Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Справка по внутришкольному контролю
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Справка по внутришкольному контролю

библиотека
материалов

Справка

о преподавании

математики в 5-х классах

( в рамках внутришкольного контроля)


Схема составления справки:

1.Информационный компонент (время проверки, объем выполненной работы в проверке, кто проверял).
2.Целевой компонент (цели и задачи справки).
3.Мониторинг (сообщение о сборе информации).
4.Аналитическая часть (целое разбивается на части, части наполняются содержанием и соединяются в целое).
5.Выводы:

a.Положительное в работе с объектом.
b.Отрицательное в работе с объектом.

6.Предложения (носят управленческий характер, направленный на компоненты учебного процесса)
7.Дата написания справки.
8.Подпись проверяющего.


Цель: проконтролировать выполнение единых требований

к структуре и содержанию уроков, соответствие уроков содержанию рабочей программы, уровень знаний обучающихся

Учителя: Ушакова Наталья Теймуразовна, Дегтярева Елена Алексеевна

Ф.И.О., должность проверяющего: зам по УВР Донцова О.С. 


Проверялось: структура уроков, организационная деятельность, активизация и поведение учащихся на уроках, эмоциональный фон уроков, проверка ведения тетрадей, взаимосвязь учителя и обучающихся..


В рамках контроля были посещены уроки математики в 5-А, 5-Б, 5-В, 5-Г классах, проверены рабочие тетради и дневники обучающихся, проведено собеседование с учителями. В результате проверки выяснено:

Структура и содержание уроков соответствуют рабочим программам, осуществляется взаимосвязь этапов и частей уроков


Цели: научиться работать с неизвестными, развивать логическое мышление.

Анализ урока.


Элементы урока

Отметка о выполнении

Организационный момент урока – приветствие и отметка отсутствующих

Выдержан в полной мере

Мобилизирующее начало урока: сообщение темы и целей урока

Выдержан не в полной мере, цели урока не обозначены.

Актуализация ранее изученного

Осуществлена проверка ранее изученного материала в виде устного опроса и проверки домашнего задания.

Закрепление пройденного материала

Решение уравнений, самостоятельная работа в тетради самоанализ работы на уроке.

Итоги урока

Учитель при подведении итогов урока обобщает знания учащихся по изученной теме, выставляет отметки за урок.


Домашнее задание

Задано в конце урока, ученикам выданы разъяснения по выполнению задания.



Вывод:

Правильная структура урока, взаимосвязь этапов и частей урока.

Требования учителя соответствуют уровню знаний учащихся. Недостаточное внимание уделяется реализации целей урока.

Достаточно уделяется внимания развитию таких качеств, как внимание, память, математическая речь. Решаются воспитательные задачи.

Дети активно работают на уроке. Учитель уделяет внимание слабоуспевающим ученикам, применяет адаптированные задания. Общая эмоциональная атмосфера урока – позитивная, доброжелательная.

Рекомендации:

Уделить внимание формулировке целей урока, тщательнее разъяснять выполнение домашних заданий, активнее использовать игровые моменты..


Зам. директора по УВР О.С. Донцова



Со справкой ознакомлена Н.Т. Ушакова



Краткое описание документа:

Справка

о преподавании

математики в 5-х классах

( в рамках  внутришкольного контроля)

 

Схема составления справки:

1.Информационный компонент (время проверки, объем выполненной работы в проверке, кто проверял).
2.Целевой компонент (цели и задачи справки).
3.Мониторинг (сообщение о сборе информации).
4.Аналитическая часть (целое разбивается на части, части наполняются содержанием и соединяются в целое).
5.Выводы:

a.Положительное в работе с объектом.
b.Отрицательное в работе с объектом.

6.Предложения (носят управленческий характер, направленный на компоненты учебного процесса)
7.Дата написания справки.
8.Подпись проверяющего.

 

Цель: проконтролировать выполнение единых требований

к структуре и содержанию уроков, соответствие уроков  содержанию рабочей программы, уровень знаний обучающихся

Учителя: Ушакова Наталья Теймуразовна, Дегтярева Елена Алексеевна

Ф.И.О., должность проверяющего: зам по УВРДонцова О.С. 

 

Проверялось: структура уроков, организационная деятельность, активизация и поведение учащихся на уроках, эмоциональный фон уроков, проверка ведения тетрадей,  взаимосвязь учителя и обучающихся..

 

    В рамках контроля были посещены уроки математики в 5-А, 5-Б, 5-В, 5-Г классах, проверены рабочие тетради и дневники обучающихся, проведено собеседование с учителями. В результате проверки выяснено:

Структура и содержание уроков соответствуют рабочим программам, осуществляется взаимосвязь этапов и частей уроков

 

Цели: научиться работать с неизвестными, развивать логическое мышление.

                 

Анализ урока.

 

Элементы урока

Отметка о выполнении

Организационный момент урока – приветствие и отметка отсутствующих

Выдержан в полной мере

Мобилизирующее начало урока: сообщение темы и целей урока

Выдержан не в полной мере, цели урока не обозначены.

Актуализация ранее изученного

Осуществлена проверка ранее изученного материала в виде устного опроса  и проверки домашнего задания.                                                                                                                                                                                                                                                                    

Закрепление пройденного материала

Решение уравнений, самостоятельная работа в тетради самоанализ работы на уроке.

Итоги урока

Учитель при подведении итогов урока обобщает знания учащихся по изученной теме, выставляет отметки за урок.

 

Домашнее задание

Задано в конце урока, ученикам выданы разъяснения по выполнению задания.

 

 

Вывод:

Правильная структура урока, взаимосвязь этапов и частей урока.

Требования учителя соответствуют уровню знаний учащихся. Недостаточное внимание уделяется реализации целей урока.

Достаточно уделяется  внимания развитию таких качеств, как внимание, память, математическая речь. Решаются воспитательные задачи.

Дети активно работают на уроке. Учитель уделяет внимание слабоуспевающим ученикам, применяет адаптированные задания. Общая эмоциональная атмосфера урока – позитивная, доброжелательная.

Рекомендации:

Уделить внимание формулировке целей урока, тщательнее разъяснять выполнение домашних заданий, активнее использовать игровые моменты..

 

Зам. директора по УВР                                         О.С. Донцова

 

 

Со справкой ознакомлена                                    Н.Т. Ушакова

 

 

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров539
Номер материала 129506
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх