Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение физико-математического профиля
«Учебно-воспитательный комплекс «Интеграл» города Евпатории
Республики Крым»
297407, Республика Крым, Российская Федерация, г.
Евпатория, ул. Некрасова, 98,
+7(36569) 5-16-28, факс +7(36569)2-93-46, е-mail:integral6@mail.ru, сайт: evp-integral.ru
ОКПО 00840496, ОГРН 1149102177575,
ИНН/КПП 9110087064/911001001
Исх. №
_________________
от «____»
________20____ г.
Справка
об итогах проверки словарных слов
во 2 - 4-х классах
Согласно плану внутришкольного контроля , КТП во 2 - 4-х
классах ЕУВК «Интеграл» были проведены контрольные словарные диктанты.
Цель проведения:
определить уровень знаний написания словарных слов во 2 – 4-х классах.
Активизация словаря – одна из важнейших линий словарной работы
на уроках. Следовательно, учитель должен предусматривать специальные задания
по активизации, требующие систематической ежедневной опоры на читаемые тексты,
на наблюдения, на те слова, с которыми уже проводилась работа по углублению их
понимания, по уточнению значения.
Согласно программным требованиям необходимо применять следующие
формы активизации словаря:
- Составление словосочетания с нужным словом.
- Составление предложений с заданными словами.
Таким образом, суть словарной работы в том, чтобы слово было
школьником правильно воспринято в тексте, понятно со всеми его оттенками и
усвоено, т.е. вошло бы в его словарь, и воспроизводилось в нужных
обстоятельствах, чтобы оно прошло через упражнения, в которых углубляется его
понимание и подготавливается его правильное употребление и, наконец, чтобы оно
было употреблено школьником самостоятельно, в нужной ситуации.
Словарный диктант писали:
2-е классы – 149 чел.
3-и классы – 118 чел.
4-е классы – 108 чел.
Итого: словарный диктант выполняли 375 учащихся 2-4-х классов.
Анализ результатов показал, что без ошибок словарные слова усвоили:
2 классы - 69 чел – 46 %
3 классы – 52 чел – 44 %
4 классы – 44 чел – 41 %
Согласно анализа, качество усвоения словарных слов во 2-х классах
составило:
Согласно анализа, качество усвоения словарных слов в 3-х классах
составило:
Согласно анализа, качество усвоения словарных слов в 4-х классах
составило:
Вывод: Работа
показала, что учителя достаточно уделяют внимания работе со словарными словами.
Обратить внимание на то, что не усвоили словарные слова 9 человек (2.4
% всех учащихся) .
Следовательно, учителям необходимо уделить внимание словарным словам,
которые не усвоили учащиеся.
Продолжить работу над увеличением словарного запаса учащихся.
Зам.директора по УВР __________ Л.А.Войтенко
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.