Справка по итогам контрольных работ за четверть 2015.

Справка по итогам контрольного диктанта

по русскому языку за IV четверть 2014-2015 учебный год.

от 17.05.2015 г.

2 «А» класс       «Школа 2100»      Иванова И.Н.          

2 «Б» класс       «Школа 2100»      Матвеева Т.П.         

2 «В» класс       «Школа 2100»      Депешина Г.А.                                     

3 «А» класс       «Школа 2100»      Михалькова А.Е          

3 «Б» класс       «Школа 2100»       Кокотун М.В.        

3 «В» класс       «Школа 2100»      Иванова Н.И. 

4 «А» класс       «Школа 2100»      Линфа Л.В          

4 «Б» класс       «Школа 2100»       Попова  Т.А.        

4«В» класс       «Школа 2100»       Муравьева Л.П.

В ходе проверки установлено:

Класс	Число учащихся						% кач-ва	% успева-емости
	По списку	Писали работу	Получили оценку
			«5»	«4»	«3»	«2»
2 А	27	26	13	4	7	1	65	96
2 Б	29	28	4	13	11		60	100
2 В	29	27	8	11	4	4	70	85
Итого:
3 А	25	23	5	14	4		82	100
3 Б	26	26	4	10	10	2	54	92
3 В	25	24	-	12	4	7	54	71
Итого:
4 А	32	28	1	12	10	5	46	82
4 Б	30	24	3	5	7	9	33	62
4 В	29	29	5	17	7	-	75	100
Итого:
ВСЕГО

Вывод:

основной ошибкой является написание слов с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением, пропуск и замена букв. Учителям больше уделять внимания на уроках русского языка орфографической зоркости. Учить проверять записанное. На каждом уроке работать над безударными гласными, проверяемыми ударением.

              ЗДУВР                                                М.В.Кокотун

18.05.2015 г

Справка по итогам контрольного списывания

по русскому языку за  IV четверть 2014-2015 учебный год.

от18.03.2014 г.

2 «А» класс       «Школа 2100»      Иванова И.Н.          

2 «Б» класс       «Школа 2100»      Матвеева Т.П.         

2 «В» класс       «Школа 2100»      Депешина Г.А.                                     

3 «А» класс       «Школа 2100»      Михалькова А.Е          

3 «Б» класс       «Школа 2100»       Кокотун М.В.        

3 «В» класс       «Школа 2100»      Иванова Н.И. 

4 «А» класс       «Школа 2100»      Линфа Л.В           

4 «Б» класс       «Школа 2100»       Попова  Т.А.        

4«В» класс       «Школа 2100»       Муравьева Л.П.

В ходе проверки установлено:

Класс	Число учащихся						% кач-ва	% успева-емости
	По списку	Писали работу	Получили оценку
			«5»	«4»	«3»	«2»
2 А	27	27	7	11	7	-	67	100
2 Б	29	28	5	22	1		96	100
2 В	29	27	13	10	4		85	100
Итого:
3 А	25	21	5	15	1	-	95	100
3 Б	26	26	8	10	7	1	69	96
3 В	25	24	7	8	7	2	62	91
3 Г
Итого:
4 А	32	28	14	14	-	-	100	100
4 Б	30	25	3	14	8		68	100
4 В	29	29	5	20	3-		86	100
Итого:
ВСЕГО

Вывод: основной ошибкой является пропуск и замена букв в словах, пропуск слов, написание слов с безударной гласной в корне. Учителям на уроках русского языка развивать орфографическую зоркость.

ЗДУВР                                                   М.В.Кокотун

20.05.2015 г

Справка по итогам контрольной работы

по математике за IV четверть 2014-2015 учебный год.

от 19.03.2014 г.

2 «А» класс       «Школа 2100»      Иванова И.Н.          

2 «Б» класс       «Школа 2100»      Матвеева Т.П.         

2 «В» класс       «Школа 2100»      Депешина Г.А.                                     

3 «А» класс       «Школа 2100»      Михалькова А.Е          

3 «Б» класс       «Школа 2100»       Кокотун М.В.        

3 «В» класс       «Школа 2100»      Иванова Н.И. 

4 «А» класс       «Школа 2100»      Линфа Л.В          

4 «Б» класс       «Школа 2100»       Попова  Т.А.        

4«В» класс       «Школа 2100»       Муравьева Л.П.

В ходе проверки установлено:

Класс	Число учащихся						% кач-ва	% успева-емости
	По списку	Писали работу	Получили оценку
			«5»	«4»	«3»	«2»
2 А	27	26	10	8	6	2	69	92
2 Б	29	29	4	14	9	2	62	93
2 В	29	27	8	6	9	3	51	85
Итого:
3 А	25	23	2	9	10	2	48	92
3 Б	26	26	7	12	5	2	73	92
3 В	25	24	3	13	4	4	66	83
3 Г
Итого:
4 А	32	29	5	11	9	4	55	86
4 Б	30	27	9	4	8	6	48	78
4 В	29	29	13	5	9	2	62	93
Итого:
ВСЕГО

Выводы: основная ошибка, которую допускают учащиеся при вычислении - это умножение и деление многозначных чисел, порядок действий, сравнение величин. При решении задач допускают ошибки в выборе действий, в вычислениях. Много допущено ошибок при нахождении периметра. Учителям учесть допущенные пробелы в знаниях учеников. Продолжать работу по совершенствованию вычислительных навыков.

ЗДУВР                                                   М.В.Кокотун

19.05.2015 г.