Государственное казенное учреждение «Социальный приют для детей и подростков «Асылташ» или центр профилактики в другом городе.

Срок проведения до 26.12.2016


Подпись ___________________









Обзорная справка № 2

на семью _________________, обучающегося 9 А класса МБОУ «СОШ №12»


Исполнитель Вафина Виктория Викторовна, педагог-психолог;

Дата обследования семьи 26.09.16, 4.10.16


Состав семьи

Мать ______________________

Сын _______________________

Дед отец матери

Сожитель матери


Адрес проживания _______________


Отчет о проделанной работе. 1.06.2016-6.10.2016

Посещение семьи в летние каникулы не реже 1 раза в неделю (все лето семья пила, без договоренности с органами профилактики в июне мать забрала __________ из санатория г. Зеленодольска). Все посещения отражены в паспорте обучающегося «группы риска»

Посещение классного руководителя 26 сентября, 4 октября семьи по операции «Быт»-в квартиру зайти не получилось, со слов соседей семья пьет каждый день. Соседи Руслана видят редко.

Согласно плана работы с обучающимися, состоящими в системе СОП, проведенные мероприятия отражены в системе


Корректировка (по вновь выявленным обстоятельствам)

Рассмотреть вопрос о посещении работников ОУ на МСРК 7 октября для урегулирование вопросов по межведомственному взаимодействию.

6.10.16 выездной ШШП (директор, зам.директора по ВР, классный руководитель)


Задачи решения по вновь выявленным обстоятельствам

  1. Межведомственное взаимодействие:

Рассмотреть вопрос о целесообразности временного помещения безнадзорного подростка в государственное учреждение системы профилактики: Государственное казенное учреждение «Социальный приют для детей и подростков «Асылташ» или центр профилактики в другом городе.



Мероприятия для включения в ИПР по реабилитации семьи (КОНКРЕТНО)

  1. Социально-бытовой блок: организация бесплатного питания в ОУ

  2. Социально-бытовой патронаж семьи 1 раз в неделю

  3. Социально-педагогический блок:

диагностика социально-личностная несовершеннолетнего,

оказание консультативной помощи родителям,

налаживание учебного процесса,

профилактика школьной дезадаптации,

обучение подростка правильному поведению в быту и общественных местах, самоконтролю и другим формам общественной жизнедеятельности



Срок проведения до 26.12.2016


Подпись ___________________


Исполнитель: Вафина В.В.

Общая информация

Номер материала: ДБ-287566

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.