Среднесрочное планирование по познанию мира 1 класс
Предпросмотр материала:
Среднесрочное планирование по познанию мира в 1 классе . Учитель Тапорбаева Р.А.
Раздел «Человек»
Цель: учащиеся изучили органы чувства человека, заполнили рефлексионные листы.
Количество уроков: 4 урока
|
Основные цели обучения |
Формы работы, используемые при активном обучении |
Результаты обучения |
Оценивание, включая оценку в целях обучения |
Включая всех |
Основные ресурсы |
модули |
|
Тема «Человек.Уши-орган слуха». Цель: ученики составят коллаж «Органы чувств человека» |
стратегия «Мозговой штурм», работа в группах (2 группы), физминутка, презентация, игра «Да – нет» (с элементами усложненных заданий». |
Знают об органах чувств человека. Защита коллажа «Человек.Органы чувств человека» |
взаимооценивание в парах при выполнении коллажа. |
Активное вовлечение всех учащихся в творческую деятельность; задания для одаренных учащихся |
ИКТ, постер, маркер, клей, иллюстрации, |
КМ, ОДО, диалоговое обучение, талантливые и одаренные, |
|
Тема «Нос-орган обоняния. Глаза-орган зрения». Цель: установить необходимые условия для правильного функционирования органов чувств путем заполнения «аналитической таблицы» |
Прием «Минутка» (проверка домашнего задания), самооценивание, с помощью смайлика. Игра «Найди различия», физминутка, работа с таблицей индивидуально, затем взаимообмен работами и взаимооценивание. |
Знают о условиях, необходимых для правильного функционирования органов чувств человека.Имеют навыки взаимопроверки, самопроверки, взаимооценивания. |
По результатам заполнения «аналитической таблицы» осуществляется самооценивание, взаимооценивание (формативное оценивание), проведение рефлексии: 3 факта, которые вы узнали, 2 вопроса, которые у вас возникли, 1 факт, который пригодиться в жизни |
Индивидуальная работа, работа в парах, творческое задание |
Раздатка «аналитических таблиц», карт оценивания, ИКТ, материалов, необходимых для инсценировки |
КМ, ОДО, диалоговое обучение, обучение тому, как обучаться (ролевые игры). |
|
Тема: «Язык –орган вкуса.Кожа-орган осязания». Цель: составить правила ТБ при работе с колющими и режущими предметами,состоящее от 5 до 8 пунктов. |
Проверка д\з –«Назови предметы»; кластер «Правила ТБ при работе с колющими и режущими предметами,состоя щее от 5 до 8 пунктов.» (работа в группах), физминутка, Игра «Выбирай – ка!», коллективная корректировка составленных правилТБ, |
Иллюстрации, Кластер «Правила ТБ при работе с колющими и режущими предметами» ,имеют навыки диалогового обучения и взаимообучения. |
Формативное оценивание; самооценивание. |
Коллективная, групповая, индивидуальная. |
ИКТ, постер, заготовки рисунков. |
|
|
Тема: «Обобщение по теме «Органы чувств»» Цель: обобщить свои знания о б органах чувств человека при помощи заполнения листов наблюдения, рефлексионных листов |
Обсуждение в группах и вынос на обсуждение обобщения по теме, раздача листов наблюдения «Закончи фразу…», Игра «Мне холодно», Игра «Мне голодно», |
подвели итоги темы при заполнении рефлексионных листов (я узнал…, я понял…, я научился…, я буду…, я хочу узнать…). |
Самооценивание, суммативное оценивание по листам наблюдения |
Коллективная форма работы, самостоятельная работа |
листы наблюдения, рефлексионные листы |
КМ, ОДО, диалоговое обучение, обучение тому, как обучаться. |
Краткое описание материала
Уважаемые коллеги!Предлагаю Вашему вниманию среднесрочное планирование по предмету "Познание мира"для первого класса.данное среднесрочное планирование включает в себя серию уроков , а точнее четыре урока,объединенных одной темой.В течении четырех уроков ученики первого класса изучают темы,а затем обобщают изученный материал выполняя определенные задания,учатся составлять рефлексивные листы.
Данное среднесрочное планирование пригодится не только учителям ,прошедшим курсовую переподготовку по уровневым знаниям ,при проведении уроков познания мира ,но и всем учителям начальных классов
Среднесрочное планирование по познанию мира 1 класс
Краткое описание материала
Уважаемые коллеги!Предлагаю Вашему вниманию среднесрочное планирование по предмету "Познание мира"для первого класса.данное среднесрочное планирование включает в себя серию уроков , а точнее четыре урока,объединенных одной темой.В течении четырех уроков ученики первого класса изучают темы,а затем обобщают изученный материал выполняя определенные задания,учатся составлять рефлексивные листы.
Данное среднесрочное планирование пригодится не только учителям ,прошедшим курсовую переподготовку по уровневым знаниям ,при проведении уроков познания мира ,но и всем учителям начальных классов
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 42 человека
- Сейчас обучается 21 человек из 16 регионов
- Курс уже прошли 443 человека
- Сейчас обучается 366 человек из 51 региона
- Курс уже прошли 258 человек
- Сейчас обучается 26 человек из 1 региона
- Курс уже прошли 19 человек
- Курс уже прошли 366 человек
- Сейчас обучается 80 человек из 27 регионов
- Курс уже прошли 60 человек
Курс повышения квалификации «Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования»
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
Курс повышения квалификации «Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы и управление деятельностью учреждений социального обслуживания»
Курс повышения квалификации «Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Гендерный подход в обучении и развитии учащихся младшего школьного возраста»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов
Ментальные практики и психологическая саморегуляция
Психолого-педагогическая реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Финансовые институты и банковская система России
Семейное чтение: «Мальчик у Христа на елке» и «Девочка на шаре»
Классика мировой детской литературы: Джоэл Харрис и Беатрис Поттер
Основы и работа с графикой в Adobe Animate
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 237 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
- Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
- Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном и среднем профессиональном естественно-научном образовании в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
- Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
- Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
- Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
- Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ»