Справка "Уровень сформированности ценностей ЗОЖ ФГОС ООО"

СПРАВКА от 25.12.2014.

Уровень сформированости ценностей ЗОЖ  ФГОС ООО

Сроки проверки: 01.12.14- 25.12.14.

Цель проверки:  изучить состояние формирования  ЗОЖ на уроках в рамках учебной деятельности в 5-7 классах. 

Тема проверки: Уровень сформированости ценностей ЗОЖ

ФГОС ООО (организация горячего питания).

Контроль осуществляет  заместитель директора по УМР Прокудина Е.С.

Формы и методы проверки:  Посещение уроков, собеседование с учащимися и учителями, анализ  работы школьной столовой.  

Была проанализирована работа зав. производством Тимошиной Л.И. и школьной столовой, классных руководителей по организации школьного горячего питания и выполнения Губернаторской программы: «Школьное молоко».  Посещены уроки: Тимошина С.Ю., Ряпалова А.А. Туз Г.А., Мищенко А.Э., Белашевой В.В., Надтока О.А., Беляева В.И., Смирновой Н.Н., Игнатенко О.Ф., Кучерявенко О.М.

Проверкой установлено:  зав. производством Тимошиной Л.И. и сотрудниками школьной столовой, классными руководителями  и учителями школы проводиться работа по обеспечению учащихся горячим питанием, молоком и формированию ценностей ЗОЖ.

 Уровень сформированности ценностей ЗОЖ строиться при обеспечении единства организации горячего питания в соответствии с приказом МБОУ СОШ №5 №322 от 1.09.14. «Об организации горячего питания учащихся и педагогических работников в 2014-2015 учебном году», обязательным обеспечением учащихся молоком один раз в неделю в соответствии с графиком, медицинским осмотром учащихся, введением третьего урока физической культуры, активных форм уроков, факультативов, индивидуальных занятий и дополнительного образования. При этом особое внимание при организации учебного процесса в школе уделяется составлению расписания учебных занятий, факультативов и кружков в соответствии с санитарно-гигиеническими требования.

В соответствии с приказом школы в 5А, Б, В, и 6 Б классе организовано двухразовое питание, в 6А, и 7А,Б,В – одноразовое горячее питание. Строго соблядается утвержденное 10-ти дневное меню.

Охват горячим питанием  и листок здоровья  учащихся 5-7 классов.

Класс	Всего уч-ся	Классный руководитель	Обеспечение горячим питанием	Обеспечение питьевым молоком	Основная группа здоровья
5а	27	Мищенко Л.С.	100%	100%	100%
5б	20	Воронина И.С.	100%	100%	100%
5в	20	Котивец Е.М.	100%	100%	100%
6а	30	Белая Н.М.	100%	100%	100%
6б	29	Джамалудинова М.И.	100%	100%	100%
7а	23	Гончаренко Ж.Е.	100%	100%	96% (-Дьяченко Е)
7б	27	Белик О.И.	97%   (-Жетю Д)	100%	89% ( -Жетю Д, Камбулова Ю. Соколова К.)
7в	21	Пугачева И.Ю.	100%	100%	100%

Школа осуществляет личностный подход к сохранению здоровья учащихся. Формирование навыков ЗОЖ проходит на уроках по всем предметам.

Учителя физкультуры начинают учебный год с изучения листка здоровья каждого школьника, чтобы в соответствии с рекомендациями медицинских работников организовать образовательную деятельность учеников.

 Учителями физкультуры разработана ежегодная циклограмма физкультурно-оздоровительных мероприятий, в которую входят Дни здоровья,  соревнования, спортивные праздники.

Среди  учащихся 5-7 классов,  учащихся занимается в основных физкультурных группах, только 4 учащихся (Жетю Д., Камбулова Ю., Соколова Кристина 7 б класс, Дьяченко Е 7 а класс) посещают подготовительную группу.

На уроках физической культуры:  учитель Беляев В.И. 19.12.14.  в 5 «в» классе по теме: «Упражнение с партнером», особое внимание уделял понятию «Богатырское здоровье», какими качествами должен обладать человек, какую работу необходимо проделывать для этого. Ориентировал учащихся на дополнительные занятия в спортивных секциях,

учитель Тимошин С.Ю. 24.12.2014 . в 7 «в» классе и учитель Ряпалов  А. А. 24.12.2014. в 6 «а» классе,  по теме «Повторение правил игры в гандбол. Правила техники безопасности. Основные проблемы игры в гандбол»,  повышают  уровень мотивации учащихся к занятиям спортом. Регулируют индивидуальную физическую нагрузку учащихся, в зависимости от уровня подготовки ребенка. Проводят беседу о физическом совершенствовании и укрепления здоровья, предлагают индивидуальные домашние задания на отработку тех или иных навыков.

На уроке английского языка 18.12.2014. в 5 В классе учитель Смирнова Н.Н., Кучерявенко О.М. в 5 «а» классе,  по теме «Активизация темы; «Семья», большое внимание уделяет традициям празднования и значению семейных праздников, привития в семье здорового образа жизни, значения силы и ловкости. Использует активные методы обучения, проводит динамическую паузу.

На уроке технологии в 7 «Б» 18.12.2014. учитель Туз Г. А. по теме: «Токарно-винтовые и фрезеровочные станки. Устройство, назначение, приемы подготовки к работе»,  чередует теоретическое изучение материала с практическими занятиями. Особое внимание уделяет правильному распределению рабочей нагрузки, ее значению для здоровья, технике безопасности при работе со станками.

На уроке  ОБЖ 17.12.2014. ,  учитель  Мищенко А.Э., в 5  «а» классе,  по теме «Инфекционные заболевания людей и защита населения»,  особое внимание уделял закаливанию, составлял  с учащимися диаграммы своего дня:  сон,  спорт, еда, занятия в школе, общение с друзьями, домашние дела, прогулки, хобби, просмотр телевизора, чтение. После этого учащиеся делали  вывод,  насколько правильно необходимо строиться твой день. Учитель беседует с учащимися о влиянии сезонных изменений на здоровье и самочувствие человека, формирует гигиенические навыки.

На уроке изобразительного искусства в 6 «Б» классе по теме: «Цвет в натюрморте» учитель Белашева В.В.,  16.12.2014. на уроке английского языка по теме: «Игры в Шотландии. Обучение чтению и говорению», учитель Игнатенко О.Ф., уроке музыки в 7 «а» классе по теме: «Сюжеты и образы духовной музыки», проводились  динамические паузы, учителя контролировали осанку учащихся при письме, а так же применяли активные методы обучения при которых учащиеся вставали, выходили к доске группами и индивидуально, изображали фигуры. Данные приемы способствовали профилактике гиподенамии.

В школе реализуется программа «Здоровье», которая содержит комплекс мероприятий по сохранению здоровья участников образовательного процесса.  Классными руководителями в рамках этой программы ведется работа по профилактике курения, употребления спиртных напитков и наркотических средств, формированию гигиенических навыков и ЗОЖ школьников. Используются разные формы: беседы, устные журналы, встречи с медицинскими работниками.

Работа отражена в журнале воспитательной работы, дневниках классных руководителей.

Выводы и предложения.

 1.Учителям физкультуры  Беляеву В.И., Ряпалову А.А., Тимошину С.Ю. продолжить работу  по формированию ЗОЖ на уроках физкультуры; повышать уровень мотивации учащихся к занятиям спортом, привлекать учащихся 5 и 6 и 7 классов к занятиях в секциях школы к участию в соревнованиях.

2. Учителям работающим в 5 -7 классах  продолжать формирование у учеников ЗОЖ средствами  метапредметных связей, физминуток, активных форм обучения, здоровье сберегающих технологий.

3. Классным руководителям 5 -7 классов: Мищенко Л.С., Ворониной И.С., Котивец Е.М., Белой Н.М., Джамалудиновой М.И.,  Гончаренко Ж.Е., Белик О.И., Пугачевой И.Ю.. продолжить работу в рамках программы «Здоровье» по формированию ЗОЖ, вести контроль за нагрузкой воспитанников.

25.12.2014                                     Зам. Директора по УМР  Е.С. Прокудина

Краткое описание документа:

Уровень сформированности ценностей ЗОЖ строиться при обеспечении единства организации горячего питания в соответствии с приказом МБОУ СОШ №5 №322 от 1.09.14. «Об организации горячего питания учащихся и педагогических работников в 2014-2015 учебном году», обязательным обеспечением учащихся молоком один раз в неделю в соответствии с графиком, медицинским осмотром учащихся, введением третьего урока физической культуры, активных форм уроков, факультативов, индивидуальных занятий и дополнительного образования. При этом особое внимание при организации учебного процесса в школе уделяется составлению расписания учебных занятий, факультативов и кружков в соответствии с санитарно-гигиеническими требования.

В соответствии с приказом школы в 5А, Б, В, и 6 Б классе организовано двухразовое питание, в 6А, и 7А,Б,В – одноразовое горячее питание. Строго соблядается утвержденное 10-ти дневное меню.