Спряжение глаголов / 6 класс/

 Тема урока: Спряжение глаголов

Цель урока:

закрепить умения и навыки о глаголах; научить определять спряжение глаголов; прививать интерес к предмету русского языка. Развивать устную и письменную речь учащихся.

Оборудование: интерактивная доска, книжная пособие, схемы, диаграмма Венна

ХОД УРОКА

І.Организационный момент: 

Проверка посещаемости учащихся, психологический настрой.

ІІ. Опрос домашнего задания.

Правила глагола. Стр. 178. Упражнение 399

       Из песни слова не выкинешь. (несов., буд.вр., 2 л. )

       Двое пашут, а семеро руками машут. (несов., наст.вр., 3 л.)

ІІІ.Обобщение пройденного.

                                                               Часть  речи             что делать?

                                           Сказуемое                                   что сделать?

 

                               время                                                                      вид  

 

                                              лицо                                   1,2 спряжение

                                                                      число

Задание: Переведите слова на русский язык и подберите к ним начальную форму глагола,связанные с этим словом.

Рақмет – спасибо – благодарить   Ән – песня – петь    Ұйқы – сон – спать

Күлкі – смех – смеяться  Кеме – корабль – плыть    Есеп – счет – считать

Арман -  мечта – мечтать  Сөз – слово – говорить  Су – вода – лить

Өмір – жизнь – жить

ІV. Новая тема: Спряжение глаголов.

Слово учителя:  Глагол- это самостаятельная часть речи,  которая обозначает действие и отвечает на вопросы что делать? что сделать? Глаголы изменяются по лицам и числам. Изменение глаголов по лицам и числам называется спряжением.

     Каждое лицо глагола имеет свои окончания. По личным окончаниям можно определить лицо и число глагола.

 Спрягаются  глаголы только в форме настоящего и будущего времени. В прошедшем времени глаголы изменяются по родам и числам.Личные окончание глаголов 1 и 2 спряжения

1-е спряжение					2-е спряжение
Лицо	Ед. Число	Мн. Число		Лицо	Ед. число	Мн. число
1-е	-у, -ю	-ем		1-е	-у, -ю	-им
2-е	-ешь	-ете		2-е	-ишь	-ите
3-е	-ет	-ут, -ют		3-е	-ат	-ат, -ят
V. Работа с учебником.Устное  выполнение  упражнений  400-401 стр. 183  Я жду.                 Мы ждем.                     Я пою.                  Мы поем. Ты ждешь.          Вы ждете.                    Ты поешь.             Вы поете. Он ждет.              Они ждут.                    Он поет                они поют Я прочитаю.              Мы прочитаем.    Ты прочитаешь.         Вы прочитаете. Он прочитает.            Они прочитают. Я буду читать.                 Мы будем читать. Ты будешь читать.           Вы будете читать. Он будет читать.             Они будут читать. Упражнение 402- 403 стр. 184 (письменно) Выпишите глаголы в форме будущего времени. Укажите лицо и число. Обозначьте личные окончание глаголов.Упражнение 405 (письменно) стр. 184 Поставтье глаголы на 2- лицо ед.числа. Обозначьте окончания. Рыдаешь, плачешь, ревешь, хохотаешь, улыбаешь, смеешь, идешь, шагаешь, брестишь, плестешь

Лингвистическая игра « Кто быстрее?» - Прочитайте про себя, запишите в тетрадь выделите окончание, определите время.

Я рассказываю.             Мы рассказываем.

Ты рассказываешь.        Вы рассказываете.

Он рассказывает.           Они рассказывают.

Я расскажу.                   Мы расскажем.

Ты расскажешь.            Вы расскажите.

Он расскажет.              Они расскажут.

ОНО, ТЕБЯ, ВАС, РИСОВАТЬ.

- Какое слово «лишнее»? Почему? (Рисовать – это глагол, остальные – местоимения).

Слово учителя:

  Предлагаю вам запомнить это правило в виде стихотворения:

  Учащиеся хором повторяют.         

Ко второму же спряженью
Отнесём мы без сомненья
Все глаголы, что на "-ить",
Кроме слов "брить" и " стелить ".
А ещё: "смотреть", "обидеть",
"Слышать", "видеть", "ненавидеть",
"Гнать", "дышать", "держать", "терпеть"
И "зависеть" и "вертеть".

- Что мы сегодня на уроке научились делать? (Научились определять спряжение глаголов)

- Скажите, какие глаголы относятся ко 2 спряжению? (Ответы детей)

(Ко 2 спряжению относятся все глаголы на - ить, кроме глаголов брить, стелить, а так же  4 глагола на – ать  и 7 глаголов на - еть.)

VII. Домашнее задание.

Стр.185 , упражнение 407. (спишите, вставляя нужный глагол)   VIII. Итог урока.