1043427
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыСправка "Неделя начальных классов"

Справка "Неделя начальных классов"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.




Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 7 им. А.В. Мокроусова с углубленным изучением английского языка»

муниципального образования городской округ Симферополь

Республики Крым
















Неделя начальных классов





















Учитель начальных классов Павлюкова Галина Павловна

Школа России

2016



Методическая предметная неделя в начальных классах

Цель:

Повысить уровень мотивации к учению и способствовать повышению образовательного уровня.

Задачи методической предметной недели:

  1. Привлечь всех обучающихся к организации и проведению недели.

  2. Провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности обучающихся.

  3. Развивать интерес обучающихся к изучаемым предметам.

  4. Способствовать повышению образовательного уровня.

  5. Обучать детей самостоятельности и творчеству.

  6. Повысить уровень мотивации к изучаемым предметам.

Принципы проведения методической предметной недели:

Каждый ребенок является активным участником всех событий недели. Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности: мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать. Загадывать (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки.

Сроки проведения: с 14 марта по 21 марта 2016 года.

Инсценированная линейка открытия недели начальных классов.

Конкурс «Портфолио».

2.

День математики (15)

  1. Выпуск стенгазеты «Математика – царица наук».

  2. Проведение в каждом классе внеклассных мероприятий по математике.

  3. Открытые уроки по математике.

3.

День русского языка и литературы.

(16)

  1. Выпуск стенгазет «Я люблю свой родной язык» и «Литературная гостиная».

  2. Конкурс каллиграфии «Король письма».

  3. Конкурс словарных диктантов «Страна Словария».

  4. Открытые уроки по русскому языку.

  5. Проба пера «В мире фантастики» (оригинальное оформление работы).

  6. Внеклассное мероприятие для 1 классов, проводят в школе библиотекарь и педагог-организатор.

4.

День окружающего мира. (17)

  1. Выпуск стенгазеты «Мир природы».

  2. Внеклассное мероприятие для 2-3 классов ко Дню воссоединения Крыма с Россией.

  3. Конкурс «Знатоки природы» (по параллелям).

  4. День открытых дверей.


5.

День искусства. (21)

  1. Выставка рисунков «Мой любимый город!».

  2. Выставка работ «Наше творчество».

  3. Линейка закрытия недели начальной школы. Подведение итогов. Круг почёта победителей конкурсов и олимпиад.





Заместитель директора по УВР С.А.Чеботарёва Рук. ШМО учителей начальных классов Г.П. Павлюкова

ОТЧЁТ ШМО  УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

О ПРОВЕДЕНИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ

Задачи методической предметной недели:

  1. Привлечь всех обучающихся к организации и проведению недели.

  2. Провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности обучающихся.

  3. Развивать интерес обучающихся к изучаемому предмету.

  4. Способствовать повышению образовательного уровня.

  5. Обучать детей самостоятельности и творчеству.

  6. Повысить уровень мотивации к изучаемым предметам.

Принципы проведения методической предметной недели:

Каждый ребенок является активным участником всех событий недели. Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности: мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать; загадывать, придумывать и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки.

Сроки проведения: с 14 марта по 21 марта 2016 года.

Для проведения методической предметной недели был составлен план мероприятий, который был представлен на стенде.

Состоялось торжественное открытие недели. На линейке ученики 3-А класса в занимательной форме сообщили об открытии недели начальных классов. Пятенок А.И. вместе с родительским комитетом подготовила всё необходимое для проведения инсценированной линейки.

Методическая предметная неделя   прошла организованно, в соответствии с планом, целью и задачами, поставленными перед началом её проведения. Каждый день этой недели максимально заинтересовывал обучающихся и включал в активную работу, создавая условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения школьника.

В рамках недели начальных классов были проведены следующие мероприятия:

03.2016 г.

1.

Пятенок А.И.


Инсценированная линейка.

3 - А


2.

Андреева Т.А.

русский язык

Упражнение в правописании местоимений и правильном употреблении их в речи.

4 - Б

4 урок

15.03.2016 г.

3.

Сажина Н.В.

русский язык

Личные местоимения 1,2,3 лица.

4 - А

2 урок

4.

Павлюкова Г.П.

математика

Название компонентов умножения.

2 - А

3 урок

5.

Андреева Т.А., Сажина Н.В.

математика

КВН

4- А,

4 - Б

6 урок

6.

Гутрова М.М.

математика

Внеклассное мероприятие «Красная шапочка».

1 - Б

4 урок

Во всех классах – внеклассные мероприятия по математике.

16.03.2016 г.

7.

Бекирова Э.Н.

литературное

чтение

Б.С. Житков «Про обезьянку».

3 -В

5 урок

8.

Грачёва Н.А.

русский язык

Вежливые слова.

1 - В

2 урок

9.

Луговая Л.И.

русский язык

Викторина

1- Б

14.00

10.

Алёхина В.О.

литературное чтение

Сказочное караоке

1 - В

14.00

17.03.2016 г.

11.

Иващенко Т.А.

окружающий мир

Почему мы любим кошек и собак?

1 - А

3 урок

12.

Физля Э.Б.

окружающий мир

Правила вежливости. День рождения. Практическая работа.

2 - Б

2 урок

13.

Бекирова Э.Н.


Внеклассное мероприятие. Конкурс «Мы имеем таланты».

3 - В

5 урок

14.

Бекирова Э. А.


Внеклассное мероприятие «Что? Где? Когда?»

3 - А

14.00

15.

Михалюк Л.В.


Внеклассное мероприятие ко Дню воссоединения Крыма с Россией.

3- А,Б,В


21.03.2016 г.

16.

Макарусь С.П.


Внеклассное мероприятие.

Мастер – класс «Бисероплетение»

1 - А

14.00



Многие уроки и внеклассные мероприятия прошли на высоком методическом уровне. Поставленные цели достигнуты, задачи уроков решены.

Школьники смогли раскрыться и реализовать свои творческие возможности и умение сотрудничать со сверстниками. Согласно плану проведения недели были организованы внеклассные мероприятия по классам. Все мероприятия были интересными по форме и содержанию. В каждом классе занятия были увлекательные, красочные. Обучающиеся с удовольствием выполняли разнообразные задания, давали чёткие обдуманные ответы, узнали много полезного и интересного.

С целью привлечения учеников к чтению, формированию положительного отношения к книге методическое объединение учителей начальных классов совместно со школьным библиотекарем Л.В. Михалюк организовало проведение внеклассного мероприятия, посвящённого Дню воссоединения Крыма с Россией. Дети познакомились с презентацией по данной теме.

Чтобы определить лучшего в каллиграфии и правильном безошибочном письме был объявлен конкурс «Король письма».

Победителями конкурса стали: Иванов Егор, Омельченко Маша, Максименко Настя – ученики 1-Б класса; Крюкова София, Суханек Даниила, Обиднык Дарья – ученики 2-Б класса; Атамась Максим, Басенко Каролина, Иванова Дарья – ученики 4-Б класса.

В конкурсе на лучшую тетрадь по математике победителями стали: Ильина Дарья, Кемельман Валерия, Ивашенская Полина – ученики 1-В класса, Махова Валерия, Петрова Влада, Сорокина Валерия – ученики 3-Б класса; Бородкина Света – ученица 4-А класса.

Обучающиеся начальной школы приняли активное участие в различных конкурсах:

- конкурс «Портфолио»;

- конкурс рисунков «Мой любимый город»;

- конкурс на лучшую творческую работу «В мире фантастики»;  

- конкурс словарных диктантов «Страна Словария»,

- конкурс «Знатоки природы».

Конкурсы  способствовали активизации деятельности обучающихся, помогли проявить себя, попробовать свои силы и реализовать свои творческие возможности.

hello_html_m4daf935b.jpg



hello_html_6c6440dc.jpg

В конкурсе рисунков «Мой любимый город» победителями стали:

- 1 место: Бурда Ульяна – ученица 2-А класса, Пилишина Виктория, Сиротенко Александр – ученики 3-В класса;

- 2 место: Сидоров Ярослав – ученик 2-Б класса; Прошина Анна – ученица 4-А класса;

- 3 место: Рокачёв Александр – ученик 3-Б класса; Юрьева Анастасия – ученица 4-Б класса; Максименко Настя – ученица 1-Б класса.

В конкурсе на лучшую творческую работу победителями стали:

- 1 место: Дубов Слава, Зайчук Егор – ученики 3-А класса;

- 2 место: Джулай Ева, Артюшенко Александр, Сидякин Вадим – ученики 1-А класса; Максименко Настя – ученица 1-Б класса;

- 3 место: Махортова Варя, Рустамов Руслан – ученики 1-Б класса, Белялов Ибрагим, Пугач Елена, Кемельман Валерия – ученики 1-В класса; Сидоров Ярослав, Перова Кира, Сейтумерова Ленура – ученики 2-Б класса.

В конкурсе «Лучшее портфолио» победителями стали:

- 1 место: Федорук Милана – ученица 1-А класса;

- 2 место: Петросян Никита, Аниканов Сергей ученики 2-А класса;

- 3 место: Вокарь Лена, Дубов Слава ученики 3-А.



hello_html_b3fbf46.jpg



Обучающиеся всех классов приняли активное участие в выпуске стенгазет по математике, по русскому языку и окружающему миру.

Воспитатели групп продлённого дня Бекирова Э.А., Фезля Э.А., Луговая Л.И., Макарусь С.П. и Алёхина В.О. провели викторины, игры, заочные путешествия, мастер - классы. Ученики

1-4 классов соревновались в марафоне сообразительных с целью развития логики, мышления, смекалки, чувства коллективизма учащихся. Команды применяли знания, умения, а также, используя настойчивость, сосредоточенность, концентрацию внимания и волю к победе.

Большую помощь в проведении недели начальных классов оказала учитель изобразительного искусства Пятопал А.Ю.: оформила стенд с объявлением и планом проведения данного мероприятия, а также авторскую выставку творческих работ ученицы 2–А класса Загородной Марии.

Сажина Н.В. подготовила и провела математический КВН для четвёртых классов. КВН собрал всех, кто любит математику и с удовольствием занимается не только на уроках, но и после уроков. Задания были подобраны как весёлые, так и не на шутку серьёзные. Ребята показали знания по предмету и проявили скорость мышления.

Победила команда 4-А класса



hello_html_m221a929c.jpg

По итогам конкурсов, внеклассных мероприятий прошла торжественная линейка, на которой победители и самые активные участники были награждены грамотами. Можно с уверенностью сказать, что предметная методическая неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы учителей начальных классов.


Анализируя итоги проведения недели начальных классов можно сделать следующие выводы:

  1. В проведении предметной недели приняли активное участие и проявили высокую творческую активность учителя А.И. Пятенок, М.М. Гутрова, Н.В. Сажина, Н.А. Грачёва, Э.Б. Физля, Т.А. Андреева, Т.В. Иващенко. Все запланированные мероприятия проведены в срок и добросовестно. Мероприятия, проводимые в рамках недели, носили занимательный и познавательный характер. Успешно применялись задания для формирования общеучебных умений и навыков, нестандартные задачи для развития творческого мышления, задачи, развивающие логическое мышление, пространственное воображение, исследовательские навыки. При проведении предметной недели широко использовалась работа с различными источниками информации: библиотека, Интернет.


  1. Неделя начальных классов была своевременно спланирована и тщательно подготовлена. В проведение предметной недели было вовлечено большое количество учащихся, что способствовало воспитанию у них чувства коллективизма, инициативы, умения быть ответственными за принятое решение и развитию творческой активной личности.


  1. Большинство учителей начальных классов ведут планомерную работу по формированию предметных и метапредметных компетенций у обучающихся (умения работать с текстом, преобразовывать информацию, планировать и рефлексировать свою деятельность).



  1. Педагоги умело используют приемы занимательности, что способствует повышению мотивации к учению; приемы четкого инструктирования перед выполнением того или иного задания, что вносит в урок стройность и логичность. Особое внимание уделяется расширению кругозора обучающихся.



  1. Все проведённые мероприятия вызвали живой интерес у учащихся и способствовали повышению интереса к точным наукам.


Но нельзя оставить без внимания и то, что:

    1. В группе продлённого дня часть мероприятий были проведены при минимальной подготовке со стороны воспитателя. Мало было мероприятий, где показаны сказки, стихи, сценки, опыты, инсценировки, то есть такие мероприятия, которые требуют большой подготовки не только со стороны учителя, но и со стороны учеников.

    2. Учителям начальных классов и воспитателям групп продлённого дня необходимо планировать уроки и внеклассные мероприятия с использованием технических средств.

    3. Молодым учителям следует серьёзнее отнестись к вопросу взаимопосещения коллег.

    4. Таким образом, можно сделать вывод, что цели предметной недели достигнуты. Но после праздника приходят будни, и интерес к предмету надо закреплять не только во время недели, а ежедневной работой и на уроках и во внеурочной деятельности.



Руководитель ШМО учителей начальных классов: Г.П. Павлюкова





Общая информация

Номер материала: ДБ-133058

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.