Сравнительный анализ определений "Образовательная среда" в современной психолого-педагогической литературе

Сравнительный анализ определений «Образовательная среда»

в современной психолого-педагогической литературе

1. С.Д. Дерябо, образовательная среда – это совокупность всех возможностей обучения, воспитания и развития личности

Федорова О.А.  Образовательная среда развития личностного потенциала подрастающего поколения. Современные наукоемкие технологии. – 2017. – № 9 – С. 151-155

2. В.И. Слободчиков, образовательная среда - категория, характеризующая развитие ребёнка, что определяет её целевое и функциональное назначение в контексте предметности культуры общества.

Федорова О.А.  Образовательная среда развития личностного потенциала подрастающего поколения. Современные наукоемкие технологии. – 2017. – № 9 – С. 151-155

3. В.И. Панов, образовательная среда – система условий, которые необходимы для практической реализации данной технологии и миссии данного образовательного учреждения, включая пространственно-предметные условия, систему межличностных взаимоотношений между субъектами учебно-воспитательного процесса и пространство разнообразных видов деятельности, необходимых для социализации обучающихся в соответствии с их возрастными особенностями развития и индивидуальными интересами.

Федорова О.А.  Образовательная среда развития личностного потенциала подрастающего поколения. Современные наукоемкие технологии. – 2017. – № 9 – С. 151-155

4. Е. Б. Лактионова, образовательная среда - искусственно созданные условия для формирования личности

Рахимова Т. А. Трансформация образовательной среды в процессе обучения иностранному языку в вузе. Научно-педагогическое обозрение. 2018. 2 (20)

5. И. С. Якиманская, образовательная среда - специально организованное образовательное пространство для освоения различных видов и форм человеческой деятельности, где ученик овладевает научными знаниями, опытом эмоционально-ценностного отношения к миру, с которым внутренне взаимосвязан, не противостоит ему»

Юсупов В.З. Сущностные характеристики образовательной среды современной образовательной организации / В.З. Юсупов, Т.В. Корнилова // Проблемы современного педагогического образования, 2019 . - С.353-356 

6. С.И. Иванова, образовательная среда — окружение участников образовательного процесса в пространстве образования, включающее педагогические условия, ситуации, систему отношений между лицами, объединенными общностью педагогической и учебной деятельности.

Иванова, С.И. Образовательное пространство и образовательная среда: в поисках отличий / С.И. Иванова // Ценности и смыслы, 2019.

7. И. А. Баева, образовательная среда как «психолого-педагогическую реальность, содержащую специально организованные условия для формирования личности, а также возможности для развития, включенные в социальное и пространственно-предметное окружение, психологической сущностью которой является совокупность деятельностно-коммуникативных актов и взаимоотношений участников учебно-воспитательного процесса»

И.А. Баева Общепсихологические категории в практике исследования психологической безопасности образовательной среды / И.А. Баева // Общепсихологические категории в практике исследования.