Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Справка о проектной деятельности.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Справка о проектной деятельности.

библиотека
материалов

Справка о проектной деятельности учащихся 9-х классов.

Составила учитель математики Матвиенко Татьяна Ефимовна.

Тема проекта: «Золотое сечение. Гармония и красота».

Проектная деятельность включает в себя 5 – П

П – Проблема.

П – Планирование работы.

П – Поиск информации.

П – Переработка информации.

П – Презентация.

Краткое содержание проекта:

Проект изучает разнообразные свойства «Золотого сечения».Отвечает на вопрос «Все ли красивое подчиняется закону «золотого сечения»?».

Основа проекта: образовательные стандарты.

Обучение по всему учебному разделу соответствует требованиям образовательного стандарта по предмету.

1.Развитие мышления, необходимого образованному человеку для полноценного функционирования в современном обществе.

2.Развитие элементов творческой деятельности как качеств мышления – интуиции, пространственного воображения, смекалки и др.

3.Развитие устной и письменной речи, формирование языка и аппарата математики, выработка умения читать математическую, а, следовательно, и техническую литературу.

4.Развитие памяти.

Учебные мероприятия:

1.В проекте принимают участие трое обучающихся: Волгина Анастасия, Гасс Наталья, Растегай Виктория. Составлен план работы каждого участника. Волгина А. занимается математическим аппаратом «Золотого сечения». Гасс Н. применением «Золотого сечения» в живописи, скульптуре, архитектуре. Растегай В. Рассматривает вопросы применения данной темы в живой природе (человек).

2.Учитель помогает каждому ученику обсудить план исследования, возможность оформления результатов.

3.Участники ведут самостоятельную исследовательскую работа. Осуществляют поиск информации в учебнике, энциклопедиях, Интернете.

Производят свои эксперименты и вычисления.

4.В настоящее время участники проекта занимаются оформлением результатов деятельности. Выбирают форму представления результатов работы.

5.На защиту проекта будут приглашены родители, одноклассники, учителя в качестве экспертов. Презентация будет представлена обобщенная. Каждый участник будет комментировать свою область деятельности.

6.Будет проведен анализ проделанной работы. Рефлексия.

Материалы и ресурсы, используемые для проекта:

Технологии – оборудование (компьютеры, принтер, сканер, другие типы Интернет – соединений).

Планируемые результаты проекта:

После завершения проекта участники смогут:

1.Находить информацию.

2.Разбивать информацию на связанные части.

3.Демонстрировать знания.

4.Развивать аналитическое мышление и самостоятельность.

5.Развить коммуникативные навыки, умение взаимодействовать в группе

Проектная деятельность – это дидактическое средство, позволяющее обучать проектированию, т.е. целенаправленной деятельности на нахождение способа решения проблемы путем решения задач, вытекающих из этой проблемы при рассмотрении ее в определенной ситуации. Учитель не передает знания, а обеспечивает деятельность школьника, т. е.

1.консультирует,

2.мотивирует,

3.фасилитирует,

4.наблюдает.

Ученик становится субъектом деятельности. Роль ученика меняется в зависимости от этапов работы:

1.выбирает (принимает решения),

2.выстраивает систему взаимоотношений с людьми,

3.оценивает.

Проектная деятельность воспитывает самостоятельную ответственную личность, развивает творческие начала и умственные способности обучающихся.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Основа проекта: образовательные стандарты.

Обучение по всему учебному разделу соответствует требованиям образовательного стандарта по предмету.

1.Развитие мышления, необходимого образованному человеку для полноценного функционирования в современном обществе.

2.Развитие элементов творческой деятельности как качеств мышления – интуиции, пространственного воображения, смекалки и др.

3.Развитие устной и письменной речи, формирование языка и аппарата математики, выработка умения читать математическую, а, следовательно, и техническую литературу.

4.Развитие памяти.

Учебные мероприятия:

1.В проекте принимают участие трое обучающихся: Волгина Анастасия, Гасс Наталья, Растегай Виктория. Составлен план работы каждого участника. Волгина А. занимается математическим аппаратом «Золотого сечения». Гасс Н. применением «Золотого сечения» в живописи, скульптуре, архитектуре. Растегай В. Рассматривает вопросы применения данной темы в живой природе (человек).

2.Учитель помогает каждому ученику обсудить план исследования, возможность оформления результатов.

3.Участники ведут самостоятельную исследовательскую работа. Осуществляют поиск информации в учебнике, энциклопедиях, Интернете.

Производят свои эксперименты и вычисления.

4.В настоящее время участники проекта  занимаются оформлением результатов деятельности. Выбирают форму представления результатов работы.

5.На защиту проекта будут приглашены родители, одноклассники,  учителя в качестве экспертов. Презентация будет представлена обобщенная. Каждый участник будет комментировать свою область деятельности.

 

6.Будет проведен анализ проделанной работы. Рефлексия.

Автор
Дата добавления 02.06.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров478
Номер материала 553414
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх