Справка по тпроверке тетрадей «Качество проверки тетрадей по математике в 5-11 классах»

СПРАВКА

по итогам контроля на тему:

«Качество проверки тетрадей по математике в 5-11 классах»

Обоснование контроля: мониторинг качества обучения.

Цель: выявление качества проверки тетрадей по математике в 5-11 классах Объект контроля: тетради 5-11 классов

Субъект контроля: ФИО учителей

Вид контроля : тематический.

Методы контроля: наблюдение, анализ, беседа.

Кто проводит: руководитель МО естественно математического цикла ФИО

Дата контроля: 27 января 2016г

 Согласно плана работы школы с 25 января по 30 января 2016 года были проверены рабочие тетради и тетради для контрольных работ по математике в 5-11 классах. Проверка тетрадей проходила по следующим параметрам:

·        соответствие количества тетрадей, их видов составу класса;

·        внешний вид тетрадей (их оформление, почерк, опрятность);

·        объем домашних и классных работ;

·        частота проверки;

·        качество проверки (внимательность, аккуратность и правильность исправлений, классификация ошибок);

·        объективность оценок;

·        индивидуальная работа ученика над собственными ошибками;

·        соблюдение единого орфографического режима.

Сбор информации и анализ показали, что тетради проверяются систематически. Уровень проверки тетрадей - удовлетворительный. Все работы и во всех классах проверяются регулярно. Во всех рабочих тетрадях прослеживаются даты, нумерация контрольных работ, соблюдается единый орфографический режим. Объем заданий соответствует норме для обучающихся 5-11 классов. Основная часть тетрадей имеет хороший внешний вид: опрятные, в обложках, подписаны без ошибок, в едином стиле. Все обучающиеся 5-11 классов имеют по 2 рабочие тетради по предметам, по 1 тетради для контрольных работ. Учителями математики соблюдаются сроки проверки контрольных работ, в большинстве тетрадей при проверке ошибки в работах подчёркиваются, а в отдельных случаях исправляются. Выставление отметок за работу осуществляется в соответствии с нормами оценок. После проверки контрольных работ для устранения пробелов и коррекции ЗУН учащихся проводится работа над ошибками. В основном учащиеся соблюдают требования единого орфографического режима.
Учитывая результаты проверки, рекомендуется:

1.     Учителям при проверке и оценивании работ учащихся соблюдать требования нормативных документов, не допускать выставления необъективных отметок

2.     Учителям вести планомерную работу по устранению нарушений единого орфографического режима учащимися, предварительно обсудив результаты проверки на заседании МО

Руководитель МО ЕМЦ:                 /ФИО/