Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Среднесрочный план по Информтике 5 класс

Среднесрочный план по Информтике 5 класс

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов


БЕКІТЕМІН

_____________Жантуреева К.А

Оңтүстік Қазақстан облысы, Мақтарал ауданы, Жетісай қаласы

«№4 Абай атындағы жалпы орта мектебі мектеп-гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

информатика пәні мұғалімі Бекахметова Мадина Сұлтанахметқызы

Орта мерзімді жоспар 5- сынып


Күні

Тақырыбы

Мақсаты

Нәтиже

Әдіс-тәсілдер

Кедергіден шығу жолдары

Бағалау

Дереккөздер

А

Ә

Б

1




Кіріспе. Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру

Компьютермен жұмыс істеу барысында техника қауіпсіздігі ережелерін сақтауды үйренеді

ЕТ кабинетіндегі ережелерді жатқа біледі және көз жаттығуларын жасайды

Топтық,

жұптық әдіс.

Рефлексия «бағдаршам»

Өзін-өзі бағалау.

Формативтік бағалау.

Топтық,

жұптық әдіс.


Информатика 5 класс Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ. Әбенов


2




Информатика. Ақпарат.

Оқушылар ақпарат, информатика ұғым, түрі және қасиеттерімен танысады.

Информатика ұғымдарына ақпаратқа ақпарат алу көзіне қабылдау және беру ортасына анықтама береді.

Әңгіме-дебат, Топтық әңгіме

Критерий бойынша бағалау. Рефлексия

Топтық, әдіс. Тірек- схема сызба-лары арқылы ой пікір-лерін тыңдау


Интернет ресурстарын қолданады

3




Ақпараттардың алуан түрлілігі және оларды өңдеудің тәсілдері. Ақпарат саны, ақпарат өлшем бірлігі

Тірі ағзалардың ақпаратты қабылдауына, ақпарат беруімен қолдануына мысалдар келтіреді, қоршаған ортаға ақпараттық көз қарас қалыптастырады.

қажетті нақты міндеттерді шешу үшін ақпарат және ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, бастапқы теориялық білім мазмұның қалыптастыра-ды

Көрнекі әдістер: иллюстрация және демонстрация

Критерий бойынша бағалау. Формативтік бағалау.

Топтық жұмыс. ДК

Оқулық. Интернет ресурстарын қолданады

4




Практикалық жұмыс

Ақпарат саны түсінігін ұғады, ақпараттың өлшем бірліктерімен танысады. Ақпарат санын анықтаудың тәжірибелік дағдылары қалыптастырады.

Мәтіндік ақпарат санын анықтауды,

ақпаратты бір өлшем бірлігінен басқа өлшем бірлігіне ауыстыруды біледі.

«Кім жылдам»

«Конверттегі сұрақ». Топтық жұмыс. Сөздік әдістер: түсіндіру, әңгіме, әңгімелесу,

кітаппен жұмыс

Рефлексия Формативтік,сума

тивті бағалау Өзін-өзі бағалау.

Топтық жұмыс. Жұптық жұмыс.




Информатика 5 класс Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ. Әбенов

5




Компьютер. Компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері және мүмкіндіктері

Компьютер бөліктерімен танысады. Компьютердың құрлымы, қызметі туралы алғашқы түсінік қалыптасады.

Адам өмірінде компьютерді қолдануға мысал келтіріп, сыртқы түрі бойынша құрлысын анықтауды, оның қызметін, оқылған құрылғыларына сипаттама беруді , пернетақтаны қолдана алады.

Топтық әдіс.

Миға шабуыл,

Кері байланыс парағы” Рефлексия “Бас бармақ”

Өзін-өзі бағалау.

Формативтік, сума

тивті бағалау

Топтық әдіс.

Жеке жұмыс


Информатика 5 класс Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ. Әбенов

6




Пернетақта. Пернелер тобы.

Компьютер бөліктерімен танысады. Компьютердың құрлымы, қызметі туралы алғашқы түсінік қалыптасады.

Адам өмірінде компьютерді қолдануға мысал келтіріп, сыртқы түрі бойынша құрлысын анықтауды, оның қызметін, оқылған құрылғыларына сипаттама беруді , пернетақтаны қолдана алады.

Топтық әдіс.

Миға шабуыл,

Кері байланыс парағы” Рефлексия “Бас бармақ”

Өзін-өзі бағалау.

Формативтік, сума

тивті бағалау

Топтық әдіс.

Жеке жұмыс


Информатика 5 класс Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ. Әбенов

7




Программалық қамтамасыз етудің жалпы сипаттамасы және жіктелуі

Компьютер құрлымдары туралы алғашқы түсінік қалыптастыру үшін жағдай жасау, оның құрамдас бөліктерін анықтауды үйренеді.

Компьютердің сыртқы құрылғыларының түрін олардың қызметіне сипаттама беруді, пернетақтаны мәліметтер негізу үшін пайдаланады.

Топтық әдіс.

Конверттегі сұрақтар»,

практикалық жұмыс,

Қораптағы сұрақтар”,


Өзін-өзі бағалау.

бірін бірі бағалау

Топтық әдіс. Деңгейлік тапсырмалар

практикалық жұмыс,


8




Операциялық жүйе ұғымы

Компьютерге қосылатын шеткі құрылғылардың қызметімен танысады. Оқушыларға алғашқы және қазіргі ақпарат тасығыштар жайында түсінік алады, ақпарат тасығыштарды әртүрлілігін ұғады.

Құрылғыны сыртық пішініне қарап анықтауды оның қызметін, ақпарат сыйымдылығын өмірде пайдаланады.

Топтық жұмыс.

Сұрақ-жауап.


Өзін-өзі бағалау.

Формативтік,сума

тивті бағалау

Топтық әдіс.

Жеке жұмыс

Информатика 5 класс Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ. Әбенов

9




Операциялық жүйені басқарудың негізгі тәсілдері және объектілері.

Оқушыларда Windows ОЖ – ның пайдаланушы интерфейсі туралы қалыптастырады, Windows терезесі құрылымдық элементтерімен, қызметімен танысады, терезелер түрлерін баптауды үйренеді.

Windows оперециялық жүйе іске қосуды, тапсырмалар тақтасының таңбаралын пайдалануды, терезелерді басқаруды, бумалар терезелерін баптай біледі.

Жеке жұмыс

Өзін-өзі бағалау.

Формативтік,сума

тивті бағалау

Топтық әдіс.

практикалық жұмыс,


Оқулық. Интернет ресурстары Электронды оқулық. Жұмыс дәптері. ДК

10




Файлдар, бумалар және белгішелер. Бумалар мен белгішелерді құру. Атын өзгерту

Windows операциялық жүйесінің негізгі нысаны тереземен құрылымдық элементтермен таныстыру, қызметімен, жұмыс аймаған басқару элементтерімен танысады.

Windows операциялық жүйесінің құралымын, диалогтық (сұқпат) терезесінің элементтері мен тағайындалуын, терезені басқару (жабу, орын алмастырып, өлшемдерін өзгертіп, ашылған терезе арасында қосу )пернетақта батырмасының көмегімен, қалып-күй жолындағы ақпараты оқып, терезені күйге келтіреді.

Көрнекі әдістер: иллюстрация және демонстрация.

Жаттығу әдістері: «Кім жылдам»

Өзін-өзі бағалау.

Формативтік,сума

тивті бағалау

Топтық әдіс.

практикалық жұмыс,


Оқулық. Интернет ресурстары Электронды оқулық. Жұмыс дәптері. ДК

11




Объектілерді іздеу. Объектілерді көшірмелеу, орнын ауыстыру және жою. Алмасу буфері. Практикалық жұмыс

Windows негізгі нысандарының анықтамалары мен сипаттамалар туралы оқушылар түсінік алады, бума мен жарлық құруды үйренеді.


Windows нысандарына, олардың типтеріне анықтама береді, нысандарға атау беруді бума мен жарлық жасайды.

Диалог. Топпен жұмыс.

Формативтік,сума

тивті бағалау

Топтық әдіс Жеке жұмыс.









Электрон-ды оқулық. Жұмыс дәптері

Интернет ресурстары

12




Ақпаратты жазу және санау. Ақпаратты тасымалдаушылар

Windows нысандары мен жұмыс істеу, оларды бір орнынан екінші орынға жылжыту дағдыларын жылжыту қалыптастырады. Іздестіру, көшіру, тасымалдау, жою файлдар, бумалар, жарлықтар атауларын өзгерту жұмыстарын сауатты орындауды дағдыларын қалыптастырады.

Қойылған талаптарға байланысты ыңғайлы оңай көшіруді, жылжытуды, файл, бума, жарлықтар атауын өзгерту, көшіруді, қалпына келтіреді.

Сөздік әдістер: түсіндіру, әңгіме, әңгімелесу, кітаппен жұмыс

Жиынтық бағалау

Бақылау.

Деңгейлік тапсырмалар

практикалық жұмыс


13




Практикалық жұмыс

Windows қосымшасында ақпаратты сақтау, оқу, нысандарды іздеу ережелерімен танысады.

Нысандарды іздестіруді жүзеге асырады, Windows стандарттық программасында ақпаратты сақтауды; «сохранить» және « сохранить как» командасын пайдаланып, ыңғайлы тәсілдерді пайдаланады.

Сөздік әдістер

Көрнекі әдістер

Формативті

Жұптық жұмыс


14




Қарапайым графикалық редакторы. Суретті ашу, сақтау.

Paint графикалық редакторын бағыттауды, қосуды, сурет салу және сақтауды үйренеді.

Сурет өлшемін орнатуды, сақтауды, түстер палитрасын іске қосуды, қылқалам, қарындаш, сызғыш, доғал, масштаб құралдарын қолданады.

Миға шабуыл,

Кері байланыс парағы”

Бақылау.

Қорытын-ды. Оқыту үшін бағалау

Деңгейлік тапсырма-лар.

Прак- тикалық жұмыс


15




Бақылау жұмысы

Өткенді қайталап бекіту.

Тапсырмалар

Жылдық материалдар қорын қолдану

Өткен материалдарды еске түсіру, бекіту.

Критериалды бағалау

Қосымша материалдар

16




Графикалық редактордың сурет салу құралдары.

Paint графикалық редакторын бағыттауды, қосуды, сурет салу және сақтауды үйренеді.

Суретті, сурет бөліктерін ерекшелеуді суретті көшіруді, жылжытуды, өлшемін өзгертуді, жазу құралдарын пайдалануды, салынған суретті ашуды, МS Office топтамасымен жұмыс істейді

Сөздік әдістер

Көрнекі әдістер

Формативті

Жұптық жұмыс


17




Суреттің үзінділерін ерекшелеу. Суреттің үзінділерімен жұмыс.

Сурет трансформациясын орындауды үйренеді.

Суреттің масштабын әр түрлі тәсілдермен өзгертуді, көлбеуді, суретті бұруды және сурет бөліктерін өзгертуді біледі.

Топтық жұмыс,жеке жұмыс


Жиынтық

Деңгейлік тапсырма-лар.

Прак- тикалық жұмыс


18




Графиктік ақпаратты өңдеу (бейнелерді масштабтау, трансформациялау), баспаға дайындау. Баспадан шығару.

Суретті принтерге басып шығаруды үйренеді.

Беттің параметрлерін баптауды, орындауды, баспаға бермес бұрын алдына ала қарап шығады.

Көрнекі әдістер: иллюстрация және демонстрация.

Блум таксикоманиясы

Кері байланыс

Бағдар-шам

Прак- тикалық жұмыс

ЭО, Қосымша мәліметтер. Сайт беттерінің көмегімен (google.kz) арнайы дайындалған презентациялар

19




Практикалық жұмыс

WordPad мәтіндік редакторы мен танысады.

Компьютерде мәтіндерді өңдеудің артықшылықтары мен кемшіліктерін, мәтіндік құжатты әр формада сақтайды.

Көрнекі әдістер: иллюстрация және демонстрация.

Блум таксикоманиясы

Кері байланыс

Бағдар-шам

Прак- тикалық жұмыс

ЭО, Қосымша мәліметтер. Сайт беттерінің көмегімен (google.kz) арнайы дайындалған презентациялар

20




Қарапайым мәтіндік редакторы. Редактор интерфейсі.

Мәтін теруді ережеге сәйкес үйренеді, мәтін бөліктерін көшіруді ауыстыруды үйренеді.

Ережеге сәйкес мәтін тереді, пернетақта мен тышқанды пайдаланып мәтінді жылжытуды, алмасу буферін пайдаланып экранда мәтінді көшіруді, жоюды, енгізудің тәртібін өзгертеді.

Блум таксикоманиясы. Диалог

ОҮБ

смайликтер


Жұптық жұмыс.

Диалог.

Бағалайды

АКТ, интернет,

21




Мәтінді теру ережесі. Мәтін бойымен жылжыту.

Берілген өлшемдер бойынша мәтінді пішімдеуді үйренеді

Мәтін енгізу алдында ерекшелеген бөлігі үшін, бүкіл мәтін үшін әріпті, өлшемін таңдауды; абзац , бірінші жолдың шегерімін түзетуді орнатуды, сызғышты, табуляцияны қолдануды мәтінді тізім түрінде рәсімдейді.

Комулятивті, АКТ-ні пайдалану

Формативті

Топтық жұмыс

Оқулық. Жұмыс дәптер

22




Мәтіннің үзіндісін ерекшелеу. Қаріп. Абзацты пішімдеу.

Берілген өлшемдер бойынша мәтінді пішімдеуді үйренеді

Мәтін енгізу алдында ерекшелеген бөлігі үшін, бүкіл мәтін үшін әріпті, өлшемін таңдауды; абзац , бірінші жолдың шегерімін түзетуді орнатуды, сызғышты, табуляцияны қолдануды мәтінді тізім түрінде рәсімдейді.

Топтық жұмыс,жеке жұмыс


Жиынтық

Деңгейлік тапсырма-лар.

Прак- тикалық жұмыс

Оқулық. Жұмыс дәптер

Подкаст

23




Мәтінді редакциялау және пішімдеу

Мәтін пішімдеу қолданады.

Мәтіндерді реттеуді сызғышты пайдалануды, мәтінді тізім түрінде рәсімдеуді табуляцияны пайдаланады.

Комулятивті, АКТ-ні пайдалану

ОүБ

Топтық әдіс.

Жеке жұмыс


Оқулық, әдістемелік журнал, АКТ, интернет, падкаст

24




Мәтін үзінділерімен жұмыс.

Мәтін пішімдеу қолданады.

Мәтіндерді реттеуді сызғышты пайдалануды, мәтінді тізім түрінде рәсімдеуді табуляцияны пайдаланады.

Блум таксикоманиясы. жеке, жұптық жұмыс


ОҮБ

смайликтер


Топтық әдіс.

Жеке жұмыс






Электрон-ды оқулық. Жұмыс дәптері

Интернет ресурстары

25




Практикалық жұмыс

Файлдан сурет қою мен «Paint + сурет» айырмашылығын анықтайды.

Мәтінге суретті әртүрлі жолмен қояды.

Блум таксикоманиясы. жеке, жұптық жұмыс


ОҮБ

смайликтер


Деңгейлік тапсырма-лар.

Прак- тикалық жұмыс


26




Графиктік және мәтіндік ақпараттарды өңдеу.

Құжатқа сурет қою тәсілдерін үйренеді

Аралас құжаттарға сурет қою тәсілдерін біледі.

Комулятивті, АКТ-ні пайдалану

Формативті

Топтық жұмыс

Оқулық. Жұмыс дәптер

27




Практикалық жұмыс. Аралас құжаттарды құру.

Стандартты программалармен танысады.

Блокнотты іске қосады, калькуляторда қарапайым есептеулерді шығарады.

Пікірлесіп түсіндіру, әңгімелеу

Кері байланыс

Бағдар-шам

Прак- тикалық жұмыс

ДК

Оқулық.


28




Сандық ақпаратты өңдеу. Калькулятор.



Пікірлесіп түсіндіру, әңгімелеу

ОҮБ

смайликтер


Жұптық жұмыс.

Диалог.

Бағалайды

Жұмыс дәптері

29




Дыбыстық ақпаратты өңдеу. Фонограф. Ойнатқыш.

Компьютерге дыбыс жазуды, оны пайдалануды үйренеді.

Микрофон, құлаққапты қосуды, дыбыс жазу программасында дыбыс жазуды, дыбыс реттегішті пайдалануды, Windows-та дыбыс қондырғысын реттеуді, мәтіндік құжаттарға дыбыс орнатады.

Блум таксикоманиясы. Диалог

ОҮБ

смайликтер


Жұптық жұмыс.

Диалог.

Бағалайды

АКТ, интернет

30




Практикалық жұмыс.

Программамен жұмыс жасау барысында үйренгендерін қолдана біледі, өз бетімен жұмыс жасайды, көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын дамытуға ықпал етеді.

Программамен жұмыс жасау барысында үйренгендерін қолдана біледі, өз бетімен жұмыс жасайды, көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын дамытуға ықпал етеді.

Жеке жұмыс. Қорытынды

Кері байланыс

Бағдаршам

Жеке жұмыс

ДК, экран, проектор, слайдтар.

31




Қорытынды жобаларды әзірлеу

Оқушылардың тарау бойынша алған теориялық білімін тексеру, бағалау және берілген тапсырмаларды қорғау.

Өткен материалды саралап, компьютерде қолдана білу. Тәжірибелік тапсырмалар арқылы жоба құрады

Постер жасау. Топтық жұмыс.

Тақырыпты бекіту үшін жетекші сұрақтар қою.

Жұптық жұмыс.

Диалог.

Бағалайды

Жұмыс дәптері

32




Бақылау жұмысы

Өткенді қайталап бекіту.

Тапсырмалар

Жылдық материалдар қорын қолдану

Өткен материалдарды еске түсіру, бекіту.

Критериалды бағалау

Қосымша материалдар

33




Жобалық іс-әрекет

Оқушылардың ғылыми зерттеушілік қабілеттерін арттыру

Жеке жұмысты қорғау қорытындылау

Білімдерін нақтылау

Жылдық жұмысқа талдау,

Өзара бағалау, өзін-өзі бағалау

Оқулық қоры, қосымша материалдар

34




Жобалық іс-әрекет

Оқушылардың ғылыми зерттеушілік қабілеттерін арттыру

Жеке жұмысты қорғау қорытындылау

Білімдерін нақтылау

Жылдық жұмысқа талдау,

Өзара бағалау, өзін-өзі бағалау

Оқулық қоры, қосымша материалдар





«Тексерілді»

Мектептің оқу ісінің меңгерушісі: _______________ Г. Лаханова

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-064239
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>