Инфоурок / Русский язык / Презентации / Сравнительная характеристика героев на примере повести Н.В.Гоголя "Тарас Бульба!
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Сравнительная характеристика героев на примере повести Н.В.Гоголя "Тарас Бульба!

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Гавриш Нина Васильевна, учитель русского языка и литературы Сравнительная ха...
Цели обучения в системе СДО: 1. Образовательно-развивающая цель (формирование...
СДО позволяет: На основе исследования текста подвести учащихся под понятие Ра...
Цели: I. Образовательно-развивающая: 1.1. Применение опорных понятий: персона...
Заявка на оценку: «5» - 25 и более баллов «4» – 20-24 балла «3» - 15 баллов
«Тарас Бульба» - поэма о любви к родине ? В.Г.Белинский Мини-дискуссия Соглас...
* Найди лишнее и объясни свой выбор (при ответе используй карточку №6 - умоза...
Установите соответствие между персонажем и его сюжетными действиями пер 1) Ос...
Установите соответствие: кто обращается и кому адресованы следующие строки: 1...
Судьба Остапа и Андрия Что является основным законом запорожцев? - Единство,...
Сравнительная характеристика Остапа и Андрия Заполните таблицу, сравнив посту...
Проверим 	Особенное 	Общее Остап Андрий 	неохотно учился, верный товарищ, пре...
Словесные образы Вид образа	Остап 	Андрий 	…оттуда стрелой на раскричавшегося...
Повторение опорных знаний: 1) Найдите противоположные понятия в характеристик...
предательство подвиг Остап 	Андрий Поскольку Остап был близок к отцу не тольк...
Подведение итогов урока: Мои баллы за урок: Всего баллов за урок: Домашнее за...
Спасибо за внимание!
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Гавриш Нина Васильевна, учитель русского языка и литературы Сравнительная ха
Описание слайда:

Гавриш Нина Васильевна, учитель русского языка и литературы Сравнительная характеристика героев по повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба» в системе СДО МБОУ СОШ № 7 с углубленным изучением отдельных предметов г.Красноярск, 2013

№ слайда 2 Цели обучения в системе СДО: 1. Образовательно-развивающая цель (формирование
Описание слайда:

Цели обучения в системе СДО: 1. Образовательно-развивающая цель (формирование умений и навыков выполнять логические операции с понятиями и применять предметные знания на практике. Воспитательная цель- формирование диалектико-материалистического мировоззрения, единой картины мира. ЗНАНИЯ УБЕЖДЕНИЯ ЖИЗНЕННОСТЬ ЗНАНИЙ

№ слайда 3 СДО позволяет: На основе исследования текста подвести учащихся под понятие Ра
Описание слайда:

СДО позволяет: На основе исследования текста подвести учащихся под понятие Развивать способности самостоятельно мыслить и самостоятельно добывать новые знания. 3. Формировать объективную самооценку учебных достижений

№ слайда 4 Цели: I. Образовательно-развивающая: 1.1. Применение опорных понятий: персона
Описание слайда:

Цели: I. Образовательно-развивающая: 1.1. Применение опорных понятий: персонаж, сюжет, антитеза (контраст), тропы. 1.2.Развитие общеучебных умений: выявлять в тексте противоположности, формулировать противоречия, сравнивать образы. 1.3.Развитие специальных умений: выявлять общие и особенные признаки у героев; давать оценку поступкам героев на основе выявления причинно-следственных связей. II.Воспитательная цель: формирование у уч-ся диалектико-материалистического мировоззрения на основе всеобщего принципа противоречия и философских категорий: содержание-форма, причина-следствие

№ слайда 5 Заявка на оценку: «5» - 25 и более баллов «4» – 20-24 балла «3» - 15 баллов
Описание слайда:

Заявка на оценку: «5» - 25 и более баллов «4» – 20-24 балла «3» - 15 баллов

№ слайда 6 «Тарас Бульба» - поэма о любви к родине ? В.Г.Белинский Мини-дискуссия Соглас
Описание слайда:

«Тарас Бульба» - поэма о любви к родине ? В.Г.Белинский Мини-дискуссия Согласны ли вы с этим суждением? мое мнение мнение группы индивидуальный труд Сложная кооперация

№ слайда 7 * Найди лишнее и объясни свой выбор (при ответе используй карточку №6 - умоза
Описание слайда:

* Найди лишнее и объясни свой выбор (при ответе используй карточку №6 - умозаключение) Тарас Бульба Бовдюг Минский 4) Борис Годунов 5) Степан Калашников 6) Андрий 7) Остап

№ слайда 8 Установите соответствие между персонажем и его сюжетными действиями пер 1) Ос
Описание слайда:

Установите соответствие между персонажем и его сюжетными действиями пер 1) Остап 2) Андрий 3) Тарас Бульба А ) Впереди перед другими понесся витязь всех бойчее, всех красивее. Так и летели черные волосы из-под медной его шапки; вился завязанный на руке дорогой шарф… Б ) Но не на костер глядел он, не об огне он думал, которым собирались жечь его; глядел он, сердечный, в ту сторону, где отстреливались козаки. В ) Но, когда подвели его к последним смертным мукам, казалось, как будто стала подаваться его сила. Он не хотел бы слышать рыданий и сокрушения слабой матери; хотел увидеть твердого мужа, который бы разумным словом освежил его и утешил при кончине.

№ слайда 9 Установите соответствие: кто обращается и кому адресованы следующие строки: 1
Описание слайда:

Установите соответствие: кто обращается и кому адресованы следующие строки: 1) Андрий а) «Разве ты не видишь, что весь изрублен! Уж две недели, как мы с тобою скачем не переводя духу … Молчи ж, если не хочешь нанести сам себе беду» 2) Остап б) «Что, сынку, помогли тебе твои ляхи?» 3) Тарас Бульба в) «Кто сказал, что моя отчизна Украйна? Кто дал мне ее в отчизны ?Отчизна моя- ты! 4) Товкач г) «Да так, хоть ты мне и батько, а как будешь смеяться, то, ей-богу, поколочу!

№ слайда 10 Судьба Остапа и Андрия Что является основным законом запорожцев? - Единство,
Описание слайда:

Судьба Остапа и Андрия Что является основным законом запорожцев? - Единство, товарищество. Чем объяснить подвиг Остапа и предательство Андрия? истоки подвига предательства нравственный выбор

№ слайда 11 Сравнительная характеристика Остапа и Андрия Заполните таблицу, сравнив посту
Описание слайда:

Сравнительная характеристика Остапа и Андрия Заполните таблицу, сравнив поступки братьев, выявив особенное и общее. Особенное Остап - Андрий Общее Остап- Андрий Сравнение Внешность Характер Поступки

№ слайда 12 Проверим 	Особенное 	Общее Остап Андрий 	неохотно учился, верный товарищ, пре
Описание слайда:

Проверим Особенное Общее Остап Андрий неохотно учился, верный товарищ, предводитель по характеру честен и прям, мужественный, сильный, большая любовь к родине Утонченная натура , впечатлителен, бурсацкая наука давалась легко,  красив, хорош собой,  мягкий характер,  первый влюбился   -братья -учились вместе в бурсе -смелы и сильны -погибают                  

№ слайда 13 Словесные образы Вид образа	Остап 	Андрий 	…оттуда стрелой на раскричавшегося
Описание слайда:

Словесные образы Вид образа Остап Андрий …оттуда стрелой на раскричавшегося у самой дороги самца-перепела Духота на сердце Сила льва Пустота на сердце Тихая горделивость Сердце билось Прям, как струна Как хлебный колос, подрезанный серпом…

№ слайда 14 Повторение опорных знаний: 1) Найдите противоположные понятия в характеристик
Описание слайда:

Повторение опорных знаний: 1) Найдите противоположные понятия в характеристике братьев, пользуясь карточкой №3 – сравнение – 1б. за ответ 2) Выявите противоречия, вытекающие из найденных противоположностей, запишите их. – индивидуальный труд. – 3 балла за противоречие. 3) Составьте сборник словесных образов к понятиям предательство- патриотизм

№ слайда 15 предательство подвиг Остап 	Андрий Поскольку Остап был близок к отцу не тольк
Описание слайда:

предательство подвиг Остап Андрий Поскольку Остап был близок к отцу не только по крови, но и по духу, а Тарас Бульба был для него примером, следовательно, Остап видел свое предназначение в служении родине, родной Украйне. Поскольку Андрий считал себя свободным, законом для него были его желания, чувства, а идея служения родине для него не была главной, следовательно, он и становится на путь предательства.

№ слайда 16 Подведение итогов урока: Мои баллы за урок: Всего баллов за урок: Домашнее за
Описание слайда:

Подведение итогов урока: Мои баллы за урок: Всего баллов за урок: Домашнее задание: сочинение « Какую роль в повести играет эпизод казни сына , убитого рукой его собственного отца?» Оценка за урок:

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-243044

Похожие материалы