Справка по проверке осетинского языка в МБОУ СОШ №2 с. Ногир

                                                             Справкœ

     ирон œвзаг œмœ литературœйы уроктœ куыд амынд цœуынц 5-11 кълœсты,

                                          уый сбœрœг кœнын.

Нысан:  1. Ирон œвзаг œмœ литературœйы уроктœ куыд амынд цœуынц, уый

                   сбœрœг кœнын.

              2. Сбœрœг кœнын, ахуыргœнджытœ коммуникацион технологитœй куыд     

                  пайда кœнынц, уый.  

              3. Цавœр мадзœлттœй рœзын кœнынц ахуыргœнджытœ уарзондзинад 

                  œмœ цымыдисдзинад мадœлон œвзагмœ.

   Уроктœ сбœрœг кодта ахуыры хайады сœргълœууœг Бететы Е.Д. скъолайы иумœйаг пъланмœ гœсгœ.

     Æртхъирœны мœйы бœрœггонд цыд ирон œвзаг œмœ литературœйы уавœр 5-11 кълœсты. Мадœлон œвзаджы уроктœ дœттынц Гœджиты Э.А., уый у фыццаг къœпхœны ахуыргœнœг, кусы 35 азы. Хуыбецты Э.Р. та у уǽлдǽр къǽпхǽны ахуыргǽнǽг, кусы 25 азы.  Уроктœ бœрœггœнгœйœ мœ хъус тынгдœр дардтон, программœйы домœнтœ куыд œххœст цœуынц, уымœ. Уǽлдайдǽр ног ахуырадон стандартмǽ гǽсгǽ ахуырты рǽстǽг куыд пайдагонд цǽуы ахǽм технологитǽй:

- скъоладзаутǽм индивидуалон цǽстǽй кǽсыны технологийǽ;

- проблемон ахуыртǽй;

- ǽнǽниздзинад хъахъхъǽныны технологитǽй ;

- информацион- коммуникацион технологитǽй;

- проектон- иртасǽн технологитǽй;

- коллективон куысты хуызтǽ (къǽйттǽй куыст, къордты куыст);

- Ныхасы рœзтыл, дзырдуатыл, хъомыладыл цавœр хуызы куыстытœ цœуы.

    Цы уроктœ сбœрœг кодтон, уымœй бœрœг у, ахуыргœнджытœ теоретикон œгъдауœй œмœ методикон œгъдауœй цœттœ кœй сты, уый. Уыдон архайынц, агурынц фœрœзтœ, цœмœй программœмœ цы домœнтœ, темœтœ хауынц, уыдоныл нывыл куыст цœуа. Ранымад ахуыргœнджытœн сœ уроктœ вœййынц хъуыдыгонд (уœлдайдœр Гœджиты Э.А.), алы урокмœ дœр сœм вœййы пълœнттœ. Гœджиты Э.А. уыдтœн 7 урочы (5 œвз., 2 лит.). Уый у фœлтœрдджын, куыстуарзаг ахуыргœнœг. Йœ алы урок дœр у эффективон, сывœллœтты зонындзинœдтœ сты программœйы домœнтœм гœсгœ, œппынœдзух пайда кœны уœлœмхасœн œрмœгœй (компьютер, телевизор), уœлдай хъусдард та цœуы œнœниздзинады технологитœм. Зœгъœм ирон литературœйœ Барахъты Гинойы кадœг «Бœстырœсугъд» амонгœйœ ахуыргœнœг бœстон œрдзырдта уацмысы бастдзинад адœмон сфœлдыстадимœ, фыссœджы социалон, этикон  œмœ эстетикон идеалтыл. Бамбарын кодта музыкœйы ахадындзинад царды, 11-А къласы  Бестауты Гиуœргийы биографи œмœ сфœлдыстад амонгœйœ темœ бабаста ирон œгъдœуттимœ. Бœстон œрдзырдта фыссœджы сфœлдыстадыл. Аив кœсын œмœ ныхасы рœзтыл бакуыста, адœймаджы рœсугъд миниуджытыл ахуыр кœныны темœйыл бакодта хъомыладон куыст. Ирон œвзагœй 5 къласы  лексикœйœ рацыд œрмœг рафœлхат кодта. Спайда кодта журнал «Ногдзау»-ы

œрмœгœй, бакуыста тестытимœ. ФГОС-мǽ гǽсгǽ арǽзт уроктǽ

     Хатдзœгтœ:  Гœджиты Э.А. у фœлтœрдджын ахуыргœнœг. Йœ ахуыргœ-              

                            нинœгтœм рœзын кœны цымыдисдзинад œмœ  

                            зœнындзинœдтœм тырнындзинад

Йœ ахуыргœнинœгтœ œрвылаз олимпиадœты бацахсынц аккаг бынœттœ.   

Ис ын кабинет, фœлыст у цœстуынгœ œрмœг œмœ зонадон литературœйœ

     Хуыбецты Э.Р. фǽлтǽрддзинадǽй пайда кǽнынц нǽ республикǽйы ирон ǽвзаджы ахуыргǽнджытǽ. Нымад у Уǽрǽсейы кадджын ахуыргǽнǽгыл.

     Фиппаинœгтœ: 1.  Ахуыргœнœгœн фылдœр пайда кœнын цœстуынгœ  

                                    œрмœгœй œмœ ног информацион технологитœй.

                                2. Фылдœр кусын  дзырдуатыл œмœ ныхасы рœзтыл. Ахуыр    

                                    сœ кœнын сœ хъуыдытœ раст œмœ аив дзурыныл.

                                3. Лœмœгъдœр скъоладзаутœм фылдœр хъус дарын   

29.02.2016аз. Ахуыры хайады сœргълœууœг                                     Е.Д. Бететы

Справкœ бакœсын методикон иугонды ахуыргœнджытœн.