Справка
по итогам проведения
предметной недели русского языка
В МАОУ «Бигилинская СОШ»
В период с 19 октября по 23 октября 20120 года была проведена предметная
Неделя русского языка.
Неделя русского языка была проведена
учителями начальных классов МАОУ «Бигилинская СОШ, учителями филиала
«Дроновская ООШ», учителями «Першинская ООШ», учителями «Горюновская СОШ». Мероприятия
соответствовали возрастным особенностям и интересам учащихся. Предметная неделя
предусматривала использование современных образовательных технологий: игровой
деятельности, информационно – компьютерной, критического мышления. При
проведении учитывались возрастные особенности школьников, их интересы и
пожелания, индивидуальные склонности и способности.
Основная цель –
воспитание у учащихся бережного отношения к родному слову;
развитие
интереса к глубокому изучению русского языка, как на уроках, так и во
внеурочное время.
Девизом
недели стало высказывание:
«По лесенке знаний
мы будем шагать,
чему
научились—должны показать»
Задачи
предметной Недели русского языка:
1. Создание
условий максимально благоприятствующих получению качественного образования
каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей,
культурно – образовательных потребностей.
2. Повышение
интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого
себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.
3. Оценка
влияния предметной Недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.
4. Помощь
ученикам в раскрытии своего творческого потенциала.
5. Создание творческой
атмосферы.
В ходе проведения Недели русского языка были представлены
мероприятия:
|
Дата
проведения
|
Название
мероприятия
|
Участники
|
Ответственные
|
|
19.10.
|
День
каллиграфических состязаний
1.Открытие
недели русского языка
2.Конкурс
«Мисс и Мистер
Каллиграфия»
3.Конкурс
рисунков «На что похожа буква?»
|
(2-4
кл.)
(1 кл )
|
Учителя
начальных классов
|
|
20.10.
|
День
умников и умниц
1.Грамматический
бой
2.Квест
- игра «Путешествие
по
стране Грамматика»
|
(1-2
кл.)
(3-4
кл.)
|
Учителя
начальных классов
|
|
21.10.
|
День
олимпиад
Школьная олимпиада
по
русскому языку
|
(1-4
кл.)
|
Учителя
начальных классов
|
|
22.10.
|
День
знатоков русского языка
1.
Интеллектуальная игра «Поле чудес»
2.
Конкурс «ребусный переполох»
|
(2-4
кл.)
(1 кл.)
|
Учителя начальных
классов
|
|
23.10.
|
День
творчества
1.
Конкурс стенгазет «Наш великий русский язык», «Интересные факты о русском
языке»
2.
Закрытие недели русского языка. Подведение итогов
|
(1-4
кл.)
|
Учителя
начальных классов
|
Учителя начальных классов проявили хорошие организаторские способности.
Разнообразные формы работы вызвали повышенный интерес у учащихся.
Открытие недели состоялось в каждом
кабинете. Детям был сообщён план проведения недели.
В этот же
день состоялся Конкурс
«Мисс и Мистер Каллиграфия».
Данный
конкурс обеспечивает стремление детей к улучшению каллиграфических умений. В
смотре-конкурсе учитывались аккуратность, правильность оформления,
грамотность. Учителям 1-4 классов рекомендовано продолжить работу по
формированию у учащихся соответствующих навыков по ведению тетрадей, воспитанию
культуры оформления письменных работ. А также прошел онкурс рисунков «На
что похожа буква?» .
Второй день предметной недели назывался «Умники и
умницы»
«Путешествие по стране Грамматика» - так
называется квест-игра, которая прошла в МАОУ «Бигилинская СОШ» и филиалах в 3,
4 классах. 20 октября.
Команды обучающихся сразились за звание
знатоков русского языка. Участники игры побывали исследователями, на станции
грамматическая арифметика, заглянули на станцию «Загадочная», побывали на лугу
где собирали цветы «Части речи» и «Слово». Игроки разгадывали языковые загадки,
кроссворды, ребусы, исправили ошибки, решали грамматические примеры, при этом
показали не только знания русского языка, но и проявили смекалку, находчивость.
В этот же день был проведен «Грамматический бой».
Участниками данной игры стали обучающиеся 1-2 классов. Проходило мероприятие в
виде викторины. Главной целью его было привлечение интереса ребят к русскому
языку, а также повторение в игровой форме основных знаний «Грамматики».
21.10, третий день
недели русского языка прошел под названием «День олимпиад» Проведение олимпиады по русскому языку в
1-4 кассах способствовало формированию и развитию потребности у обучающихся к
интеллектуальной, научно-исследовательской деятельности, при этом учитываются
их возрастные особенности, сфера интересов. Учащимся удалось продемонстрировать
при выполнении заданий олимпиад расширенный и оптимальный уровни усвоения
учебного материала. В каждом классе были выявлены победители. Ребята получили
дипломы 1, 2, 3 степени а также сертификат участника.
22 октября
была проведена интеллектуальная игра «Поле чудес» в о 2-4 классах.
В каждой
школе игра проходила по разной тематике. Основная цель данной игры не только в
закреплении знаний по пройденным темам, но и в расширении кругозора учащихся, в
формировании представлений о том, как интересен русский язык и как много новых
знаний открывается внимательному ученику.
В МАОУ «Бигилинская СОШ» и филиалах 23 октября прошел конкурс стенгазет: «Наш
великий русский язык», «Интересные факты о русском языке». Целями данного
конкурса являлось: воспитание у учащихся бережного отношения к родному слову;
-развитие
коммуникативных навыков и интеллектуального, творческого потенциала учащихся.
Оценка
конкурсных работ проводилось по следующим критериям:
-
грамотность;
-содержательность;
-
оригинальность;
-
уровень цветового решения.
Бигила:
1
класс «Интересные факты о русском языке»
2, 4
классы «Наш великий русский язык»
3
класс «Занимательный русский язык»
Першино:
1
класс «Русский язык. Интересные факты»
2, 4
классы «Наш великий русский язык»
Горюново:
1 класс «Мы за
чистоту речи»
2, 3 классы «Наш
великий русский язык»
Однако в работе учителей слабо наблюдалась организация деятельности
обучающихся с низкой мотивацией.
В последний день недели подведены
итоги и награждены победители конкурсов и игр.
Выводы: предметные
Недели должны иметь практическую значимость и способствовать овладению
учащимися русским языком как средством общения в повседневной жизни и учебной
деятельности, воспитывать уважение к родному языку, повышать интерес к языку
как явлению культуры, к самому предмету. Анализируя проведенную работу, можно
сделать выводы: применение нетрадиционных форм обучения позволяет значительно
расширить поля деятельности учителя, отойти от строгих рамок. Нетрадиционные
формы работы позволяют разнообразить учебную деятельность, способствуют
повышению интеллектуальной активности учащихся, а следовательно и эффективность
обучения. Игра помогает создать атмосферу непринужденности, увлекает
сотворчеством, разряжает напряженную обстановку.
Результат предметной недели:
1)
повышение активности учащихся при проведении мероприятий предметной недели;
2)
повышение интереса к изучению русского языка и литературы;
3)
использование игры на уроке и применение ИКТ позволило активизировать
полученные на уроках знания и закрепить их в игровой форме и в нестандартных ситуациях.
Рекомендации:
1. Отметить добросовестную работу учителей
начальных классов в подготовке и проведении предметной недели.
2. Всем учителям развивать познавательную
активность учащихся, интерес к уроку, используя инновационные технологии, ИКТ,
ТСО, наглядность.
3. Разнообразить виды деятельности, развивать
навыки групповой работы и работы в парах.
4. Материалы "Недели " разместить
на школьном сайте.
Руководитель
ШМО учителей начальных классов: Гилина Л.В.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.