Справка зам. директора по УВР о проверке терадей 7 класс

Справка по проверке

рабочих тетрадей в 7 классе

учитель: Бочарова С.А.

от 19.01.2016

По списку 18 учащихся, сданы 18 тетрадей. Внешний вид хороший. Тетради заведены в ноябре.

 Оформление записей оценивается учителем пометкой: В/т +оценка. Хорошо ведут тетради, аккуратно, соблюдая каллиграфию : Передерий И., Кременская Н., Кравчук А., Коваленко К., Кропачева А., Сотников А.

Но состояние ведения тетрадей: Дубининым А., Белоусовой А., Шкереда Д., Бутолиными Иваном и Василием, Рудоквасом В., Бирюком А. оставляют желать лучшего:

- нарушена каллиграфия

- есть исправленные зачеркивания

- допускается неоправданный пропуск строк некоторыми учащимися               ( Бирюком А., Сотниковым А., Косач А.)

Классные работы содержат все разнообразные виды работ, но не всегда, например, объем работы за 9.12.15, 17.12.15 недостаточен. За 10.12.15, 20.11.15 нет разнообразия видов работ, да и объем небольшой.

Учитель проверяет тетради соответственно требованиям, домашние работы проверяются все и оцениваются, учителем делаются письменные замечания по В/т и п выполнению заданий, но работы над ошибками не всегда выполняются некоторыми учащимися. Учитель проверяет р.н.о, оценивает их. У большинства учащихся 7 класса очень плохая грамотность.

Неплохая грамотность у Передерия И., Кравчука А., Кропачевой А., Коваленко К.

 Кременская Н. и Дедов А. могут  допускать больше, чем положено ошибок, хотя устно эти учащиеся работают хорошо.

Предложения:

1.     Учителю Бочаровой С.А. добиваться должного ведения тетрадей всеми учащимися.

2.     Добиваться выполнения р.н.о. всеми учащимися.

3.     Разнообразить виды работ в тетрадях.

4.     Вести систематическую работу со слабоуспевающими, осуществляя дифференцированный подход.

Справку составила зам. директора                                    / Козлова К.М./

Со справкой ознакомлена:                                                 /Бочарова С.А./