Справка по результатам проверки тетрадей

Предпросмотр материала:

 

СПРАВКА

ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОВЕРКИ ТЕТРАДЕЙ по русскому языку обучающихся 3 - их классов.

Цель проверки:  соблюдение единого орфографического режима, работа учителя и ученика с тетрадью, объем домашних заданий.

 Дата проверки: 08.10.2014 г.

Ф.И.О. учителя

Класс

Вид проверки

Выполнение единого орфографического режима

Объективность выставления оценок

Качество проверки тетрадей

Система работы над ошибками

 

3 «А»

Тетради подписаны обучающимися   в соответствиями с нормами оформления титульного листа. Все моменты орфографического режима выполняются. Большее количество тетрадей ведутся аккуратно. Для домашних заданий используется дифференцированный подход

Оценки выставлены объективно, в соответствии с нормами

Проверка тетрадей осуществляется качественно, ежедневно. Все работы проверены грамотно, пропущенных ошибок не обнаружено.

Прописываются  образцы букв и соединений; элементы букв. Проводится анализ ошибок, допущенных в работах обучающихся.

 

3 «Б»

Тетради подписаны обучающимися   в соответствиями с нормами оформления титульного листа. Все моменты орфографического режима выполняются. Большее количество тетрадей ведутся аккуратно. Для домашних заданий используется дифференцированный подход

Оценки выставлены объективно, в соответствии с нормами

Проверка тетрадей осуществляется качественно, ежедневно. Все работы проверены грамотно, пропущенных ошибок не обнаружено.

 Учительница условным знаком на полях обозначает  вид ошибки, допущенной обучающимся в слове. Работа над ошибками осуществляется на основе условных обозначений учащимися самостоятельно.

 

3 «В»

Нет контроля за соблюдением единого орфографического режима.

Оценки выставлены не объективно

Проверка тетрадей осуществлялась не качественно. Учитель не всегда исправляла ошибки, допущенные обучающимися

Работа над ошибками не проводится.

 

Положительное:

1.      Тетради проверяются регулярно.

2.      Объем классных и домашних работ соответствует норме.

3.       Ведется серьезная работа над прохождением программы, изучением нового материала.

4.      Учителя используют разнообразные виды и формы работ.

Недостатки: не все учащиеся выполняют работу над ошибками регулярно.

Выводы: тетради находятся в хорошем состоянии, проверяются в соответствии с нормами проверки: ежедневно, ошибки зачеркиваются, надписывается правильная буква.

Рекомендации:

1.      Учителям усилить контроль над выполнением работы над ошибками обучающихся.

2.      Требовательнее оценивать каллиграфию обучающихся.

3.     Учить правильно исправлять ошибки, не пользоваться  пастой для правки

 

Ознакомлены

Ф.И.О. учителя

подпись

1

 

 

2

 

 

3

 

 

 

09.10. 2014 г

 

Зам директора по УВР                                                                 _____________________

Краткое описание материала

Справка по результатам проверки тетрадей

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Дорофеева Наталья Александровна

заместитель директора пр УВР

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 37641
  • Подписчики: 7
  • Всего материалов: 8
  • 37641
    просмотров
  • 8
    материалов
  • 7
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Дорофеева Наталья Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~140

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: