1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14
15
16
17
18
19
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
|
Тараудың
тақырыбы
"Revision"
Lesson I
"
Holiday activities"
Lesson
II
Present
Simple
Lesson
III
Past
Simple of the verb
"to
be". Modal verbs
"can/could"
Lesson
IV
Additional
Reading
Lesson V
Demonstrative
pronouns:
this,
these
That,
those
Lesson
VI
Test
yourself (қорытынды сабақ)
Unit
I Travelling
Step I My summer holidays
Past
Simple. Positive irregular verbs
Step II Did you enjoy your holidays?
Step III
Spending holidays abroad
Step IV Visiting big cities
Visiting
big cities
Step V Famous travellers
Vocabulary
Grammar
Revision
Test
yourself (қорытынды сабақ)
Home
reading
Home
reading
Unit
II Food
Step I
Food and drink
Step II
Cooking a meal
Step III
How much juice? How many apples?
Step IV Would you like some more tea?
Step V
Buying food
Grammar
Revision: much, many
Test
yourself (қорытынды сабақ)
Home
reading
Unit
III Education
Step I
The school day in England
Step II
My first day at school
Step III
My ideal school
Grammar:
Degrees of comparison
Review:
Practise your grammar
Test
yourself (қорытынды сабақ)
Step IV
My school day
Step V
School uniform
Grammar
revision
Home
reading
Home
reading
Unit
IV Healthy life
Step I
Keep warm!
Step II
Health problems
Step III
Pollution is bad for health
Step IV
Does weather affect our health?
Step V
Travelling for health
Adjectives
and adverbs
Grammar
revision
Test
yourself (қорытынды сабақ)
Unit
V English speaking countries: The USA. Teenagers in the USA
Step I Invitation
Step II
Talking about time
Reading
and speaking
Step
III Home gardening in the USA
Step IV
American teenagers' day
Teenagers'
plans of future
Test
yourself (қорытынды сабақ)
Unit
VI English speaking countries: The USA
Step I
I want to visit Washington D.C.
Step II
Which country would you like to visit?
Step III
I want to see the Statue of Liberty
Step IV
Famous people and holidays of the USA
Grammar
revision
Step V
Post test (қорытынды сабақ)
Home reading
Review
Some,
any, much, many, a little, a few
Past
Simple Tense and Past Continuous Tense
Present
Simple and Past Continuous Tense
Present
Perfect Tense
Revision
Post
test (қорытынды сабақ)
Home
reading
Home
reading
Review
|
|
Оқушыларды
жазғы демалыс туралы айтқанда және қала мен ауылды суреттегенде қолданылатын
сөздермен таныстыру.
Тараудың
мақсатын оқытудағы жаңа тәсіл мен АКТ пайдалана отырып ашу. Оқушының сыни
ойлауын дамыту. Топпен жұмыс жүргізу барысында оқытудағы басқару мен
көшбасшылықты анықтау.
Тақырыптың мағынасын ашу. Сыни тұрғыдан ойлауды
дамыту.
ОүБ және ОБ меңгеру шығармашылық ізденістерін дамыту
топпен жұмыс жүргізу барысында оқытудағы басқару мен
көшбасшылықты анықтау.
some, any есімдіктерінің саналатын
және саналмайтын зат есімдермен қолданылуың және some есімдігінің
басқа мағынасын түсіндіру.
How much? How many? сұраулы сөздерінің
айырмашылығын түсіндіру. Тамаққа, ішімдікке, дүкенге қатысты қолданылатын
сөздер және көптеген саналмайтын зат есімдерді енгізу.
Жаңа сөздерді енгізу, пайдалануға бейімдеу
оқушылардың ағылшын тілінен қазақ тіліне аудару
қабілеттерін пысықтау
сыни тұрғыдан ойлауды дамыту
ОүБ және ОБ меңгеру шығармашылық ізденістерін дамыту
Тараудың мақсатын оқытудағы жаңа тәсіл мен АКТ
пайдалана отырып ашу
оқушының сыни ойлауын дамыту
"should " модальді етістігінің мағынасың
және қолданылуың түсіндіру оқушыларды ауа райы, денсаулық тақырыбына
байланысты қолданылатын және белгілі бір денсаулық проблема туралы айтқанда
қолданылатын жаңа сөздермен таныстыру
Бұл бөлімде созылыңқы өткен шақ
(Past Continuous) нақты өткен шақпен
(Past Simple) салыстырып, олардың бір-бірінен
айырмашылығын түсіндіру
сыни тұрғыдан ойлауды дамыту.
ОүБ және ОБ меңгеру шығармашылық ізденістерін дамыту
Тақырып
бойынша жаңа сөздермен, сөз тіркестерімен таныстыру, оларды сөйлемдерде
қолдануды үйрету.
Past
Simple Past Participle шақтарының
қолдануың нығайту
ОүБ
және ОБ меңгеру Шығармашылық ізденістерін дамыту
Оқушының
сыни ойлауын дамыту.
Шақтардың
айырмашылығын түсіндіру.
Оқушылардың
алған білімдерін тексеру, қорыту.
Оқушылардың
алған білімдерін қорытынды жұмыстарында қолдана алатын нәтижеге жеткізу.
|
Интерактивті
тақтамен жұмыс, ой қозғау, сергіту сәті, топтастыру стратегиясы, ойын,
сұрақ-жауап, кластер құрастыру, тест, Венн диаграммасы, дәптермер жұмыс, бес
жолды өлең әдісі, сахналау (диалог), талқылау, постермен қорғау әдісі, пікір
алмасу, рефлексия
Зерттеушілік әңгіме, ой қозғау, сергіту сәті,
топтастыру стратегиясы,
талқылау, постермен қорғау әдісі,
ассоциация, түсіндіру, ой тастау, миға шабуыл, өзара
пікірлесіп топпен жұмыстана білуге баулу
Блум таксономиясы
Венн дөңгелегі
топтастыру әдісі
ес картасы
сұрақ-жауап
диалог
Грамматикалық материалды тануға арналған жаттығулар
репродуктивтік-продуктивтік сипаттағы жаттығулар
(жұптасып сұрақ-жауаппен жұмыс істеу) семантикалық
карта
Зерттеушілік әңгіме
білім алудағы жаңа әдіс-тәсілдер
АКТ-ны пайдалану
кластер әдісі семантикалық карта
шығармашылық тапсырсалар
INSERT әдісі
ассоциация түсіндіру
ой тастау
миға шабуыл өзара пікірлесіп топпен жұмыстана
білуге баулу
Талқылау,
постермен қорғау әдісі,
ассоциация,
түсіндіру, ой тастау, миға шабуыл, өзара пікірлесіп топпен жұмыстана білуге
баулу
Сыни
тұрғыдан ойлау
кластер
әдісі, семантикалық карта, шығармашылық тапсырсалар, INSERT әдісі,
зерттеушілік
әңгіме
|
Топтық
жұптық
жұмыс
Топтық
жұптық
жұмыс
Джигсо әдісі
Топтық
жұптық
жұмыс
Топтық
жұптық жұмыс
Өз бетімен жұмыс
Топтық
жұптық
жұмыс
Топтық
жұптық
жұмыс
Топтық
жұптық жұмыс
Джигсо әдісі
Топтықжұптықөз бетімен
жұмыс
|
Оқушылардың
сыни ойлауы дамиды. Өзін-өзі бағалай отырып, сыныптастарын бағалап үйренеді.
Оқып-үйренуде оқытудағы жаңа тәсілдерді пайдалану арқылы сабақтардың
мақсатына жеткендігі көрінеді. Белсенділік көрсетіп. өз пікірін айтып
үйренеді.
Тарау бойынша толық мәлімет алады, топпен жұмыс
жасауға бейімделеді, бір-бірінің пікірін тыңдап, ынтымақтастық пен
қарым-қатынас жақсарады.
Өз ойларын ашық, еркін айтып, бірін-бірі бағалыйды.
Грамматиклық тақырыпты меңгереді. Сөйлемдерінде Past
Simple шағын қолдана алуға дағдыланады
Оқушылар бір-біріне өздерінің ұнатанын немесе
ұнатпайтын тағамдары, ішімдіктері туралы айтып үйренеді
сұрақтарға жауап беріп, жұптасып жұмыс істеу арқылы
диалог сөзге жаттығады
грамматикалық қабілеттері нығайады
Оқушылардың шығармашылық қабілеттері нығайады
жаңа сөздерді
сөз тіркесерді қолдана алады ауызша сөйлеу
қабілеттері артады
Жиі қолданылатын үстеулер мен модальді етістіктер
қайталанып, жаттықтырылады дене мүшелеріне және денсаулыққа қатысты
қолданылатын сөздер енгізіліп, жаттықтырылады және оқушылар әртүрлі ауруларға
қандай ем көрсету керек екендігін айтып, кеңес беруге үйренеді.
Оқушылар сұрақ-жауап арқылы өздерінің қалай ұстау
керектігін үйренеді
ағылшын мәдениетімен танысады грамматикалық сауаты
артады
Грамматикалық
қабілеттері нығайады
Past
Continuous шағындағы сөйлемдерді қайталау арқылы сол шақтың формаларын
ажыратып, оларды дұрыс қолдана білуге төселеді.
Әртүрлі
контекстер мен жаттығулардың көмегімен оқушылар жаңа сөздерді оңай үйреніп,
оларды дұрыс қолдануға төселеді.
Оқып-үйренуде
оқытудағы жаңа тәсілдерді пайдалану арқылы сабақтардың мақсатына жеткендігі
көрінеді.
|
Формативті
бағалау
Жиынтық бағалау
Үлгерім-
Сапа-
Формативті
бағалау
Жиынтық бағалау
Формативті
бағалау
өзара бағалау
Жиынтық бағалау
Үлгерім-
Сапа-
Формативті
бағалау
өзара бағалау
Жиынтық бағалау
Үлгерім-
Сапа-
Формативті
бағалау
Жиынтық бағалау
Үлгерім-
Сапа-
Формативті
бағалау
Жиынтық бағалау
Үлгерім-
Сапа-
Формативті
бағалау
Жиынтық бағалау
Үлгерім-
Сапа-
Формативті
бағалау
Жиынтық бағалау
Үлгерім-
Сапа-
|
АКТ
Аудиокассета
Сайт: htt/www.youtube. com/my_videos_upload
Қанатты сөздер
Әдістеме
слайд
оқулық
АКТ
интернет материалдары
аудиокассета
қанатты сөздер
әдістеме
слайдтар
оқулық
әдістеме
интернет сайттары
видеороликтер
кестелер
оқулық
слайдтар
АКТ
бейнематериалдар
әдістеме
интернет
сайттары
"Ағылшын
тілі мектепте" журналы
интернет материалдары
әдістеме
оқулық
слайдтар
әдістеме
слайд
"Ағылшын
тілі мектепте" журналы
интернет материалдары
әдістеме
оқулық
слайдтар
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.