874242
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыСреднесрочное планирование уроков трудового обучения во втором классе

Среднесрочное планирование уроков трудового обучения во втором классе

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Среднесрочное планирование уроков трудового обучения во 2 классе

Тема: Технический труд. Конструирование из природных материалов-14 часов

Цель : овладеть навыками конструирования из природных матриалов

/тема урока

  1. Основные цели обучения

  1. Формы

работы, используемые при активном обучении

  1. Результаты обучения

  1. Оценивание,

включая оценку в целях обучения

  1. Основные ресурсы

1.

Разнообразие природных материалов. Сбор природных материалов.

-развивать наблюдательность, образное восприятие, фантазию;

- развивать связную речь, логическое мышление, восприятие, концентрацию и переключение

внимания, расширять кругозор;

- пополнять и активизировать словарный запас;

- воспитывать бережное отношение к природе

Упражнение на развитие объема внимания

Загадки

Повторение правил поведения на экскурсии

Упражнение «Солнышко»

Подвижная игра «Лес»

«Зеленая веточка»

Заготовка природного материала, правила обработки и сушки

Рефлексия «Плюс-минус»

Умеют наблюдать за природой и изменениями в природе

Умеют рассуждать, мыслить, запоминать основное

Бережно относятся к природе

Самооценивание


Словесное оценивание учителя


Взаимооценивание работы

смайлики

Оценка итоговая за работу на уроке и готовую поделку

Учебник

Материалы необходимые для работы

Пластилин

Клеенка

Салфетки

Презентация

Рисунок с изображением листьев

Коробочки для хранения природного материала

2.

Инструменты и принадлежности.

Правила безопасности при работе с ними.

-ознакомить учащихся с правилами поведения на уроках трудового обучения

- сформировать у учащихся навыки соблюдения правил техники безопасности и санитарно-гигиенических требований, правил оказания первой помощи пострадавшим при различных видах травм;

ознакомить учащихся с инструментами, принадлежностями, материалами;

-формировать навыки научной организации труда, рационального размещения инструментов и материалов на рабочем месте;

Работа по таблицам

Презентация «Виды травм», «Инструменты»

Кумулятивная беседа

Работа по учебнику

Рефлексия «Ромашка»

Могут сформулировать основные правила работы и правила техники безопасности на уроках трудового обучения

Умеют экономить материалы

Умеют обращаться с основными инструментами

Самооценивание


Словесное оценивание учителя


Взаимооценивание работы

Лепестки

Оценка итоговая за работу на уроке и готовую поделку

Учебник

Материалы необходимые для работы

Пластилин

Клеенка

Салфетки

Презентация


3.

Ожили персонажи лесного царства.

-формирование умений рассматривать и изучать форму предметов;

-формирование приёмов создания стилизованной аппликации;

-закрепление приёма наклеивания засушенных листьев и семян на бумажную основу;

-развивать устную речь при представлении композиции и ответах при беседе.


-развитие ассоциативного мышления, умений создавать художественный образ по ассоциации с формой предмета;

-развивать интерес у детей к данному виду деятельности;

-развивать мелкую моторику рук и пространственное воображение;

-развивать творческие способности;

-развивать умение оценивать работу одноклассников и свою работу.


-воспитывать самостоятельность;

-воспитывать уважение к чужому труду;

-способствовать воспитанию трудолюбия, уважения к своему труду;

-воспитывать уважение к мнениям одноклассников;

воспитывать любовь к классической музыке и времени года – осени

Беседа

Постановка цели урока

Работа с учебником


Презентация


Слушание музыки


Самостоятельная работа


Практическая работа


Выставка работ


Взаимооценивание работ


Рефлексия «Я могу…»

Умеют работать с природным материалом (с листьями)

Могут составить композицию

Умеют вслушаться в музыку и словами передать настроения автора







Самооценивание


Словесное оценивание учителя


Взаимооценивание работы смайлики


Оценка итоговая за работу на уроке и готовую поделку

Учебник

Материалы необходимые для работы

Пластилин

Клеенка

Салфетки

Презентация

Чайковский П.И. «Времена года»- аудиозапись


Образцы композиций

Листья

Бумага для панно

4. Конструирование из необычных материалов

-развивать умение работать с различными материалами

-формировать навыки работы с различными инструментами

-воспитывать бережное отношение к прирооде

Загадки


Презентация


Образцы работ


Практическая работа в группах


Рефлексия «Шкала»



Умеют работать с различными природными материалами


Умеют работать в группе, уважают мнение своих товарищей


Бережно относятся к природе, экономят материалы


Самооценивание


Словесное оценивание учителя


Взаимооценивание работы «Шкала»


Оценка итоговая за работу на уроке и готовую поделку

Учебник

Материалы необходимые для работы

Пластилин

Клеенка

Салфетки

Презентация


5.Конструирование гриба –мухомора. Этапы работы

-Учить детей по описанию и внешнему виду определять к к кому виду относится тот или иной гриб(съедобный, ядовитый)

- Развивать у детей интерес к конструированию из природных материалов

-Продолжать работу по воспитанию воли, усидчивости и умению доводить начатое дело до конца, не мешать детям.

Кумулятивная беседа


Презентация

Пошаговая инструкция

к работе

Самостоятельная работа

Выставка работ с взаимооцениванием


Рефлексия «Мишень»

Умеют распознавать съедобные грибы от несъедобных


Умеют работать с природными материалами


Умеют создавать сюжетную работу и оценивать ее

Самооценивание


Словесное оценивание учителя


Взаимооценивание работы

стикеры

Оценка итоговая за работу на уроке и готовую поделку

Учебник

Материалы необходимые для работы

Пластилин

Клеенка

Салфетки

Презентация


6.Изготовление фигуры оленя

-познакомить детей с игрушкой; 
показать пластичность передачи движений в лепке;
 
научить детей лепке из целого куска глины игрушки по замыслу по типу
 
-развивать кругозор детей, творческие способности;
 
-воспитывать эстетическое отношение к предметам;
 
воспитывать детей на народных традициях, показывая народное искусство
 
нераздельно от народной музыки и народного устного творчества.

Беседа


Презентация «Народная игрушка»


Стихи, подготовленные детьми


Репродукции Дымковской игрушки


Практическая работа с взаимооцениванием


Рефлексия «Светофор»

Умеют лепить фигурку животного из целого куска пластилина


Творчески подходят к своей работе


Умеют оценивать работу своих товарищей и свою работу

Самооценивание


Словесное оценивание учителя


Взаимооценивание работы

Стикеры трех цветов : красные, желтые и зеленые

Оценка итоговая за работу на уроке и готовую поделку

Учебник

Материалы необходимые для работы

Пластилин

Клеенка

Салфетки

Презентация

.


7.Конструирование из соломки

-формировать умение изготавливать игрушки из соломки;

-познакомить учащихся с видами декоративно-прикладного искусства (изделия из соломки, глины, дерева) и рассказать о его значении в жизни человека;

- показать национальные особенности этого вида искусства; сформировывать устойчивый интерес к художественной деятельности;

-развивать воображение, эстетический вкус; воспитание аккуратности в выполнении работы, стремление довести работу до конца.

Беседа с загадками


Поэтапное выполнение работы


Презентация «Изделия из соломки»


Рефлексия «Дерево предсказаний»

Умеют делать поделки из соломки


Умеют подготовить соломку к работе


Умеют убрать за собой рабочее место


Видят целостность своей работы

Самооценивание


Словесное оценивание учителя


Взаимооценивание работы

яблочки

Оценка итоговая заработу на уроке и готовую поделку

Учебник

Материалы необходимые для работы

Пластилин

Клеенка

Салфетки

Презентация


8.Выполнение фигурки космонавта

-формирование навыков работы с природными материалами

-развивать навыки самостоятельной работы, фантазию, творческий азарт

-воспитывать бережное отношение природы

Презентация о космосе


Космический завтрак


Практическая работа по технологическим картам


Рефлексия «Ракета»

Умеют работать с различными материалами


Могут следовать в работе определенному алгоритму


берегут

Самооценивание


Словесное оценивание учителя


Взаимооценивание работы

звездочки

Оценка итоговая за работу на уроке и готовую поделку

Учебник

Материалы необходимые для работы

Пластилин

Клеенка

Салфетки

Презентация


9.Конструирование из необычных материалов

-познакомить детей с использованием древесного опила в народном хозяйстве;


-закрепить умения работать с ножницами (навыков резания), клеем;

-воспитывать экономность, бережное отношение к материалам и инструментам; трудолюбие, умение доводить начатое дело до конца; чувство товарищества, взаимовыручки, ответственности за порученное дело; аккуратность;

Презентация «Обработка древесины»


Девиз урока


План выполнения работы


Самостоятельная работа


Рефлексия «Шкала»


Умеют выполнять работу из различных материалов


Умеют правильно оформить работу учитывая правила композиции


Работают дружно и слаженно

Самооценивание


Словесное оценивание учителя


Взаимооценивание работы «Шкала»


Оценка итоговая за работу на уроке и готовую поделку

Учебник

Материалы необходимые для работы

Пластилин

Клеенка

Салфетки

Презентация

Опилки

Клей ПВА

10.Моделирование Буратино

-формировать наглядно-действенное мышление, практических навыков работы с пластилином и природным материалом

-развивать творческое воображение, фантазию и усидчивость

Мотивация «Подари лучики»

Правила ТБ

Презентация «Буратино и его друзья»


Самостоятельная работа

Оценивание «Цветные жетоны»

Рефлексия «Термометр»

Умеют конструировать фигурку Буратино из природного материала

Умеют изготавливать поделку, используя алгоритм выполнения работы

Самооценивание


Словесное оценивание учителя


Взаимооценивание работы «Цветные жетоны»


Оценка итоговая за работу на уроке и готовую поделку

Учебник

Материалы необходимые для работы

Пластилин

Клеенка

Салфетки

Презентация

Атрибуты формативного оценивания, стикеры

11.Мозаика «шаги» из камешков

-Способствовать формированию представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – мозаике.

-Ознакомить учащихся с техникой выполнения мозаики.

-Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка;

-Развивать интерес к предмету;

-Развивать у учащихся навыки и умения работы с пластилином, природным материалом ( мелкими камешками), мелкую моторику рук.

-Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда, умение работать в коллективе

Мотивация –загадка



Правила ТБ при работе с пластилином и мелкими камешками


Практическая работа по шаблону


Критериальное оценивание по критериям


Рефлексия «Мордашки»

Знают что такое мозаика


Умеют выполнять работу из природных материалов в данной технике


Умеют работать сообща, оценивать свою работу и роботу своих товарищей

Самооценивание


Словесное оценивание учителя


Взаимооценивание работы


Оценка итоговая за работу на уроке и готовую поделку

Учебник

Материалы необходимые для работы

Пластилин

Клеенка

Салфетки

Презентация

Камешки, картон

Репродукции картин известных художников

12.Изучение способов изготовления мозаики

-научить детей лепить из пластилина способом мозаика, познакомить с разновидностями рыб, продолжать повторять технику безопасности при работе с пластилином;

-Формировать умение повторять за учителем анализ образца изделия, выполнять работу пооперационно.

- способствовать развитию у детей мышления, внимания, воображения, памяти, силы воли, глазомера и мелкой моторики рук.

- способствовать воспитанию у детей аккуратности, усидчивости, интереса к предмету, любви к окружающему миру, целеустремленности, воспитывать аккуратность при выполнении задания, усидчивость.

Организационный момент в стихотворной форме

Презентация


Письмо от Золотой рыбки


Загадки


Практическая работа


Рефлексия «Аквариум»

Умеют лепить из пластилина способом мозаика


Умеют пооперационно выполнять работу за учителем


Аккуратно выполняют работу и убирают чисто рабочее место

Самооценивание


Словесное оценивание учителя


Взаимооценивание работы

Смайлики

Оценка итоговая за работу на уроке и готовую поделку

Учебник

Материалы необходимые для работы

Пластилин

Клеенка

Салфетки

Презентация

Горох

Технологическая карта

13.Мозаика

Научить выполнять мозаику машины из геометрических фигур;
Закрепить умения выполнять разметку по шаблону, вырезать геометрические фигуры, аккуратно их наклеивать,
Развивать пространственные представления, мелкую моторику   рук,  внимание, глазомер;
Воспитывать трудолюбие, аккуратность, усидчивость,  интерес к геометрии.

Путешествие по стране «Геометрии»

Загадки про геометрические фигуры

Задания выполняют по «городам» страны

Игра «Светофорчик»

Практическая работа

Рефлексия «Светофор»

Умеют выполнять работу в технике мозаика

Умеют вырезывать геометрические фигуры

Аккуратно выполняют работу, обращаются с клеем

Самооценивание


Словесное оценивание учителя


Взаимооценивание работы

Стикеры

Оценка итоговая за работу на уроке и готовую поделку

Учебник

Материалы необходимые для работы

Пластилин

Клеенка

Салфетки

Презентация

Карта страны «Геометрия»

14.Изготовление мозаики

-Формировать навыки самостоятельной работы по составлению мозаики из природных материалов

-развивать умение работать самостоятельно и в парах

-воспитывать бережное отношение к природе


Организационный момент «Улыбка»

Презентация «Работы из природных материалов»

Практическая работа в группах

Выставка работ

Рефлексия «Солнышко»

Могут выполнять работу самостоятельно

Умеют обращаться с разными материалами

Владеют навыками работы с пластилином и природными материалами

Самооценивание


Словесное оценивание учителя


Взаимооценивание работы


Оценка итоговая за работу на уроке и готовую поделку

Учебник

Материалы необходимые для работы

Пластилин

Клеенка

Салфетки

Презентация



Рефлексия (достижение надпредметной цели и мониторинг качества знаний):




Учитель ____________________________________________

Общая информация

Номер материала: ДВ-081413

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.