Инфоурок Другое Другие методич. материалыСПРАВКА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ КОНТРОЛЯ «Организация и проведение режимных моментов»

СПРАВКА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ КОНТРОЛЯ «Организация и проведение режимных моментов»

Скачать материал

 

КГУ «Зевакинский комплекс общеобразовательная средняя школа – детский сад»

ПРОГРАММА ОПЕРАТИВНОГО КОНТРОЛЯ

По организации и проведению режимных моментов

Сроки: с 09 по 13 марта 2015 г.

Исполнители: директор детского сада Инсегенева Ж.Б, методист детского сада Ляпунова А.В.

Задачи

1.            Изучить документацию педагогических работников детского сада,

 комплексно-тематическое планирование.

2.            Наблюдения за организацией двигательного деятельности детей в режимных моментах.

3.            Проанализировать организацию питания  в ДОУ.

Вопросы, подлежащие проверке

1. Образовательная деятельность в режимных моментах

2. Медико и физкультурно-оздоровительная работа 

3. Документация педагогических работников:

·        календарно-тематический план;

·        табель посещаемости;            

·        паспорт здоровья группы.

Основные формы и методы контроля

1.  Наблюдения за организацией двигательного деятельности детей в режимных моментах.

2.  Проверка документации.

3.  Беседы с детьми, педагогами и родителями.

Оценочный инструментарий

1.            Таблица «Организация двигательного режима в ДОУ в течение дня»

2.           Таблица «Карта проверки документации  образовательной работы».

3.           Таблица «Итоги оперативного контроля»

4.           Справка по результатам контроля.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оперативный контроль

Дата_________

 «Карта проверки документации образовательной работы»

 

 

Направление работы

Группы

 

 

 

Средняя группа

 

2 младшая группа

1.

Общие вопросы:  режим дня

 

 

-паспорт здоровья

 

 

-сведения об индивидуальных особенностях

 

 

- эстетика оформления

 

 

2.

Планирование НОД

- соблюдение тематического принципа

 

 

- материалы и оборудование

 

 

- система закаливания

 

 

- утренняя гимнастика

 

 

- подвижные игры

 

 

- гимнастика после сна

 

 

Картотека: стихи, потешки

 

 

- утренняя гимнастика

 

 

- наблюдение

 

 

- гимнастика после сна

 

 

Игра: дидактические игры

 

 

- интеллектуальные игры

 

 

- театрализованные игры

 

 

- забавы, развлечения

 

 

- сюжетно-ролевые игры

 

 

 

Диагностика

 

 

Условные обозначения: «+» - ДА ; « - »  - НЕТ;   * - ЧАСТИЧНО

 

ВЫВОДЫ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

Оперативный контроль

Дата_________

 «ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОГО РЕЖИМА В ДОУ В ТЕЧЕНИЕ ДНЯ»

 

Вопросы на контроле

Возрастные группы, воспитатели

1

2

1

2

1

2

ФИО воспитателя

 

 

 

 

1. Подготовка, проведение и эффективность утренней гимнастики

 

 

2. Владение воспитателем методикой проведения занятия по ФИЗО

 

 

3. Наличие в группах методической литературы по ФИЗО

 

 

Работа воспитателя по ФИЗО

Планирование занятий по ФИЗО

 

 

Овладение детьми основными движениями

 

 

Сочетание упражнений разного уровня интенсивности

 

 

Подготовка к занятиям по ФИЗО

 

 

Участие воспитателя в занятиях по ФИЗО

 

 

Планирование и проведение подвижных игр на прогулке

 

 

Подготовка, проведение и эффективность гимнастики после сна

 

 

Организация и проведение закаливающих процедур

 

 

Устройство (обновление) физ.уголков в группах

 

 

Дыхательная гимнастика: владение методикой, регулярность проведения, приемы обучения детей

 

 

Работа с родителями по теме «Воспитание здорового ребенка»

 

 

Условные обозначения: В - высокий уровень, С – средний уровень, Н – низкий уровень

 

ВЫВОДЫ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________я

Рекомендации___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  и проводится систематически, методически грамотно. Отмечена высокая двигательная активность детей

 

Карта профессионального мастерства воспитателя по воспитанию у детей двигательной активности

 

Перечень профессиональных знаний и умений воспитателя

Ф.И.О. воспитателя

 

 

1

Знание программных задач по физическому воспитанию

 

 

2

Знание показателей физического развития для детей своей возрастной группы

 

 

3

Знание индивидуальных особенностей развития детей своей возрастной группы

 

 

4

Умение грамотно расставить мебель для обеспечения двигательной активности детей

 

 

5

Правильный подбор и соответствующая маркировка мебели в зависимости от роста детей

 

 

6

Грамотный подбор подвижных игр по возрасту

 

 

7

Правильное оформление физкультурного уголка в группе

 

 

8

Умение правильно организовать занятия по различным видам деятельности с точки зрения обеспечения двигательной активности детей

 

 

9

Знание 5 -7 физминуток

 

 

10

Знание методики и разных форм проведения утренней гимнастики

 

 

11

Наличие комплексов физминуток в группе

 

 

12

Знание методики проведения гимнастики после пробуждения

 

 

13

Знание методики и умение провести занятие по физкультуре в отсутствие инструктора по ФИЗО

 

 

14

Знание различных методик закаливания

 

 

15

Точное соблюдение режима дня

 

 

16

Грамотное руководство формированием у детей культурно-гигиенических навыков

 

 

17

Контроль за работой помощника воспитателя по поддержанию чистоты и порядка в группе

 

 

 

Условные обозначения:

«+»  - ДА         «-»  -  НЕТ               *  - ЧАСТИЧНО

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КГУ «Зевакинский комплекс общеобразовательная средняя школа – детский сад»

СПРАВКА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ КОНТРОЛЯ

«Организация и проведение режимных моментов»

 

     Организация двигательного режима в ДОУ планируется и проводится систематически. Отмечена высокая двигательная активность детей во второй младшей, средней группах. При проведении занятий по физической культуре педагоги и дети легко ориентируются в зале, но не всегда рационально расставляют оборудование и используют пространство зала.

         Во всех группах созданы условия для разнообразных движений детей, что побуждает их к двигательной активности. Грубых нарушений не выявлено. Однако не всегда проводятся запланированные игры на прогулке. Хочется отметить воспитателей  Вергун Т.Т. и Галяндину Ю.В. они всегда четко, по плану грамотно проводят все режимные моменты.

Мало внимания уделяется формированию у детей представлений о полезности и целесообразности физической активности и личной гигиены, привлечение к этому вопросу внимания родителей.

Питание. Режим питания соблюдается. Сервировка стола соответствует возрасту детей. Руководство процессом питания осуществляется методически правильно. Своевременно раздаются блюда, внешний вид блюд эстетичен. Помощники воспитателей участвуют в воспитании культурно – гигиенических навыков. Грубых нарушений не выявлено. Во второй младшей группе сформированы умения есть  самостоятельно, одеваться, мыться с помощью взрослого и по напоминанию воспитателя.

 

РЕКОМЕНДАЦИИ:

* Согласно плану чётко проводить запланированные игры на прогулке;

* Больше внимания уделять о представлениях личной гигиены, привлекать к этому вопросу родителей;

* Более подробно  знакомиться с литературой  по знанию различных методик закаливания.

Методист детского сада________________ Ляпунова А.В.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "СПРАВКА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ КОНТРОЛЯ «Организация и проведение режимных моментов»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель службы приёма заявок

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Организация двигательного режима в ДОУ планируется и проводится систематически. Отмечена высокая двигательная активность детей во второй младшей, средней группах. При проведении занятий по физической культуре педагоги и дети легко ориентируются в зале, но не всегда рационально расставляют оборудование и используют пространство зала.

Во всех группах созданы условия для разнообразных движений детей, что побуждает их к двигательной активности. Грубых нарушений не выявлено. Однако не всегда проводятся запланированные игры на прогулке. Хочется отметить воспитателей Вергун Т.Т. и Галяндину Ю.В. они всегда четко, по плану грамотно проводят все режимные моменты.

Мало внимания уделяется формированию у детей представлений о полезности и целесообразности физической активности и личной гигиены, привлечение к этому вопросу внимания родителей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 567 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.04.2015 34559
    • DOCX 26.8 кбайт
    • 45 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ляпунова Александра Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 76378
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 281 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 457 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы налогообложения и формирования налогооблагаемых показателей

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 44 регионов
Сейчас в эфире

Как школьному учителю зарабатывать онлайн?

Перейти к трансляции