Справка о
работе социального педагога по профилактики и предупреждения правонарушений
преступности, бродяжничества, социального сиротства, наркомании, пьянства,
среди несовершеннолетних
В целях
профилактики и предупреждения правонарушений преступности, бродяжничества,
социального сиротства, наркомании, пьянства, среди несовершеннолетних и во исполнение
Федерального
закона от
24. 06. 1999 года № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних» был проведён сравнительный анализ
посещаемости учебных занятий в сравнении с прошлым годом. Следует отметить, что
пропуски по неуважительным причинам сокращаются. Этому способствует система
работы по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Регулярно осуществляется
ежедневный контроль посещаемости занятий учащихся 1- 11 классов на 1 – 5
уроках. Результаты заносятся в специальный журнал и доводятся до сведения
классных руководителей и родителей.
Проведено изучение
социально – психологического климата в сложных классах с целью профилактики и
предупреждения правонарушений и отсева.
Регулярно, совместно с
работниками соцзащиты и участковым инспектором Шайда В.В. совершались рейды по
проверке бытовых условий детей «группы риска» и семей, находящихся в социально
– опасном положении с целью оказания своевременной помощи. С родителями
проводились беседы, направленные на улучшение социального климата семьи.
Родители предупреждались об ответственности за воспитание детей.
Взяты на внутришкольный
контроль все учащиеся, склонные к совершению правонарушений, а также все
неблагополучные семьи.
В
рамках работы с детьми «группы риска», с семьями, находящимися в
социально-опасном положении проведены групповые и индивидуальные беседы с
учащимися по предупреждению табакокурения, наркомании, суицида, ознакомление с
правовыми вопросами. В течение всего учебного года проводились беседы и
классные часы на темы: «Скажи, нет наркотикам!», «Что такое наркотики?»,
«Почему курить вредно?», «Преимущества здорового образа жизни». Систематически
анализируется состояние воспитательной и профилактической работы в школе,
намечены меры по улучшению взаимодействия школы, семьи, общественности по
профилактике наркомании, токсикомании рассматривается это как один из
важнейших факторов предупреждения правонарушений.
Коллективом школы в
сотрудничестве с участковым инспектором Куликовым С.В. и родителями, постоянно
велась профилактическая работа по предупреждению правонарушений среди учащихся.
Проводились беседы с ученическим коллективом, направленные на сплочение
коллектива, предупреждение случаев унижения и оскорблений среди учащихся.
Проведено психологическое обследование детей и подростков «группы риска»,
коррекционно – развивающая работа, направленная на улучшение психологического
состояния каждого ребёнка.
