- 16.04.2024
- 17
- 0
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Леньковская средняя общеобразовательная школа №2»
Благовещенского района Алтайского края
Сравнительный анализ программ ФГОС 2020 с ФГОС 2022 года
№ п/п |
Учитель |
Предмет, класс , кол-во часов по ФГОС-22 (в неделю/всего) |
Название раздела. Кол-во часов |
Основное содержание ФГОС 2022 |
Темы, которые отсутствуют в ФГОС 2020 |
1 |
Конарёва А.Н. |
Немецкий язык 5 класс 3ч/102ч |
Моя семья. Мои друзья. Семейные праздники (день рождения, Новый год) (10 часов) |
Моя семья. Мои друзья. Семейные праздники (день рождения, Новый год) |
|
|
|
|
Внешность и характер человека/ литературного персонажа (7 часов)
|
Внешность и характер человека/ литературного персонажа |
Внешность и характер человека/ литературного персонажа (6 класс) |
|
|
|
Досуг и увлече- ния/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт) (10 часов) |
Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт) |
Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт) (6 класс) |
|
|
|
Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха. Здоровое питание (10 часов) |
Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха. Здоровое питание. |
Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха. Здоровое питание. |
|
|
|
Покупки: продук- ты питания (7 часов) |
Покупки: продукты питания |
|
|
|
|
Школа, школьная жизнь, учебные предме- ты, школьная форма. Переписка с зарубежными сверстниками (15 часов) |
Школа,школьная жизнь,учебные предметы, школьная форма. Переписка с зарубежными сверстниками |
Школа,школьная жизнь,учебные предметы, школьная форма. Переписка с зарубежными Сверстниками. (6 класс, 8 класс) |
|
|
|
Каникулы в различное время года. Виды отдыха (7 часов) |
Каникулы в различное время года.Виды отдыха |
|
|
|
|
Природа: дикие и домашние животные. Погода (10 часов) |
Природа: дикие и домашние животные. Погода |
|
|
|
|
Родной город/ село. Транспорт (10 часов) |
Родной город/село. Транспорт |
|
|
|
|
Родная страна и страна/страны изучаемого язы- ка. Их географи- ческое положе- ние, столицы. Культурные особенности (национальные праздники, традиции) (10 часов) |
Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы .Культурные особенности (национальные праздники, традиции) |
|
|
|
|
Выдающиеся люди родной страны и страны/ стран изучаемого языка: писатели, поэты (6 часов) |
Выдающиеся люди родной страны и страны/ стран изучаемого языка: писатели, поэты |
|
|
|
Немецкий язык 6 класс 3ч/102ч |
Взаимоотношения в семье и с друзьями. Семейные праздники (10 часов) |
Взаимоотношения в семье и с друзьями. Семейные праздники |
|
|
|
|
Внешность и ха- рактер человека/ литературного персонажа (7 часов) |
Внешность и характер человека/ литературного персонажа |
|
|
|
|
Досуг и увлече- ния/хобби современного подростка (чтение, кино, театр, спорт) (10 часов) |
Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, театр, спорт) |
|
|
|
|
Здоровый образ жизни. Режим труда и отдыха, фитнес, сбаланси- рованное питание (10 часов)
|
Здоровый образ жизни. Режим труда и отдыха, фитнес, сбалансированное питание |
Здоровый образ жизни. Режим труда и отдыха, фитнес, сбалансированное питание |
|
|
|
Покупки: продукты питания (8 часов) |
Покупки: продукты питания |
|
|
|
|
Школа. Школьная жизнь, изучаемые предметы, любимый предмет, правила поведения в школе. Переписка с зарубежными сверстниками (10 часов) |
Школа. Школьная жизнь, изучаемые пред- меты, любимый предмет, правила поведения в школе. Переписка с зарубежными сверстниками |
правила поведения в школе.
|
|
|
|
Каникулы в различное время года. Виды отдыха. Путешествия по России и зарубежным странам (10 часов) |
Каникулы в различное время года. Виды отдыха. Путешествия по России и зарубежным странам |
|
|
|
|
Природа: дикие и домашние животные. Климат, погода (7 часов) |
Природа: дикие и домашние животные. Климат, погода |
|
|
|
|
Жизнь в городе/ в сельской местности. Описание родного города/села. Транспорт (10 часов) |
Жизнь в городе/ в сельской местности. Описание родного города/села. Транспорт |
Жизнь в городе/ в сельской местности. Описание родного города/села. Транспорт (7 класс) |
|
|
|
Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их геогра- фическое положе- ние, столицы, население; официальные языки; достопри- мечательности; культурные особенности (национальные праздники, тра- диции, обычаи) (10 часов) |
Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы, население; официальные языки; достопримечательности; культурные особенности (национальные праздники, тра- диции, обычаи) |
|
|
|
|
Выдающиеся люди родной страны и страны/ стран изучаемого языка. Ученые, писатели, поэты (10 часов) |
Выдающиеся люди родной страны и страны/ стран изучаемого языка. Ученые, писатели, поэты |
|
|
|
Немецкий язык 7 класс 3ч/102ч |
Взаимоотношения в семье и с дру- зьями. Семейные праздники. Обя- занности по дому (10 часов)
|
Взаимоотношения в семье и с друьями. Семейные праздники. Обязанности по дому. |
|
|
|
|
Внешность и ха- рактер человека/ литературного персонажа (7 часов) |
Внешность и характер человека/ литературного персонажа |
Внешность и характер человека/ литературного персонажа |
|
|
|
Свободное время современного подростка. Досуг и увлечения (чтение, кино, театр, музей, спорт, музыка) (10 часов) |
Свободное время современного подростка. Досуг и увлечения (чтение, кино, театр, музей, спорт, музыка) |
|
|
|
|
Здоровый образ жизни. Режим труда и отдыха. Фитнес. Сбалан- сированное пита- ние. Посещение врача (10 часов)
|
Здоровый образ жизни. Режим труда и отдыха. Фитнес. Сбалансированное пита- ние. Посещение врача |
|
|
|
|
Покупки: продук- ты питания (7 часов) |
Покупки: продукты питания |
Покупки: продукты питания |
|
|
|
Школа. Школь- ная жизнь, изу- чаемые предметы, любимый пред- мет, правила по- ведения в школе. Переписка с зарубежными сверстниками (10 часов) |
Школа. Школьная жизнь, изучаемые предметы, любимый предмет, правила по- ведения в школе. Переписка с зарубежными сверстниками |
Школа. Школьная жизнь, изучаемые предметы, любимый предмет, правила поведения в школе. Переписка с зарубежными сверстниками. (8 классс) |
|
|
|
Каникулы в различное время года. Виды отдыха. Путешествия по России и зару- бежным странам (10 часов) |
Каникулы в различное время года. Виды отдыха. Путешествия по России и зарубежным странам |
|
|
|
|
Природа: дикие и домашние животные. Климат, погода (7 часов)
|
Природа: дикие и домашние животные. Климат, погода |
|
|
|
|
Жизнь в городе и сельской мест- ности. Описание родного города/ села. Транспорт (6 часов) |
Жизнь в городе и сельской местности. Описание родного города/ села. Транспорт |
|
|
|
|
Средства массовой информации (телевидение, журналы, Интернет) (5 часов) |
Средства массовой информации (телевидение, журналы, Интернет |
Средства массовой информации (телевидение, журналы, Интернет (9 класс) |
|
|
|
Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географиче- ское положение, столицы; населе- ние; официальные языки; достопри- мечательности; культурные осо- бенности (нацио- нальные праздни- ки, традиции, обычаи) (10 часов) |
Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; население; официальные языки; достопримечательности; культурные осо- бенности (национальные праздники, традиции, обычаи) |
|
|
|
|
Выдающиеся лю- ди родной страны и страны/стран изучаемого языка. Учёные, писатели, поэты, спортсме- ны (10 часов) |
Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка. Учёные, писатели, поэты, спортсмены |
|
|
|
Немецкий язык 8 класс 3ч/102 ч |
Взаимоотношения в семье и с друзьями (10 часов)
|
Взаимоотношения в семье и с друзьями.
|
|
Внешность и характер человека/литературного персонажа (10 часов)
|
Внешность и характер человека/литературного персонажа.
|
Внешность и характер человека/ литературного персонажа
|
|||
Свободное время современного подростка. Досуг и увлечения (чтение, кино, театр, музей, спорт, музыка) (10 часов)
|
Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, театр, музей, спорт, музыка).
|
|
|||
Здоровый образ жизни. Режим труда и отдыха. Фитнес. Сбалансированное питатие. Посещение врача (10 часов)
|
Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, фитнес, сбалансированное питание. Посещение врача.
|
|
|||
Покупки: одежда, обувь и продукты питания. Карманные деньги (6 часов)
|
Покупки: одежда, обувь и продукты питания. Карманные деньги.
|
|
|||
Школа. Школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы и отношение к ним. Посещение школьной библиотеки/ресурсного центра. Переписка с зарубежными сверстниками (10 часов)
|
Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы и отношение к ним. Посещение школьной библиотеки/ресурсного центра. Переписка с зарубежными сверстниками.
|
|
|||
Виды отдыха в различное время года. Путешествия по России и зарубежным странам (7 часов)
Природа: флора и фауна. Климат, погода (10 часов)
|
Виды отдыха в различное время года. Путешествия по России и зарубежным странам.
Природа: флора и фауна. Климат, погода. |
|
|||
Условия проживания в городской/сельской местности. Транспорт (7 часов)
|
Условия проживания в городской/сельской местности. Транспорт.
|
Жизнь в городе/ в сельской местности. Описание родного города/села. Транспорт (7 класс)
|
|||
Средства массовой информации (телевидение, радио, пресса, Интернет) (7 часов) |
Средства массовой информации (телевидение, радио, пресса, Интернет).
|
Средства массовой информации (телевидение, журналы, Интернет (9 класс) |
|||
Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; население; официальные языки; достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи) (10 часов) |
Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы, население, официальные языки, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи).
|
|
|||
Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка. Писатели, художники, музыканты (5 часов)
|
Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка: писатели, художники, музыканты.
|
|
Настоящий материал опубликован пользователем Кудаева Анжелика Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Баронина Анастасия Александровна
заместитель директора по УВР, учитель обществознания
Об авторе
Измерители ФГОС включают систему показателей и критериев освоения основного общего образования. Она позволяет обеспечить единые подходы к оценке образовательных достижений и постоянное совершенствование качества и уровня школьного образования.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 239 514 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 217 786 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.