Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Среднесрочное планирование по английскому языку по разделу «My family»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Среднесрочное планирование по английскому языку по разделу «My family»

библиотека
материалов

Среднесрочное планирование по английскому языку по теме

«My family» (5 часов) во 2 классе


Тема урока

Модуль 1

Новые подходы в преподавании и обучении

Модуль 2

Обучение критическому мышлению

Модуль 3

Оценивание для обучения и оценивание обучения

Модуль 4

Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями

Модуль 5

Использование ИКТ в преподавании и обучении

Модуль 6

Обучение талантливых и одаренных

Модуль 7

Управление и лидерство в обучении

Цель: пополнение словарного запаса по теме «Моя семья» знакомство учащихся с лексикой по теме: праздники в Англии и Казахстане, проводить работу над произношением специфических английских звуков, грамматикой Present simple

Цель: Смогут через диалоговое обучение говорить друг с другом о семье и праздниках в Казахстане и Англии

Цель: Смогут находить необходимую информацию через беседу

Цель: Смогут оценить себя и своего собеседника по критериям

Цель: Смогут выполнить предложенные задания

Цель: Смогут прослушать и запомнить нужные фразы из аудио диска

Смогут выполнить задания электронного учебника

Цель: Смогут писать и кратко рассказывать о своей семье и праздниках Казахстана и Англии

Цель: Смогут распределить роли в парах под руководством учителя

Урок 1

Тема: Greetings

Тренинг «Часы» для создания позитивной атмосферы на уроке.

Прием «Горячий стул» задаем вопросы о себе

Формативное оценивание

Прием Светофор

Разыгрывают диалог в парах

Прослушивание аудио диска

Знакомство с новой лексикой track №1-3

Читают диалог. Разыгрывают его сами

Учитель помогает поделиться по парам

Урок 2

Тема: My family

Прослушивание песенки Hello song” для создания позитивного настроя на урок.


Мозговой штурм «Что изображено на рисунках? Что их объединяет?»

Взаимооценивание

Физминутка «бурундуки» для релаксациии

Прослушивание песенки Hello song” в программе media videos

Прослушивание аудио

track №4-5

Физминутка «бурундуки» для релаксации

Читают предложения, составляют рассказ о семье по опорной картинке

Следит за оцениванием по критериям

Урок 3

Тема: Happy birthday

Психологический настрой «Кто, что любит?»

Мозговой штурм «Что значит фраза? Happy birthday to you!

Cамооценивание

Прием «Светофор»

Прием «Светофор»

Прослушивание аудио

track №6-8

Могут ответить и задать вопрос How old are you? Говорят о днях рождения друзей Он/она

Помогает оценить себя в соответствии с критериями Помогает вставить пропущенные буквы

Урок 4

Тема: Holidays in Kazakhstan

Психологический настрой: исполнение песни «Happy birthday to you»


Игра «Передай мяч» ( при передаче мяча называет отвечает на вопрос и задает следующий)

Cамооценивание

Прием «Светофор»

Прием «Светофор»

Прослушивание аудио

track №9

Презентация

( слайды)

Музыкальная физминутка «Head and shoulders»



Закончи предложения

Образуй множественное число сущ-х

Помогает оценить себя в соответствии с критериями

Урок 5

Тема: Holidays in England

Психологический настрой: исполнение песни «Hello song»


Прием «Домино»

Cамооценивание

Прием «Светофор»

Прием «Светофор»

Физминутка «Head and shoulders»

Прослушивание аудио

track №10-11

Презентация (слайды)

видеофизминутка

Кроссворд «Отгадай и заполни»

Помогает оценить себя

Отгадать кроссворд





Среднесрочное планирование по английскому языку по теме

«Professions» (4 часа) во 2 классе


Тема урока

Модуль 1

Новые подходы в преподавании и обучении

Модуль 2

Обучение критическому мышлению

Модуль 3

Оценивание для обучения и оценивание обучения

Модуль 4

Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями

Модуль 5

Использование ИКТ в преподавании и обучении

Модуль 6

Обучение талантливых и одаренных

Модуль 7

Управление и лидерство в обучении

Цель: знакомство с новой лексикой по теме «Professions». Продолжить работу над специфическими английскими звуками. Грамматикой Present Simple

Цель: Смогут через диалоговое обучение говорить друг с другом о профессиях и о себе

Цель: Смогут находить необходимую информацию через беседу

Цель: Смогут оценить себя и своего собеседника по критериям

Цель: Смогут выполнить предложенные задания

Цель: Смогут прослушать и запомнить нужные фразы из аудио диска

Выполнить задания из электронного учебника

Цель: Смогут кратко рассказывать о своей будущей профессии и профессии мамы и папы

Цель: Смогут распределить роли в парах под руководством учителя

Урок 1

Тема: Professions

Психологический настрой: исполнение песни «Jingle bells»


Прием «Snake»

Самооценивание

Прием «Светофор»

Прием «Светофор»

Прослушивание аудио

track №12-13

видеофизминутка

Penguin dance»


Смогут найти и записать запутанные слова

Помогает оценить себя в соответствии с критериями

Урок 2

Тема: Professions

Психологический настрой: исполнение песни «If you happy»


Прием «Scrambled words»:

Lotpi, kooc, tordoc, verdri


Самооценивание

«2 звезды, 1 пожелание»


Прослушивание аудио

track №14

музыкальная физминутка «Skeleton dance»


Кроссворд «Найди слова и обведи их»

Помогает отгадать кроссворд

Оценить себя по - новому

Урок 3

Тема: Professions

Прием «Горячий стул» (задают вопросы о себе, включая профессии)

Прием «Найди соответствие»

Самооценивание

«2 звезды, 1 пожелание»


Прослушивание аудио

track №15

Музыкальная физминутка Head and shoulders

Расставь слова в предложении по порядку

Помогает оценить себя

Урок 4

Тема: Let’s play

Психологический настрой: исполнение песни «If you happy»



Суммативное оценивание

Выполняют тест по пройденному материалу разделов 1,2


Выполняют задание «Запутанные слова»

Помогает выполнить дополнительное задани

Суммативно оценивает


Общая информация

Номер материала: ДВ-306975

Похожие материалы