Аналитическая
справка
по
результатам аттестации за 1 четверть
2014-2-15
уч. год в 5-8 классах
от 30 октября 2014
года
В ходе анализа
промежуточной аттестации за 1 четверть проверялось наличие оценок у учащихся по
всем предметам, накопление оценок по каждому предмету, соответствие аттестации
учащихся за I четверть их текущей
успеваемости.
5-е классы
Качество обучения по
русскому языку в 5-х классах следующее:
|
5-А
|
5-Б
|
5-В
|
5-Г
|
|
85 %
|
32%
|
69%
|
40%
|
Учителя:
5-А Куликова И.В.
5-Б Ткачева Л.В.
5-Г Восканян С.Г.
5-В Мальнова Е.Ю.
Самый низкий процент
качества в 5-Б классе. Все обучающиеся, получившие отметку «3» за 1 четверть
пропустили много уроков по болезни. Гребенькова Надежда, Исеева Элина,
Логачева Наталья, Горбатиков Иван, Воронков Алексей.
В 5-Г классе также
невысокий уровень качества обусловлен пропусками уроков по болезни Семерджян
Нунэ, Артыкова Камилла, Калинина Дарья. Также в этом классе обучаются дети, для
которых русский язык не является родным языком.
Качество обучения по
математике в 5-х классах
|
5-А
|
5-Б
|
5-В
|
5-Г
|
|
39%
|
57%
|
65 %
|
88 %
|
Учителя: Ушакова Наталья
Теймуразовна
Дегтярева Елена Алексеевна.
Невысокий процент
качества в 5-Б классе.
Качество обучения по
другим предметам в 5-х классах
|
Предметы
|
5-А
|
5-Б
|
5-В
|
5-Г
|
|
Английский язык
|
60%
|
78%
|
82%
|
82%
|
|
Литература
|
68%
|
100%
|
77%
|
77%
|
|
Инфоматика
|
36%
|
92%
|
61%
|
62%
|
|
История
|
72%
|
92%
|
85%
|
81%
|
|
Природоведение
|
68%
|
100%
|
73%
|
73%
|
|
Музыка
|
76%
|
96%
|
100%
|
96%
|
|
ИЗО
|
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
|
Технология
|
92%
|
100%
|
100%
|
100%
|
|
ОБЖ
|
64%
|
86%
|
85%
|
81%
|
|
Физическая культура
|
92%
|
100%
|
100%
|
100%
|
|
Общее качество по классу
|
69,7%
|
73,1%
|
84,3 %
|
85,1%
|
Вывод:
общее качество знаний обучающихся имеет самый высокий показатель в 5-Г классе. Учебная
адаптация пятиклассников в целом прошла успешно.
Неуспевающих нет.
Выявлены слабоуспевающие обучающиеся:
Горбатиков Иван (5-А),
Гребенькова Надежда (5-Б), Александров Александр (5-Г), Семерджян Нунэ (5-Г).
6-е классы
Качество обучения по
русскому языку в 6-х классах
|
6-А
|
6-Б
|
6-В
|
6-Г
|
6-Д
|
6-Е
|
|
72,7 %
|
33 %
|
61,5%
|
59%
|
50%
|
58,3%
|
Учителя:
Ткачева
Людмила Владимировна 6-Г
Восканян
Светлана Гургеновна 6-Б, 6-А
Мальнова
Елена Юрьевна – 6-В
Бородынкина
Елена Николаевна 6-Д
Неуспевающих нет. Самый низкий показатель качества в 6-Б классе. Невысокий
уровень качества в этом классе объясняется присутствием обучающихся, для
которых русский язык не является родным.
Качество
обучения по математике в 6-х классах:
|
6-А
|
6-Б
|
6-В
|
6-Г
|
6-Д
|
6-Е
|
|
74 %
|
62 %
|
77%
|
45 %
|
65%
|
64%
|
Учителя:
Ушакова Наталья Теймуразовна, Дегтярева Елена Алексеевна, Рвачева Анна
Викторовна
Неуспевающие:
Комаров Абдулла (6-Д) Володина Н. (6-Г)
Показатели
качества в 6-х классах по другим предметам:
|
Предмет
|
6-А
|
6-Б
|
6-В
|
6-Г
|
6-Д
|
6-Е
|
|
Литература
|
91%
|
86%
|
88,4%
|
95%
|
80%
|
76%
|
|
Английский язык
|
82 %
|
52%
|
73%
|
60%
|
75%
|
72%
|
|
Информатика
|
95,4%
|
81%
|
96 %
|
81%
|
70%
|
100%
|
|
История
|
77,2%
|
33%
|
57,7%
|
54%
|
45%
|
64%
|
|
Обществознание
|
73%
|
76%
|
84,6%
|
64%
|
70%
|
68%
|
|
География
|
77,2%
|
71%
|
77%
|
77%
|
65%
|
72%
|
|
Биология
|
68%
|
95%
|
88,4%
|
59%
|
50%
|
60%
|
|
Музыка
|
86,3%
|
90%
|
100%
|
91%
|
85%
|
80%
|
|
ИЗО
|
100%
|
95%
|
100%
|
100%
|
100%
|
96%
|
|
Технология
|
100%
|
100%
|
100%
|
95%
|
100%
|
96%
|
|
ОБЖ
|
100%
|
81%
|
100%
|
73%
|
70%
|
80%
|
|
Физическая культура
|
100%
|
955
|
100%
|
86%
|
100%
|
100%
|
|
Общее качество по классу
|
93,2%
|
78,2%
|
87,8%
|
75,3%
|
75%
|
79%
|
Показатели
качества достаточно высокие. Выявлены слабоуспевающие обучающиеся
Комаров
Абдул, Авагян Алик, Бондарь Анна, Имаков Руслан, Саидова Мирхабо, Франц Дину.
7-е
классы
Качество
обучения по русскому языку в 7-х классах:
|
7-А
|
7-Б
|
7-В
|
7-Г
|
|
62,5%
|
59%
|
30%
|
69%
|
Учителя:
Куликова
Инна Владимировна
Мальнова
Елена Юрьевна
Восканян
Светлана Гургеновна
Самый
низкий показатель качества в 7-В классе. Со слов классного руководителя,
ученики именно этого класса отличаются неусидчивостью.
Качество
по алгебре и геометрии в 7-х классах
|
предмет
|
7-А
|
7-Б
|
7-В
|
7-Г
|
|
алгебра
|
33%
|
36%
|
65%
|
72,4%
|
|
геометрия
|
37,5%
|
36%
|
85%
|
83%
|
Учителя:
Дегтярева
Елена Алексеевна
Рвачева
Анна Викторовна
Самый
низкий показатель качества в 7-А классе по алгебре и в 7-Б по геометрии
(Учитель Дегтярева Е.А)
Неуспевающие:
Аветян Кристина (алгебра) (7-А) ,
Невретдинов
Камиль 7-А(алгебра)
Айдинов
Алатау (геометрия) (7-А), Тукалов Анатолий (7-В) (геометрия)
Наркулов
Мухаммад (7-Б) геометрия Субанов Бектурсун (7-Б) геометрия
Седов
Владимир (7-Б) алгебра
Показатели
качества в 7-х классах по другим предметам
|
предмет
|
7-А
|
7-Б
|
7-В
|
7-Г
|
|
Литература
|
70,8%
|
74%
|
90%
|
69%
|
|
История
|
50%
|
50%
|
60%
|
82,7%
|
|
Английский язык
|
50%
|
63,6%
|
80%
|
75,8%
|
|
Информатика
|
58,3%
|
90,9%
|
95%
|
87,5%
|
|
Обществознание
|
66,6%
|
59%
|
55%
|
96,5%
|
|
География
|
79,1%
|
82%
|
60%
|
86,2%
|
|
Физика
|
87,5%
|
82%
|
90%
|
96,5%
|
|
Биология
|
66,6%
|
95,4%
|
85%
|
82,7%
|
|
Музыка
|
75%
|
81,8 %
|
85%
|
93%
|
|
ИЗО
|
95,8%
|
100%
|
90%
|
96,5%
|
|
ОБЖ
|
87,5%
|
72,7%
|
70%
|
93%
|
|
Физическая культура
|
100%
|
100%
|
100%
|
96,5%
|
|
Технология
|
96%
|
100%
|
100%
|
89,6%
|
|
Общее качество по классу
|
75,2%
|
74,8%
|
80,6%
|
86,7%
|
Слабоуспевающие
Щепилов Д.(7-Г) Любимов А (7-В)
Общие
показатели качества достаточно высокие. Самые высокие показатели качества в 7-Г
классе.
8-е
классы
Качество
по алгебре и геометрии в 8-х классах
|
предмет
|
8-А
|
8-Б
|
8-В
|
8-Г
|
|
алгебра
|
72%
|
70,3%
|
25,9%
|
46%
|
|
геометрия
|
84%
|
77,8%
|
14,8%
|
65%
|
Учителя:
Рвачева Анна Викторовна
Окунева
Елена Алексеевна
Качество
по русскому языку в 8-х классах
|
8-А
|
8-Б
|
8-В
|
8-Г
|
|
76%
|
48%
|
33,3%
|
38%
|
Учителя:
Куликова
Инна Владимировна
Ткачева
Людмила Владимировна
Мальнова
Елена Юрьевна
|
предмет
|
8-А
|
8-Б
|
8-В
|
8-Г
|
|
Литература
|
88%
|
44,4%
|
25,9%
|
65%
|
|
История
|
84%
|
61,5%
|
18,5%
|
38%
|
|
Обществознание
|
84%
|
76,9%
|
40,7%
|
62%
|
|
География
|
92%
|
85,1%
|
63%
|
77%
|
|
Физика
|
84%
|
70,3%
|
33,3%
|
50%
|
|
Химия
|
92%
|
88,9%
|
51,8%
|
77%
|
|
Биология
|
92%
|
81,4%
|
59,2%
|
62%
|
|
Искусство
|
92%
|
88,9%
|
74%
|
77%
|
|
Духовное краеведение
|
92%
|
100%
|
96,3%
|
100%
|
|
ОБЖ
|
92%
|
100%
|
92,6%
|
92%
|
|
Физическая культура
|
92%
|
92,6%
|
74%
|
85%
|
|
Английский язык
|
88%
|
55,6%
|
37%
|
50%
|
|
Информатика
|
92%
|
88,9%
|
40,7%
|
81%
|
|
Технология
|
92%
|
96,3%
|
100%
|
92%
|
|
Общее качество по классу
|
87,5%
|
78%
|
49,8%
|
68%
|
Неуспевающие: Гусейнов И. (8-В) алгебра,
английский. Евтюхин 7-В английский.
Самые низкие показатели качества в 8-В
классе. Обусловлено недостаточным контролем за выполнением домашних заданий.
Проверка дневников и рабочих тетрадей показала систематическое отсутствие
домашних заданий у большинства обучающихся.
На основании выше
изложенного, -
Рекомендовано:
1. Классным
руководителям включить в план воспитательной работы в
классе мероприятия по повышению качества знаний по предметам.
2. Классному руководителю 8-В Е.А. Окуневой организовать систему
проверки домашних заданий, поднять этот вопрос на родительском собрании. Поставить
8-В класс на классно-обобщающий контроль.
3. Заместителю
директора Донцововй О.С. определить меры по повышению качества знаний по
отдельным результатам совместно с методическими структурами школы.
4. Классным
руководителям систематически проводить работу по повышению успеваемости и
посещаемости в своих классах. Внести с планы работы классных руководителей
мероприятия, направленные на повышение качества обучения.
5. Всем
учителям-предметникам организовать работу со слабоуспевающими учащихся.
6. Классным
руководителям довести до сведения родителей обучающихся результаты 1 четверти.
7. Учителям – предметникам
шире использовать современные педагогические технологии для повышения уровня и
качества обучения.
Зам. директора по
УВР О.С. Донцова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.