Справка по ВШК «Работа классных руководителей со слабоуспевающими учащимися»

Справка по ВШК

«Работа классных руководителей со слабоуспевающими учащимися»

Цель проверки: система работы классных руководителей со слабоуспевающими учащимися

Сроки проверки: 13апреля 2015

      В ходе проверки были проведены следующие мероприятия:

1. Индивидуальные беседы с классными руководителями

Цель беседы: выявление форм и методов работы с учащимися низкомотивированными на учебу.

2. Проверка документации.

Цель: изучение системы работы  со слабыми учащимися.

      Большая работа в школе ведется с учащимися, требующими индивидуального подхода в обучении и воспитании. Прослеживается определенная система работы администрации, социального педагога, классных руководителей, психолога и учителей с этой категорией учащихся.Эта  работа  ведется по определенному плану. Еженедельно в пятницу заседает комиссия по профилактике неуспеваемости и прогулов. Результаты работы рассматриваются на Педсоветах, административном совете, заседаниях предметных МО и МО классных руководителей. На момент проверки проверена успеваемость учащихся «группы риска», с учащимися ,имеющими «незакрытые» «2»

6а Давыдов русский, математика

    Набиев математика

9б Хусанбаев литература

     Лупинин литература

     Кулагин, Щебет, Сидорова физика

7а Гоша, Шадрина, Тигрова, Железнякова русский яз

     Корбут,Овсиенко,Гоша,Гунина,Павлова,Тигрова,Шадрина обж

проведена профилактическая беседа.  

В процессе индивидуального собеседования с  классными руководителями и проверке документации  выявлено:

1.у  каждого классного руководителя имеется список учащихся, слабомотивированных на учебу и  план работы  с ними

2. ведутся тетради учета индивидуальных бесед с такими учащимися и их родителями под роспись

3.еженедельно  текущие оценки выставляются в дневник

4.составлены акты посещения на дому

5. по результатам текущего контроля оповещаются родители

6. по результатам текущего контроля учащиеся, имеющие «незакрытые» «2» по 3-м и более предметам , вместе с родителями приглашаются на комиссию по профилактике неуспеваемости и прогулов

7. классные руководители являются связующим звеном в цепочке «ученик-учитель- классный руководитель - родитель»

8.ежедневно ведется оперативный контроль за посещаемостью: на первом уроке кл. руководители обзванивают отсутствующих и выясняют причину отсутствия

9. ведется оперативный контроль за посещаемостью дополнительных занятий по предметам

10. проведено анкетирование учащихся и родителей с целью выявления причин неуспеваемости

11.работа проводится в контакте с  администрацией ,социологом и психологом школы

Выводы:

Классными руководителями проводится систематическая планомерная работа со слабоуспевающими учащимися, основными формами и методами которой являются: анкетирование, индивидуальные беседы, оперативный контроль, взаимодействие с родителями, учителями-предметниками, социологом, психологом ,администрацией школы.

Управленческое решение:

1. Обсудить на заседании методического объединения классных руководителей формы  и методы работы со слабыми учащимися.
2. Вопрос по работе со слабоуспевающими с контроля не снимать до конца учебного года.
3. Кл. руководителям оказывать адресную помощь вышеназванным учащимся, учитывая причину их неуспеваемости.

Зам. директора по УВР                                                                                           Е.И.Полякова