Справка
по итогам
проведения
единого методического дня в МБОУ СОШ с. Бишигино
Важнейшим
средством повышения педагогического мастерства учителей, связующим в единое
целое всю систему работы школы, является методическая работа. Роль методической
работы значительно возрастает в современных условиях в связи с модернизацией
образования. Требования к педагогу повышаются.
Современный
педагог должен хорошо ориентироваться не только в своей предметной области, но
и владеть педагогическими технологиями, уметь работать в информационном
пространстве, быть способным к системному действию в
профессионально-педагогической ситуации, обладать креативными способностями,
аналитической и рефлексивной культурой.
Единый методический день в школе должен стать связующим звеном методической работы с одним из
компонентов системы повышения квалификации педагогов. Он предназначен для
обеспечения творческой работы учителей, самообразования и совершенствования
педагогического мастерства, а также для анализа и обобщения опыта методической
работы, накопленного в коллективе педагогов.
3 мая в нашей
школе состоялся единый методический день на тему « Повышение качества
образовательного процесса за счёт использования различных образовательных
технологий » Педагоги школы поставили перед собой цели:
- Повышение
качества проведения учебных занятий на основе внедрения различных
образовательных технологий;
- Освоение способов
последовательности действий по конструированию урока с использованием
технологий;
- Выявление,
обобщение и распространение опыта творчески работающих учителей.
Проведение единого методического
дня в школе осуществляется в 3 этапа: подготовительно-организационный,
собственно методический, аналитико-заключительный.
Подготовительно-организационный
этап:
- Использование
результатов диагностики учителей по изучению различных образовательных технологий
- Оформление методического
уголка по теме ЕМД, выставки методической литературы
- Раздаточный
материал: программа с планом проведения методического дня
2. Собственно методический этап
включает в себя проведение заранее распланированного единого методического дня,
согласно разработанному сценарию.
ПЛАН
проведения единого методического дня
по теме
«Повышение качества образовательного процесса за счёт использования различных
образовательных технологий»
Место проведения: МБОУ СОШ с. Бишигино
Время проведения: 03.05.18г.
9. 30 – 9. 50 –
регистрация
9. 55 – 10.40 – практический
семинар ««Использование педагогических технологий в образовательном процессе»
(Кульгаева Е.А.)
10.50 – 11.35 – уроки
Ф.И.О. учителя
|
предмет
|
класс
|
тема
|
Мальцева С.А.
|
география
|
5
|
«Вода и земля»
|
Коробейникова О.С.
|
русский
язык
|
7
|
«Роль служебных частей речи»
|
Косякова В.А.
|
история
|
9
|
|
Подшивалова Е.В.
|
биология
|
8
|
«Органы равновесия, кожно- мышечного
чувства. Обоняние. Вкус»
|
11.50 – 12. 35– внеклассное мероприятие
Ф.И.О. учителя
|
форма
|
класс
|
тема
|
Колотовкина Г.Н.
Мальцева О.А.
|
экологический урок
|
2-11
|
«Лес и климат»
|
12.40 – 13.10 - Анализ
мероприятий. Рефлексия.
3. Аналитико-заключительный этап
проводиться в завершении открытых мероприятий, а также после всего
методического дня, когда подводятся итоги дня, дается полный анализ всех
мероприятий.
Школа
принимала 9 человек, в состав которых входили педагоги СОШ №1 г. Нерчинска,
в том числе руководитель КМО Аскерова Е.В., СОШ с. Нижние Ключи, ООШ №2 г.
Нерчинска, СОШ с. Зюльзя. На втором этапе заместитель директора по
УВР Кульгаева Е.А. представила практико-ориентированный семинар на тему дня «Использование
образовательных технологий в образовательном процессе». Семинар проводился с
целью осмысления необходимости и возможности применения технологий как
инструмента повышения качества образования. После этого были проведены 3 открытых
урока.
Класс
|
Предмет
|
Тема
урока
|
Учитель
|
5
|
География
|
«Вода на Земле».
|
Мальцева С.А.
|
7
|
Русский язык
|
«Роль служебных частей речи».
|
Коробейникова О.С.
|
8
|
Биология
|
«Органы равновесия, кожно- мышечного
чувства. Обоняние. Вкус»
|
Подшивалова Е.В.
|
Также было представлено внеклассное мероприятие –
экологический урок на тему «Лес и климат» учителями
Колотовкиной Г.Н. И Мальцевой О.А.
По всех
мероприятий происходило обсуждение, в результате которого были выделены
«сильные» и «слабые» стороны, озвучены предложения по их устранению.
Анализ
уроков показал, что все уроки были направлены на достижение целей единого методического
дня, прослеживались инновационные подходы к активизации познавательной
деятельности учащихся, показывает положительные изменения в творческой
активности педагогов школы.
Единый
методический день дает возможность педагогам школы к развитию творческой
активности не только как учителя, но и к активному саморазвитию своей личности
в целом.
По
окончании работы были подведены итоги:
1. Лучшие уроки отправить в методическую копилку школы
2. Весь методический материал по проведению методического дня разместить
на сайте школы.
3. Продолжить сотрудничество со школами района (сеть КМО, СОШ с. Зюльзя)
Эффективность
деятельности педагога, результат его работы, качество знаний - все эти
показатели напрямую зависят от уровня профессионализма педагога. Творчески
работающие педагоги, постоянно ведут активные поиски дидактических средств,
которые могли бы сделать процесс обучения похожим на хорошо отлаженный
механизм.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.