Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Среднесрочное планирование по русскому языку 7 класс І четверть
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Среднесрочное планирование по русскому языку 7 класс І четверть

библиотека
материалов

hello_html_m4288a53d.gifhello_html_79438369.gifhello_html_m741aab25.gifhello_html_m4288a53d.gifhello_html_79438369.gifhello_html_m741aab25.gifhello_html_m4288a53d.gifhello_html_79438369.gifhello_html_m741aab25.gifhello_html_m4288a53d.gifhello_html_79438369.gifhello_html_m741aab25.gifhello_html_m4288a53d.gifhello_html_79438369.gifhello_html_m741aab25.gifhello_html_m4288a53d.gifhello_html_79438369.gifhello_html_m741aab25.gifhello_html_m4288a53d.gifhello_html_79438369.gifhello_html_m741aab25.gifСреднесрочный план І четверть

Утверждаю:

директор школы-гимназии №64

Асылбекова З.А.

Учитель: Абдуллаева Ж.

Предмет: Русский язык

Класс: 7 класс

Тема урока

Цель урока

Форма работы

Результаты

обучения

Оценивание включая оценку в целях обучения

Включая всех одарен. талант. вилы заданий

Источники

Используемые модули

1 урок. Тема: Повторение изученного в 6 классе.

Цели: вспомнить и повторить пройденные темы в 6 классе, найти из текста части речи.

Словарная работа

Индивидуальная

парная

групповая

Вспоминают и повто-ряют пройденные темы в 6 классе, различают и находят из текста части речи.



Взаимооценивание,

смайлики

с 1с 2с 3оценочный лист и устное поощрение.

Упражнения по учебнику, работа по словарю.

Учебник, презентация.

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, ОдО.

2 урок. Тема: Диктант.

Цель: проверка и контроль орфографических и пунктуационных умений и навыков учащихся; развитие способностей аккуратно и внимательно выполнять контрольные задания, соблюдая все нормы оформления письменных работ.

Словарная работа

Индивидуальная


Учащиеся аккуратно и внимательно выполняют контрольные задания, соблюдая все нормы оформления письменных работ.


Устное поощрение, суммативное оценивание.

Текст по учебнику.

Сборник диктантов.

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, одар. талант. ученики, ОдО.

3 урок. Тема: Язык и речь. Мировые языки.

Цели: продолжить работу по формированию у учащихся понятий о стилях речи, о вербальном и невербальном общении, о естественных и искусственных языках; развивать умение сравнивать, обобщать, выделять в тексте существительные; воспи-тывать интерес к истории развития языка.

Индивидуальная

парная

групповая

Выражают свои самостоятельные мысли, различают части речи, знают о вербальном и невербальном общении, о естественных и искусственных языках; умеют сравнивать, обобщать, выделять в тексте существительные.

Взаимооценивание,

геомет. фигурки

( , , ), оценочный лист и устное поощрение, суммативное оценивание.

Упражнения по учебнику, прием «Карусель», работа с постерами и карточки

Учебник, презентация, электронные учебники, интернет

«Ustaz. kz »

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, одар. талант. ученики, возрастные особенности, ОдО.

4 урок. Тема: Синтаксис. Словосочетание. Строение словосочетания.

Цели: формировать у учащихся понятие о синтаксисе и о словосочетании, развивать навыки выполнения синтакси-ческого разбора словосо-четания, развивать умения учащихся формулировать собственные суждения, делать выводы; воспитывать внимание к слову, повышать культуру речи, прививать любовь к русскому языку

Словарная работа

Индивидуальная

парная

групповая

Различают главные и зависимые слова, приводят примеры, умеют критически мыслить, взаимо-действовать в груп-повой работе, самос-тоятельно приобретают знания, высказывают свое мнение, умеют оценивать с помощью критериев


Взаимооценивание,

смайлики

с 1с 2с 3оценочный лист и устное поощрение.

Упражнения по учебнику, прием «Карусель», работа с постерами.

Учебник, презентация, электронные учебники, интернет

«Ustaz. kz »

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, управление и лидерство, ОдО.

5 урок. Тема: Способы выражения грамматической связи в словосочетании.

Цель: Объяснить учащимся чем выражается словосо-четание.

Словарная работа

Индивидуальная

парная

групповая

Различают главное и зависимое слово, умеют составлять словосо-четания и распределять их по средствам связи.

Взаимооценивание,

геомет. фигурки

( , , ), оценочный лист и устное поощрение, суммативное оценивание.

Упражнения по учебнику, стратегия «Синквейн», работа с постерами и карточки

Учебник, презентация, электронные учебники, интернет

«Ustaz. kz »

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, одар. талант. ученики, ОдО.

6 урок. Тема: Виды словосочетаний.

Цель: Объяснить учащимся виды словосочетании.

Словарная работа

Индивидуальная

парная

групповая

Различают виды словосочетаний приводят примеры, умеют критически мыслить, взаимо-действовать в груп-повой работе, самос-тоятельно приобретают знания, высказывают свое мнение, умеют оценивать с помощью критериев

Взаимооценивание,

смайлики

с 1с 2с 3оценочный лист и устное поощрение, суммативное оценивание.

Упражнения по учебнику, прием «Карусель», работа с постерами и карточки

Учебник, презентация, электронные учебники, интернет

«Ustaz. kz »

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, одар. талант. ученики, ОдО.

7 урок. Тема: Разбор словосочетания.

Цель: формировать у учащихся навыки разбора словосочетания, развивать умение определять главное и зависимое слова в словосочетании, определять, чем они выражены, назвать средства грамматической связи.

Словарная работа

Индивидуальная

парная

групповая

Умеют разбирать словосочетания, различают главное и зависимое слова в словосочетании, определяют чем они выражены, назвают средства граммати-ческой связи.


Взаимооценивание,

геомет. фигурки

( , , ), оценочный лист и устное поощрение, суммативное оценивание.

Упражнения по учебнику, стратегия «Синквейн», работа с постерами и карточки

Учебник, презентация, электронные учебники, интернет

«Ustaz. kz »

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, одар. талант. ученики, ОдО.

8 урок Тема: Р/р «Описание природы»

Цели: формировать у учащихся умение письменно излагать текст; развивать письменную и устную речь у учащихся; воспитывать интерес к легендам, рассказам связанным с природой .

Индивидуальная

Грамотно излагают рассказы связанные с природой.

Устное поощрение, суммативное оценивание.

Текст по учебнику.

Учебник, электронные учебники, интернет

«Ustaz. kz »

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, одар. талант. ученики, ОдО.

9 урок. Тема: Сочинение эссе

Цель: Развивать у учащихся грамотно составлять связный текст, употребляя опорные слова. развивать письменную речь, учить учащихся писать сочинение эссе.

Словарная работа

Индивидуальная


Грамотно составляют связный текст, употребляют опорные слова, развивают письменную речь, учатся писать сочинение эссе.

Устное поощрение, суммативное оценивание.

Текст по учебнику.

Сборник сочинений.

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, одар. талант. ученики, ОдО.

10 урок. Тема: Простое предложение. Предложения с однородными членами.

Цель: Дать понятие о простом предложении. Познакомить учащихся с однородными членами предложения.

Словарная работа

Индивидуальная

парная

групповая

Различают граммати-ческую основу, главные и второстепенные члены предложения. Умеют находить в предложении однородные члены.

Взаимооценивание,

геомет. фигурки

( , , ), оценочный лист и устное поощрение.

Упражнения по учебнику, прием «Карусель», работа с постерами и карточки

Учебник, презентация, электронные учебники, интернет

«Ustaz. kz »

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, одар. талант. ученики, ОдО.

11 урок. Тема: Обобщающее слово при однородных членах предложения.

Цель: Объяснить учащимся место и роль обобщающего слова.

Словарная работа

Индивидуальная

парная

групповая

Учащиеся знают и различают роль и место обощающего слова при однородных членах предложения.

Взаимооценивание,

смайлики

с 1с 2с 3оценочный лист и устное поощрение.

Упражнения по учебнику, стратегия «Синквейн», работа с постерами и карточки

Учебник, презентация, электронные учебники, интернет

«Ustaz. kz »

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, одар. талант. ученики, ОдО.

12 урок. Тема: Знаки препи-нания в предложениях с однородными членами.

Цель: Познакомить учащихся с постановкой знаков препинания в предложениях с однородными членами.

Словарная работа

Индивидуальная

парная

групповая

Учащиеся умеют находить однородные члены предложения и ставить знаки препинания.

Взаимооценивание,

геомет. фигурки

( , , ), оценочный лист и устное поощрение.

Упражнения по учебнику, прием «Карусель», работа с постерами и карточки

Учебник, презентация, электронные учебники, интернет

«Ustaz. kz »

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, одар. талант. ученики, ОдО.

13 урок. Тема: Синтаксический разбор простого предложения.

Цель: Научить учащихся выполнять синтаксический разбор простое предложения и подчеркивать главные и второстепенные члены предложения.

Словарная работа

Индивидуальная

парная

групповая

Умеют выполнять синтаксический разбор простого предложения и подчеркивать главные и второстепенные члены предложения.

Взаимооценивание,

смайлики

с 1с 2с 3оценочный лист и устное поощрение.

Упражнения по учебнику, стратегия «Синквейн», работа с постерами и карточки

Учебник, презентация, электронные учебники, интернет

«Ustaz. kz »

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, одар. талант. ученики, ОдО.

14 урок. Тема: Сложное предложение. Сложные предложения с союзами и, а, но.

Цель: Дать понятие о сложном предложении и о сложных предложениях с союзами и, а, но.

Словарная работа

Индивидуальная

парная

групповая

Умеют определять сложные предложения от предложений с однородными членами. Различают сложные предложения с союзами и, а, но.

Взаимооценивание,

геомет. фигурки

( , , ), оценочный лист и устное поощрение.

Упражнения по учебнику, прием «Карусель», работа с постерами и карточки

Учебник, презентация, электронные учебники, интернет

«Ustaz. kz »

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, одар. талант. ученики, ОдО.

15 урок. Тема: Сложные предложения с союзами что, чтобы, когда, потому что.

Цель: Объяснить учащимся как связываются простые предложения с союзами что, чтобы, когда, потому что.

Словарная работа

Индивидуальная

парная

групповая

Умеют составлять сложные предложения с союзами что, чтобы, когда, потому что. И различают главные предложения от придаточных.


Взаимооценивание,

смайлики

с 1с 2с 3оценочный лист и устное поощрение, суммативное оценивание.

Упражнения по учебнику, стратегия «Синквейн», работа с постерами и карточки

Учебник, презентация, электронные учебники, интернет

«Ustaz. kz »

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, одар. талант. ученики, ОдО.

16 урок. Тема: Синтаксический разбор сложного преложения.

Цель: Научить учащихся выполнять синтаксический разбор сложного преложения.

Словарная работа

Индивидуальная

парная

групповая

Умеют выполнять синтаксический разбор сложного предложения и различают сложные предложения от простого.

Взаимооценивание,

геомет. фигурки

( , , ), оценочный лист и устное поощрение.

Упражнения по учебнику, прием «Карусель», работа с постерами и карточки

Учебник, презентация, электронные учебники, интернет

«Ustaz. kz »

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, одар. талант. ученики, ОдО.

17 урок. Тема: Контрольный диктант.

Цель: Проверка и контроль орфографических и пунктуационных умений и навыков учащихся; развитие способностей аккуратно и внимательно выполнять контрольные задания, соблю-дая все нормы оформления письменных работ.

Словарная работа

Индивидуальная


Аккуратно и вниматель-но выполняют контроль-ные задания, соблюдая все нормы оформления письменных работ.


Оценочный лист и устное поощрение, суммативное оценивание.

Текст по учебнику.

Сборник диктантов.

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, одар. талант. ученики, ОдО.

18 урок. Тема: Работа над ошибками.

Цель: Учить учащихся анализировать и исправлять ошибки, обосновывая исправ-ление подбором проверочных слов.

Словарная работа

Индивидуальная

парная

групповая

Анализируют и исправляют ошибки, обосновывая исправление подбором проверочных слов.

Взаимооценивание,

смайлики

с 1с 2с 3оценочный лист и устное поощрение.

Диктанты

Учебник, презентация, электронные учебники, интернет

«Ustaz. kz »

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, одар. талант. ученики, ОдО.

Тема: Зачетное тестирование.

Цель: Проверить и закрепить знания учащихся по пройден-ным темам.

Индивидуальная

парная

групповая


Оценочный лист и устное поощрение, суммативное оценивание.

Тесты

Книга тестов

Новые подходы,

ИКТ, критическое

мышление, одар. талант. ученики, ОдО.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров211
Номер материала ДВ-014259
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх