1063098
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыСреднесрочное планирование серии последовательных уроков по русскому языку по теме "Глагол"

Среднесрочное планирование серии последовательных уроков по русскому языку по теме "Глагол"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ССП ГЛАГОЛ.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Среднесрочное планирование . Русский язык. Раздел «Глагол»- 1-4 уроки (4 класс)

Составитель: Шидертинская СОШ. Яскевич А.Н.


Урок 1

Урок 2

Урок 3

Урок 4


Глагол как часть речи. Словарный диктант №5

Глагол как часть речи

Роль глагола в речи


Правописание НЕ с глаголами. Изложение №4 «Орёл»


1.Основные цели обучения

У детей сформировано понятие о глаголе и его о роли в речи


У детей сформировано понятие о глаголе и его роли в речи


У детей сформировано понимание организующей роли глагола.


Владеет способом раздельного написания глаголов с отрицательной частицей - НЕ. Сформировано умение подробно излагать повествовательный текст по составленному плану.


2. Формы работы, используемые при активном обучении

Индивидуальная («ситуация успеха», , групповая (решение заданий высокого порядка), парная (применение),

Фронтальная, индивидуальная, парная, групповая

Индивидуальная («ситуация успеха», ассоциации, самооценка), групповая (целеполагание, мозговой штурм), парная (взаимопроверка)

Фронтальная, индивидуальная, парная, групповая

3. Результаты обучения

А.Умеет выделять глаголы среди других частей речи

В. Умеет выделять грамматические признаки глагола;

С. Способны сравнивать грамматические признаки глагола и других частей речи

А.Умеет выделять глаголы среди других частей речи

В. Умеет выделять грамматические признаки глагола;

С. Способны сравнивать грамматические признаки глагола и других частей речи

А.Умеет выделять глаголы среди других частей речи

В. Умеет определять глаголы движения, цвета, звука;

С. Способны конструировать текст по заданным признакам

А.Умеет определять тему и главную мысль текста;Знает правило правописания НЕ с глаголами

В. Умеет составлять план текста; умеет писать глаголы с частицей НЕ

С. Соблюдает нормы построения текста;

4. Оценивание, включая оценку в целях обучения

1.Взаимооценивание

2. Похвала по принципу "Молодцы»

3. Критериальное

1.Формативное оценивание: оценивание: хлопки,

2. Самооценивание по критериям

3.Взаимооценивание, оценивание внутри группы


1. Взаимооценивание ,самооценивание работы

2. Похвала по принципу "Молодцы»


Суммативное.


6. Основные ресурсы


Предметный раздаточный материал, алгоритм определения грамматических признаков глагола, схемы для составления кластера

Предметный раздаточный материал, алгоритм определения грамматических признаков глагола, схемы для составления кластера

Предметный раздаточный материал, листы индивидуальной работы,

Предметный раздаточный материал,
словари Ожегова, презентация

7. Применение модуля

Новые подходы: исследовательская беседа

Критическое мышление: высказывание мнений, предположений

Одаренные и талантливые: обучение через открытие нового знания

ИКТ: моделирование нового знания

Оценивание: формативное оценивание.

Возрастные особенности: подбор заданий с учетом возрастных особенностей

Управление и лидерство: организация практической деятельности в группе

Новые подходы: исследовательская беседа

Критическое мышление: высказывание мнений, предположений

Одаренные и талантливые: обучение через открытие нового знания

ИКТ: моделирование нового знания

Оценивание: формативное оценивание.

Возрастные особенности: подбор заданий с учетом возрастных особенностей

Управление и лидерство: организация практической деятельности в группе

Возрастные особенности: подбор заданий с учетом возрастных особенностей.



Управление и лидерство: организация практической деятельности в группе (распределение ролей, лидерство в группе,)


Новые подходы: диалоговое обучение, саморегулируемое обучение



Критическое мышление:,свободное письмо «Что я знаю об ударении»

Одаренные и талантливые:. Усложненные задания



ИКТ: презентация


Оценивание для оценивания, оценивание для обучения: формативное и суммативное оценивание.

Возрастные особенности: подбор заданий с учетом возрастных особенностей.

Управление и лидерство: организация практической деятельности в группе (лидерство в группе,)


Новые подходы: исследовательская беседа

Критическое мышление: эксперимент, ассоциации

Одаренные и талантливые: обучение через открытие нового знания

ИКТ: интерактивная доска

Оценивание: формативное оценивание.

Возрастные особенности: подбор заданий с учетом возрастных особенностей

Управление и лидерство: организация практической деятельности в группе



Общая информация

Номер материала: ДВ-303516

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.