Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Среднесрочное планирование по интегрированию в процесс обучения семи модулей Кембриджской Программы

Среднесрочное планирование по интегрированию в процесс обучения семи модулей Кембриджской Программы

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Запись о среднесрочном планировании

Среднесрочное планирование составлено на основе:

Государственного стандарта образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РК № 367 от 09.07.2010г. Учебника познания мира для 4 класса общеобразовательной школы издательства «Атамура» 2011 г., авторы: К. Жунусова, А. Бирмагамбетов, Руководство для учителя Программы курсов повышения квалификации педагогических работников. www.cpm.kz

Целью данного планирования является интегрирование в процесс обучения семи модулей. Основными целями реализации курса является формирование умений работать учащихся в группах, самостоятельно добывать знания из различных источников, Интернета, уметь анализировать, сравнивать, делать выводы, применять полученные знания на практике.

Для проведения серии уроков выбрала предмет «Познание мира» в 4 классе по теме «Родная страна. Отечество». Сюда вошли уроки «Моя Родина», «Независимая свободная страна», «Легендарный батыр Карасай», «Страдания старого Шынгыса». Общая цель среднесрочного планирования: Среднесрочное планирование кроме общепринятых разделов «Тема», «Цели», включает в себя следующие разделы: «Стратегии» , «Вовлечение в работу учащихся», «Результаты», «Оценивание», «Модули». В разделе « Формы работы используемые при активном обучении » отображены формы работы учащихся такие как работа в группах, в парах, индивидуальная работа. В разделе «Оценивание» рассматривается формативное и суммативное оценивание, которое направлено на улучшение качества знаний. В один из модулей входит критическое мышление, которое применяется на каждом уроке. Уроки, проводимые по технологии критического мышления, имеют четкий технологический алгоритм, а также набор из методов и приемов ведения урока. Развитие навыков самостоятельной работы способствует более полному усвоению учебного материала. Привитию познавательного интереса к предмету, развитию коммуникативных навыков, через диалог. Предусмотрена работа с одаренными талантливыми детьми. С помощью методики «измененной образовательной программы» разработаны задания, которые будут выполняется с учащимися в малых группах..

Среднесрочное планирование серии последовательных уроков по познанию мира в 4 классе

Общая цель : углубить знания учащихся о Родине, об основных исторических событиях в истории Казахстана, привить любовь к Родине.

Тема

Основные цели уроков

Стратегии обучения

Формы работы, используемые при активном обучении

результаты

ресурсы

оценивание

Модуль используемый на уроке

Родина моя

Дать сведения об основных исторических событиях, сформировать общие понятия о суверенности и независимости Республики Казахстан

Кластеры,диалог,

Исследовательская беседа



Взаимопроверка

«Ключевые слова», «Инсерт», «Рефлексия»

Психологический настрой,

Групповая работа, индивидуальная работа в ходе проверки знаний, работа в парах: тест

Знать какие полезные ископаемые таят земли Казахстана, маршрут поезда «Жибек жолы»,уметь показать на карте границы ближнего зарубежья

Карта Казахстана,карта мира, символы, слайды , иллюстрации и фотографии о природе учебник, рабочая тетрадь,интерактивные средства обучения, стикеры,ватманы

Взаимооценивание

Использование ИКТ,

Крити ческое мышление,

Оценивание для обучения и оценивание обучения,

Работа с талантливыми и одаренными

Легендарный батыр Карасай

Формирование знаний у учащихся об исторических событиях казахского народа в борьбе с жонгарскими

завоевателями



Эссе «В чем проявлялась колоссальная сила батыра?» (5 мин.) «Рефлексия»

Психологический настрой

Групповая. индивидуальна работа: написание эссе в парах


Знать о подвигах казахского народа в борьбе с джонгарскими завоевателями

Учебник, рабочая тетрадь,интерактивная доска,видеоматериал, авторская презентация Power Point

Похвала по принципу «молодцы»

Новые подходы в обучении, через развитие диалоговоИспользование ИКТ

Оценивание для обучения и оценивание обучения



Работа с талантливыми и одаренными Критическое мышление

Страдания старого Чингиза

Сформировать понятие о Семипалатинском ядерном полигоне. О взрывах на полигоне и ох ихпоследствия. Познакомить учащихся с историей Семипалатинского ядерного полигона.





Защита проектов



Фронтальный опрос,тест«Рефлексия»

Психологический настрой

Групповая работа: дети рисуют плакаты, индивидуальная работа в ходе проверки домашнего задания,


Анализировать политические и экологические проблемы,знать чем опасны испытания атомного оружия уметь рассуждать делать выводы,

Уметь работать в группах

Учебник, рабочая тетрадь,интерактивные средства обучения, стикеры,ватманы, видеофильм,маркеры

Оценивание учителем взаимооценивание

Психолог-педагогические особенностипреподавания в конкретных возрастных группах школьниковИспользование ИКТ

Оценивание для обучения и оценивание обучения



Работа с талантливыми и одаренными Критическое мышление

Независимая свободная страна

Закрепить знания о Казахстане; показать обширность нашей родины, богатство природы










Написание синквейна успешными учащимися

«Рефлексия»

Психологический настрой

коллективная индивидуальная работа,работа в парах

Знать представители каких национальностей живут в Казахстане,почему важно мирное сосуществование

интерактивная доска, слайды,разноуровневые задания. карточки

Самооценивание, оценивание учителем

Лидерство и управлениеИспользование ИКТ

Оценивание для обучения и оценивание обучения



Работа с талантливыми и одаренными

Критическое мышление





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров168
Номер материала ДВ-074338
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх