Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Справка об уровне преподавания химии и биологии в 6-9 классах

Справка об уровне преподавания химии и биологии в 6-9 классах

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

МОУ «Рыбачьевская школа» г.Алушта

Справка

по состоянию преподавания химии, биологии 6-9 классах в 2015 – 2016 уч. году

Цель проверки: определить уровень сформированности общеучебных умений и навыков, подход к дифференциации обучения; активизация познавательной деятельности учащихся;

Форма контроля: 1. Посещение уроков с последующим обсуждением.

2. Собеседование с учителями - предметниками.

3 Проверка ведения журналов и др.документации( планы, программы)

По плану ВШК прошла проверка работы учителей биологии, химии в апреле -мае 2015- 2016 уч. года.

Работа учителей химии, биологии была направлена на использование продуктивных форм и методов организации учебного занятия, освоение альтернативных педагогических программ, знакомство с опытом работы коллег по внедрению современных педагогических технологий.

Учителя биологии Хрящёва Т.А. имеет стаж работы 32года, учитель химии Черномордова М.А.-стаж работы 14 лет, оба учителя имеют 1-ю категорию. Большой стаж педагогической деятельности свидетельствует о достаточно высоком профессиональном уровне учителей химии, биологии.

Анализ посещенных уроков показал, что учителя владеют теорией и методикой преподавания биологии и химии, знают требования Госстандарта и умело реализует их в своей практической деятельности. В соответствии с требованиями рабочих программ не нарушается последовательность изучения и распределение часов по разделам курса. Календарно-тематическое планирование по предмету составлено на основе примерной программы для общеобразовательных учреждений по биологии.

Планирование имеется по всем класса, учитель следит за прохождением программного материала, при возможности проводит дополнительные консультации.

Хрящёва ТА.. использует наглядные средства обучения, регулярно проводит демонстрационные опыты и фронтальные лабораторные работы, для объяснения новых тем привлекает дополнительные источники Систематически анализирует проверочные работы, проводит дифференцированную коррекционную работу. Использует фронтальные методы опроса обучающихся и индивидуальные сообщения, подготовленные дома, использует ИКТ и проектные технологии.

Результаты контрольных срезов знаний по биологии

Кол-во

уч-ся

Выполняли работу

Уровень успеваемости



Качество знаний

6

23.05.16

Контр.раб.

13

10 – 77%

5-0

4-4

40%

3-6

46,1%

40%

7

30.05.16

Контр.раб.

18

15 – 83%

5-1

6,6%

4-7

46,6%

3-7

46,6%

53,2%

8

04.05.16

Контр.раб.

12

10 – 83%

5-3

30%

4-5

50%

3-2

20%

80%

9

04.05.16

Контр.раб.

12

12-100%

5-1

8,3%

4-4

33,3%

3-6

50%

«2»-1

8,3%

41,6%

Итого

55

47 – 85,4%

5-10,6

20-42,5

21-44,6

1-2,1%

53,1%


Высокие результаты показали обучающиеся 8 класса( 80%).

Анализ посещенных уроков, результаты контрольно-методических срезов знаний показали, что уровень успеваемости обучающихся средний (от 40 до 80%) . Качество знаний по биологии в 6 классе составило– 40%, в 7 классе – 53,2%, 9 классе-41,6%

Результаты контрольных срезов знаний по химии


Кол-во

уч-ся

Выполняли работу

Уровень успеваемости



Качество знаний

8

19.04.16

Контр.раб.

11

7 – 63,6%

5-2

28,6%

4-3

42,8%

3-2

28,6%

71.4%

9

13.05.16

Контр.раб.

12

12 – 100%

5-0

4-3

25%

3-9

75%

25%



















Итого

23

19-82.6%

2-10,5%

6-31,6%

11-57,9%

42,1%


Уроки химии в 8,9 классах ведёт учитель первой квалификационной категории Черномордова М.А . Из анализа посещенных уроков можно сделать вывод, что учитель умеет конкретизировать цели обучения, соотносить содержание обучения с поставленной целью, ориентироваться на вышеуказанное при выборе приемов обучения. Понимает необходимость включения в работу по формированию знаний контекст бытовой деятельности уч-ся, видит в ученике личность со всеми её многообразными особенностями и соответственно владеет дифференцированным подходом к уч-ся. Календарно-тематическое планирование по предмету составлено на основе примерной программы для общеобразовательных учреждений по химии.

Планирование имеется по всем класса. В целом, учитель следит за прохождением программного материала, при возможности проводит дополнительные консультации.

Зам. директора по УВР посещено 4 урока. Ко всем урокам у Черномордовой М.А. имелись поурочные планы.

Для проверки знаний, умений и навыков учащихся Черномордова М. А. использует: фронтальный (чаще всего) и индивидуальный опрос. Учитель соблюдает структуру урока, присутствуют все этапы урока, на всех посещенных уроках, тема урока, дом. задание записаны на доске с начала урока. Учитель ставит перед учащимися цель занятия, полностью выполняет планируемое. При этом учитель материалом владеет в полном объеме, объяснение интересное, подробное, привлекает бытовые знания уч-ся по изучаемой теме.

Проверка тетрадей по биологии и химии показала, что все учащиеся ведут одну рабочую тетрадь. В 8, 9 классах практические и лабораторные работы выполняются в рабочей тетради. На момент проверки тетради были почти у всех учащихся , внешний вид тетрадей удовлетворительный. В тетрадях в основном классные работы, редко встречаются домашние.

Учителя в системе заполняют классные журналы, указывает тему конкретного урока, записывает домашнее задание, накопляемость оценок удовлетворительная.

Минусом в работе учителей является то, что учителя недостаточно работают над дифференцированием заданий для сильных и слабых учащихся, не следят за глубиной и прочностью знаний учащихся, хотя имеют большой потенциал, знают свой предмет, умеют привлекать внимание уч-ся интересными фактами.


Выводы и рекомендации:

1.Хрящёвой Т.А. рассмотреть на МО учителей естественно-математического цикла результаты проверки, наметить пути решения проблем.

2. Усилить работу над качеством успеваемости и качеством знания в 6-9 классах, используя современные ИКТ и индивидуальные дополнительные занятия.

3. Рекомендовано продолжать ежегодное проведение Недели естественных наук в школе с подведением итогов работы учащихся и учителей.

4. Активизировать познавательную деятельность учащихся на уроках, используя инновационные методики преподавания.

5.Совершенствовать формы и методы по организации работы с одаренными детьми.



Подготовила справку зам. директора ________________ Кладогуб Н.С.

30.05.2016г.


Ознакомлены:

1.

2.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 23.06.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров215
Номер материала ДБ-131418
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх